教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)全腦潛能老師/行業(yè)專(zhuān)家/規(guī)劃師(84)
教育規(guī)劃師,心理咨詢(xún)師
擅長(zhǎng):1 青少年教育規(guī)劃 2 親子關(guān)系咨詢(xún) 3 家庭教育咨詢(xún)
早教幼教、特色課、全腦潛能開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于蚌埠學(xué)院學(xué)前教育教師資格證小學(xué)語(yǔ)文教師資格證幼兒園園長(zhǎng)證Vipp幼兒行為觀(guān)察資格證有豐富的全腦開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練及體能教育經(jīng)驗(yàn)
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心副主任;教育部?jī)和l(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室前任主任;國(guó)際復(fù)雜醫(yī)學(xué)工程研究會(huì)主任;中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任;中國(guó)教育學(xué)會(huì)腦與教育分會(huì)常務(wù)理事;創(chuàng)新人才教育研究會(huì)大學(xué)專(zhuān)委會(huì)常務(wù)理事;中國(guó)認(rèn)知科學(xué)學(xué)會(huì)神經(jīng)教育學(xué)分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng);教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才;
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、早教課程
簡(jiǎn)介:智慧屋教育創(chuàng)始人;中國(guó)早期教育委員會(huì)、培訓(xùn)師、家庭教育咨詢(xún)師;中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)家庭教育指導(dǎo)師;中國(guó)早期教育家庭指導(dǎo)師;愛(ài)育幼童全腦潛能培訓(xùn)中心高級(jí)培訓(xùn)師;愛(ài)育幼童全腦潛能培訓(xùn)中心高級(jí)講師;
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:徐州財(cái)經(jīng)學(xué)院證券金融專(zhuān)業(yè)一乙普通話(huà)證書(shū)臺(tái)灣感統(tǒng)專(zhuān)家高句麗芷教學(xué)體系培訓(xùn)生全腦開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師感統(tǒng)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師擅長(zhǎng)兒童健康體能指導(dǎo)教師感言:我是每天都元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)可以和孩子玩到一起的summer老師。我的座右銘是你可以為孩子引路,但不能代替他走路。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:南理工金融專(zhuān)業(yè)一乙普通話(huà)證書(shū)臺(tái)灣感統(tǒng)專(zhuān)家高句麗芷教學(xué)體系培訓(xùn)生感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)師全腦開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師擅長(zhǎng)兒童心理學(xué)研究教師感言:我是活潑開(kāi)朗又擅長(zhǎng)給孩子溝通的kiki老師,愛(ài)我們每一個(gè)孩子,讓星星撒滿(mǎn)天空,讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸!
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:南京曉莊學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)高級(jí)幼兒舞蹈教師資格證日語(yǔ)三級(jí) 英語(yǔ)六級(jí)普通話(huà)二級(jí)甲等有三年早幼教經(jīng)驗(yàn)臺(tái)灣感統(tǒng)專(zhuān)家高句麗芷教學(xué)體系培訓(xùn)生感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)師全腦開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師教師感言:我是陽(yáng)光很暖,電量很滿(mǎn)的Meat老師,我的格言是莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:師從國(guó)際右腦教育泰斗七田真先生;在日本從事早期教育近20年;獲七田式教育上級(jí)講師資格;國(guó)際認(rèn)證IC培訓(xùn)導(dǎo)師;圣達(dá)菲心理協(xié)會(huì)的資格認(rèn)證;2009年任博文智星國(guó)際全腦教育機(jī)構(gòu)課程導(dǎo)師;2014年,池江俊博在北京創(chuàng)立池江教育研究院,隆重推出了“池江教育體系”
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:張雨青簡(jiǎn)介:中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士,香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后,中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:劉國(guó)芳天才智星教育集團(tuán)董事長(zhǎng)國(guó)際家庭教育高級(jí)導(dǎo)師博文之星青島總校創(chuàng)始人國(guó)家一級(jí)腦力測(cè)評(píng)師國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師智星中國(guó)家庭研究院院長(zhǎng)中國(guó)全腦教育管理三大杰出人物中國(guó)全腦潛能開(kāi)發(fā)高峰會(huì)“十佳校長(zhǎng)”中國(guó)全腦教育項(xiàng)目特邀專(zhuān)家中國(guó)全腦潛能科研中心特聘專(zhuān)家20余年教育和管理經(jīng)驗(yàn)中國(guó)全腦教育標(biāo)準(zhǔn)化研究課題組成員兒童情商教育培訓(xùn)師特邀講師國(guó)家十二五嬰幼兒教育課題組特邀專(zhuān)家國(guó)際親子專(zhuān)業(yè)執(zhí)行師薩提亞親子專(zhuān)業(yè)執(zhí)行師青島全腦行業(yè)規(guī)范化教學(xué)領(lǐng)航人
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:潛能開(kāi)發(fā)、閱讀識(shí)字用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:潛能開(kāi)發(fā)、閱讀識(shí)字孩子的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的,我們的價(jià)值在于發(fā)展他們的夢(mèng),指引他們走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:潛能開(kāi)發(fā)、閱讀識(shí)字將孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)建立在我們理智的教育之上
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:潛能開(kāi)發(fā)、閱讀識(shí)字用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:潛能開(kāi)發(fā)、閱讀識(shí)字認(rèn)真對(duì)待每個(gè)孩子,做孩子的朋友
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:潛能開(kāi)發(fā)、閱讀識(shí)字教育就是事情再小,也要用心做好
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:潛能開(kāi)發(fā)、閱讀識(shí)字將每個(gè)孩子作為自己的孩子對(duì)待
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:潛能開(kāi)發(fā)、閱讀識(shí)字快樂(lè)教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
早教幼教、親子課程、全腦潛能開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:今愛(ài)培優(yōu)教育感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師,兒童早期潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練師,兒童早期心理發(fā)展咨詢(xún)師
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)與心理學(xué)院副教授,心理學(xué)系系主任,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)心理研究所所長(zhǎng)。近年來(lái)將認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究與組織管理相結(jié)合,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)神經(jīng)科學(xué)研究,發(fā)表中英文論文五十余篇,主講網(wǎng)絡(luò)視頻課程《用腦做管理》。研究領(lǐng)域:兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知及其腦機(jī)制、兒童財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育、面向?qū)W業(yè)*提升的思維模式訓(xùn)練等。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè);高級(jí)育嬰師資格證書(shū);蒙臺(tái)梭利資格證書(shū);品格教育資格證書(shū);奧爾夫音樂(lè)資格證;父母沙龍主題講師;家庭教育推廣者和指導(dǎo)師;2011年榮獲社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng);2012年榮獲品格教育優(yōu)秀教師獎(jiǎng);
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教授,博士生導(dǎo)師; University of College London認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。獲教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃學(xué)者。研究領(lǐng)域:兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展的腦機(jī)制、兒童數(shù)學(xué)能力發(fā)展促進(jìn)。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、早教課程、蒙氏教育
簡(jiǎn)介:高級(jí)培訓(xùn)講師專(zhuān)注嬰幼兒養(yǎng)育教培訓(xùn)5年,獲有人社部育嬰師講師證書(shū)、早期教育指導(dǎo)師講師證書(shū)。對(duì)0-3歲寶寶的輔食添加、生理病理觀(guān)察護(hù)理、特殊病癥護(hù)理、右腦開(kāi)發(fā)、蒙氏教育、奧爾夫音樂(lè)、感統(tǒng)等等均有獨(dú)特的教育方法?,F(xiàn)有培訓(xùn)學(xué)員達(dá)上萬(wàn)人。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:小學(xué)音樂(lè)資格證,二級(jí)教師
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:從事幼兒全腦教育工作已五年,當(dāng)時(shí)在北京總部一起學(xué)習(xí)全腦教育理念和實(shí)操時(shí),學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候,我就有這樣的想法:這個(gè)全腦教育就是我們目前國(guó)內(nèi)教育所缺的,因?yàn)檫@個(gè)教育理念有兩重點(diǎn),第1 教育孩子懂得為他人著想,懂得遵守規(guī)則(愿為破壞規(guī)則而承擔(dān)責(zé)任),第二,有優(yōu)秀的大腦,右腦開(kāi)發(fā)著重培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,這種能力是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的源泉,(歷史是用來(lái)創(chuàng)造的)!所以當(dāng)時(shí)是合伙先投了20萬(wàn)資金,我覺(jué)得如果以后讓自己的孩子往這個(gè)方向去引導(dǎo)的話(huà),非常值了。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:杜陽(yáng),本科,畢業(yè)于沈陽(yáng)師范學(xué)院,感統(tǒng)訓(xùn)練師,兒童測(cè)評(píng)指導(dǎo)師、早教指導(dǎo)師。 擅長(zhǎng)3-12歲嬰幼兒感統(tǒng)失調(diào),右腦開(kāi)發(fā)等課程,擅于發(fā)現(xiàn)孩子敏感期,并根據(jù)敏感期制定有效家庭訓(xùn)練方案,幫助家長(zhǎng)解決育兒難題。
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,參與全腦課程的開(kāi)發(fā)和教學(xué)的研究,在課堂上有自己的教學(xué)方法,能引導(dǎo)啟發(fā)孩子獨(dú)立思考,構(gòu)建孩子優(yōu)秀的思維能力。全腦教育指導(dǎo),兒童能力發(fā)展測(cè)評(píng)
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,參與全腦課程的開(kāi)發(fā)和教學(xué)的研究,在課堂上有自己的教學(xué)方法,能引導(dǎo)啟發(fā)孩子獨(dú)立思考,構(gòu)建孩子優(yōu)秀的思維能力。全腦教育指導(dǎo),兒童能力發(fā)展測(cè)評(píng)畢業(yè)于長(zhǎng)春師范大學(xué)
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:世界記憶大師世界記憶大師導(dǎo)師世界腦力錦標(biāo)賽國(guó)際裁判世界記憶俱樂(lè)部重慶片區(qū)負(fù)責(zé)人英國(guó)ThingkBuzan思維導(dǎo)圖管理師歷史榮譽(yù)2分鐘之內(nèi)準(zhǔn)確記憶一副亂序的撲克牌1小時(shí)準(zhǔn)確記憶1600位以上的隨機(jī)數(shù)字1小時(shí)準(zhǔn)確記憶14副以上的撲克牌5天幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)《道德經(jīng)》倒背如流6天輔導(dǎo)中小學(xué)生英語(yǔ)課本倒背如流7天輔導(dǎo)學(xué)員記住所有四級(jí)英語(yǔ)單詞導(dǎo)師榮譽(yù)證書(shū)
資深幼兒教育老師
擅長(zhǎng):1.兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正 2.感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶(hù)與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢(xún)方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話(huà)答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂(yōu)解難。
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