教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)全腦潛能老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(84)
鷗鉑教育創(chuàng)始人,前技師學(xué)院校長(zhǎng)
擅長(zhǎng):1.ABA行為分析等結(jié)構(gòu)化的干預(yù)方法 2.改善兒童注意力缺陷問(wèn)題
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:今愛(ài)培優(yōu)教育高級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師,全腦思維訓(xùn)練師,認(rèn)知語(yǔ)言訓(xùn)練師
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、蒙氏教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:開(kāi)發(fā)區(qū)全納優(yōu)秀學(xué)能教師高級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師人社部中級(jí)學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)指導(dǎo)師兼培訓(xùn)師
腦潛能開(kāi)發(fā)講師
擅長(zhǎng):腦潛能開(kāi)發(fā)
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:Tina教師講課,學(xué)生心情舒暢、樂(lè)于學(xué)習(xí),在輕松、愉快和笑聲中獲得人生的啟迪,獲得心智的訓(xùn)練,變機(jī)械學(xué)習(xí)、被動(dòng)模仿為心領(lǐng)神會(huì)、主動(dòng)思考。對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性而言,這是一種值得著力陶鑄和追求的教學(xué)風(fēng)格。將對(duì)知識(shí)的渴求和探索融于簡(jiǎn)樸、真實(shí)的教學(xué)情景之中,學(xué)生在靜靜的思考、默默的首肯中獲得知識(shí)。教師講課雖然聲音不高,但神情自若,情真意切,猶如春雨滲入學(xué)生心田,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,它雖沒(méi)有江海波瀾的壯闊,卻不乏山澗流水之清新,給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。
早教幼教、特色課、全腦潛能開(kāi)發(fā)、早教課程
簡(jiǎn)介:思維嚴(yán)謹(jǐn),授課方法靈活,深諳教育心理學(xué),擅長(zhǎng)由淺入深的情境帶入式學(xué)習(xí)
早教幼教、特色課、全腦潛能開(kāi)發(fā)、早教課程
簡(jiǎn)介:海歸學(xué)霸理工科專業(yè)出身,擅長(zhǎng)結(jié)合新科技手段和教具創(chuàng)新教學(xué)模式
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、早教課程、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:兼顧3-8歲的課程,具備親和力,能跟小朋友打成一片,擅長(zhǎng)以引導(dǎo)的方式,鼓勵(lì)孩子思考和解決問(wèn)題。
優(yōu)秀講師
擅長(zhǎng):潛智培優(yōu) 潛智進(jìn)階
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、情商培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練師專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、情商培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練師
早教幼教、特色課、全腦潛能開(kāi)發(fā)、早教課程
簡(jiǎn)介:風(fēng)趣幽默,見(jiàn)解獨(dú)到,責(zé)任心極強(qiáng)
早教幼教、特色課、全腦潛能開(kāi)發(fā)、早教課程
簡(jiǎn)介:理工科專業(yè) 設(shè)計(jì)專業(yè)出身,小齡段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,控場(chǎng)能力極強(qiáng),在創(chuàng)課類中有獨(dú)到見(jiàn)解。
早教幼教、親子課程、全腦潛能開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:今愛(ài)培優(yōu)教育感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師,兒童早期教育全腦思維訓(xùn)練師,認(rèn)知言語(yǔ)訓(xùn)練師
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、蒙氏教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:開(kāi)發(fā)區(qū)全納教學(xué)主管人社部中級(jí)級(jí)學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)指導(dǎo)師兼培訓(xùn)師全納家庭教育高級(jí)講師中級(jí)兒童能力測(cè)評(píng)師
全腦潛能開(kāi)發(fā)講師
擅長(zhǎng):全腦潛能開(kāi)發(fā)
小學(xué)數(shù)學(xué)教師
擅長(zhǎng):潛智培優(yōu)課程、潛智進(jìn)階課程、潛智未來(lái)課程、思維導(dǎo)圖、高效記憶、快速閱讀、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。
腦潛能開(kāi)發(fā)講師
擅長(zhǎng):腦潛能開(kāi)發(fā)
記憶錦標(biāo)賽裁判
擅長(zhǎng):發(fā)掘每一個(gè)孩子的潛能,讓孩子智慧成長(zhǎng)·擅長(zhǎng)課程:潛智啟蒙課程、潛智培優(yōu)課程、潛智進(jìn)階課程高效記憶、思維導(dǎo)圖、快速閱讀
全腦潛能開(kāi)發(fā)師
擅長(zhǎng):潛智培優(yōu)課程、潛智進(jìn)階課程、潛智未來(lái)課程思維導(dǎo)圖、高效記憶、快速閱讀、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。
服務(wù)總監(jiān)
擅長(zhǎng):1.青少年專注力、學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練 2.關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的積極教養(yǎng) 3.一對(duì)一親子關(guān)系咨詢
蒙氏早教講師 學(xué)前教育
擅長(zhǎng):1.多年從事學(xué)前兒童教育經(jīng)驗(yàn) 2.蒙氏早教講師、高級(jí)育嬰師、高級(jí)母嬰護(hù)理師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師 3.已經(jīng)培養(yǎng)了近2000余名行業(yè)人才 4.用科學(xué)教養(yǎng)替代傳統(tǒng)育兒
卜卜鷗骨干教師
擅長(zhǎng):1.兒童人際交往問(wèn)題 2.情緒障礙 3.注意力不足
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介:華南師范大學(xué)腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院 / 特聘研究員、碩士生導(dǎo)師
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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