教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
上海留學(xué)考試?yán)蠋?行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(493)
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:美國(guó)紐約,27歲紐約洲際大學(xué)本科畢業(yè),具備10年全兼職英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)教托福/IB、商英/IT
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科和四川大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)碩士 ; 專業(yè)背景5 年半高校專業(yè)英語(yǔ)及公共英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),十多年年留學(xué)行業(yè) 的沉淀和積累,目前為業(yè)界資深規(guī)劃專家,在 2013 年取得美 國(guó) HECA(Higher Education Consultants Association 高等 教育顧問 協(xié)會(huì) ) 的成員資質(zhì) .
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 畢業(yè)于新南威爾士大學(xué),本科碩士均在澳洲就讀。熟知當(dāng)?shù)氐膶W(xué) 習(xí),文化,生活等各方面 ;? 主攻澳洲新西蘭留學(xué)板塊,熟悉澳大利亞新西蘭各大高校和專業(yè) 要求;? 平均每年送生近百位,擅長(zhǎng)澳洲八大學(xué)校申請(qǐng),移民專業(yè)和小眾 專業(yè)。
出國(guó)留學(xué)、留學(xué)預(yù)科、留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 約克大學(xué)畢業(yè)? 曾任英國(guó)某知名大學(xué)校方代表 ;? 擅長(zhǎng)對(duì)多國(guó)進(jìn)行時(shí)間軸上的深度規(guī)劃 ;? 從業(yè)數(shù)十年,成功為上千名學(xué)生申請(qǐng)到理想國(guó)家和學(xué)校 ;
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2010年開始教授國(guó)外考試數(shù)學(xué)科目,華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),認(rèn)證國(guó)際老師,授課市場(chǎng)超過7000小時(shí),對(duì)各種數(shù)學(xué)考試和競(jìng)賽深度研究,滿分學(xué)生眾多
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:YESSAT 能力課程教師,擅長(zhǎng)學(xué)員能力培養(yǎng)和提升,綜合素養(yǎng)的塑造。教授SAT閱讀與寫作;美國(guó)文學(xué);美國(guó)歷史;中高級(jí)寫作;AP 生物;英語(yǔ)口語(yǔ);SSAT 寫作。畢業(yè)于美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)。從11歲起在美國(guó)生活學(xué)習(xí),充分了解美國(guó)初中高中的教學(xué)內(nèi)容以及環(huán)境。親歷美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過程,成功地……。 高中期間取得GPA 4.0 的*, 同時(shí)獲得AP世界歷史,AP美國(guó)歷史,AP美國(guó)政府及 AB, AP 英文語(yǔ)言和寫作, AP 英文文學(xué)和寫作等滿分5分。在教學(xué)上注重教導(dǎo)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。為學(xué)生能夠在海外獨(dú)立學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。教學(xué)形式和授課內(nèi)容與美國(guó)初高中同步。善于依據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力不斷進(jìn)行小挑戰(zhàn)??捎眉冇⒄Z(yǔ)教學(xué),模擬美國(guó)課堂教育氣氛,加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考能力 Independent Thinking 和批判性思維能力 Critical Thinking可讓學(xué)生在出國(guó)前提前體會(huì)和適應(yīng)美國(guó)教育環(huán)境。
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從業(yè)9年,上海研究AP,IB,A-Level的老師之一,主要教數(shù)學(xué),經(jīng)濟(jì),商科. 擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,教學(xué)過程中擅長(zhǎng)針對(duì)痛點(diǎn),迅速找出同類題目讓學(xué)生操練. 嫻熟的教學(xué)科技產(chǎn)品使用者,在線課堂上,以漂亮的板書圖表聞名.理科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?認(rèn)證國(guó)際教師,
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主要教授SAT2美國(guó)歷史/世界歷史,AP美國(guó)歷史. Berry老師著名公眾號(hào)“SAT美國(guó)歷史”,匯集了關(guān)于美國(guó)歷史考試的考試知識(shí)點(diǎn)講解, 考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),圖例總結(jié)等高價(jià)值總結(jié)性文章,是廣大考生獲得美國(guó)歷史咨詢的陣地
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從業(yè)10年,原SAT老師,授課超過 15000小時(shí),大班學(xué)生超過 8000人,小班深度教導(dǎo)學(xué)員超過 3000人,百分之70以上學(xué)員SAT超過 1480分,百分之100學(xué)生通過培訓(xùn),超過自己的預(yù)期分?jǐn)?shù),學(xué)員均迸入美國(guó)排名前50大學(xué)。 除了幫助數(shù)外,堅(jiān)持用大量精力培育學(xué)生軟實(shí)力,包括人文素養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)力,商業(yè)嗅覺,記錄學(xué)生成長(zhǎng),提升家庭教育意識(shí),關(guān)注學(xué)生心理健康,職業(yè)路徑規(guī)劃。在分?jǐn)?shù)表象下,鼓勵(lì)老師們致力于討論學(xué)生面對(duì)壓力的“應(yīng)對(duì)方式”,關(guān)注學(xué)生的“感受由來”,分析學(xué)生行為背后的“信念,假設(shè),預(yù)設(shè)立場(chǎng)”,調(diào)整家庭的“期待(對(duì)自己的,對(duì)他人的,來自他人的)”,提倡以“事實(shí)”而非“觀點(diǎn)”進(jìn)行溝通。信奉出國(guó)和出名一樣——要趁早,上課范兒正,腔濃,口才好;料足,意深, 記得牢。提倡用學(xué)生喜歡的方式傳遞正確的內(nèi)容,要求自己成為指點(diǎn)迷津的引導(dǎo)者, 避免成為指手畫腳的*。美國(guó)大學(xué)考試委員會(huì)(College Board) 認(rèn)證教師,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。
簡(jiǎn)介:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)碩士。十年教齡,教授學(xué)時(shí)超過9000課時(shí)。為國(guó)內(nèi)*早一批托福SAT講師,GMAT/GRE講師,尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)法,閱讀方向培訓(xùn),托福閱讀滿分,GRE/GMAT verbal高分。教授學(xué)員人數(shù)超過數(shù)千名,擅長(zhǎng)基礎(chǔ)學(xué)生的*課程,教授風(fēng)格風(fēng)趣但富有邏輯性。托福學(xué)員平均*超過7+,SAT學(xué)員綜合*超過100+。
留學(xué)考試、GRE培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:美國(guó)南加州大學(xué) 語(yǔ)言教育學(xué)碩士,前新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師,美國(guó)加州英語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)年會(huì)研討會(huì)主講人,10余年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于GRE寫作有獨(dú)到見解,擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思維訓(xùn)練,高分學(xué)員眾多。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)際課程考試局考試大綱編寫者;復(fù)旦大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)本碩博,復(fù)旦大學(xué)教齡十年,教學(xué)功底深厚,曾在國(guó)際學(xué)術(shù)核心刊物SCI以作者或通訊聯(lián)系人身份(相當(dāng)于其他作者導(dǎo)師)發(fā)表研究論文20余篇,累計(jì)引用超過500次,獲得3項(xiàng)*,省部級(jí)科研項(xiàng)目資助,擔(dān)任多本國(guó)際核心刊物的評(píng)審人;熟悉AP,SAT-Subject,A-level,IB等課程知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建方式;能促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)艱深知識(shí)點(diǎn)的全面掌握。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)SAT教學(xué)專家,三立在線創(chuàng)始人。復(fù)旦大學(xué)學(xué)士,中歐MBA。08年起教授SAT,AP,GRE,GMAT,國(guó)內(nèi)教授SAT導(dǎo)師。曾支持搭建國(guó)內(nèi)多個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)教研平臺(tái)。出版20余本留學(xué)考試培訓(xùn)教材,如《新SAT寫作大講堂》,《新SAT必備核心詞匯》等,累計(jì)銷售10萬(wàn)本。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:英國(guó)巴斯泉大學(xué)國(guó)際商務(wù)學(xué)士。具有豐富的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn)教授雅思及托福閱讀,寫作課程,深厚的知識(shí)底蘊(yùn)對(duì)讀寫類課程有獨(dú)特技巧,學(xué)生評(píng)價(jià)中榮譽(yù)較高指導(dǎo)教師。課堂極具親和力,學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)之后都能有比較大的突破和提高,授課效果均超過預(yù)期水平
留學(xué)考試、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹哥廷根大學(xué) | 金融、會(huì)計(jì)碩士。10年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累積教學(xué)時(shí)長(zhǎng)12000+小時(shí)。善于分析問題剖析問題,并且善于借用數(shù)學(xué)工具來講解經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,使學(xué)生容易理解并且容易接受。 曾擔(dān)任牛劍營(yíng)導(dǎo)師、A-level考務(wù)負(fù)責(zé)人、美式辯論賽區(qū)域裁判。教學(xué)特色對(duì)A-Level、IB、AP各體系考試重點(diǎn)難點(diǎn)十分熟悉;豐富的IEO、NEC、KWHS、FBLA、DECA等商賽經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)團(tuán)體進(jìn)決賽組金銀獎(jiǎng)牌百余人,戰(zhàn)績(jī)彪悍;熟悉ECAA、TSA等牛劍附加考試,成功幫助數(shù)十名學(xué)生順利進(jìn)入牛劍相關(guān)專業(yè)。近千名學(xué)生被劍橋、牛津、LSE、帝國(guó)理工、UBC、康奈爾、UIUC、港大等世界著名高校錄取。
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):商務(wù)英語(yǔ),IELTS/TOEFL 考試準(zhǔn)備 聽說讀寫全套教學(xué),面試準(zhǔn)備
優(yōu)秀講師
擅長(zhǎng):GRE/GMAT verbal、?物、托福閱讀、SAT語(yǔ)法、ACT語(yǔ)法
留學(xué)考試、國(guó)際學(xué)校備考
簡(jiǎn)介:所授科目:化學(xué)老師畢業(yè)院校:伯明翰大學(xué)(University of Birmingham)、成都大學(xué)(Chengdu University)專業(yè):生物工程以及生物材料學(xué)歷:碩士本科
留學(xué)考試、國(guó)際學(xué)校備考
簡(jiǎn)介:所授科目:物理老師畢業(yè)院校:華東理工大學(xué)(East China University of Science and Technology)專業(yè):材料工程學(xué)歷:博士
留學(xué)考試、國(guó)際學(xué)校備考
簡(jiǎn)介:所授科目:物理老師畢業(yè)院校:杜倫大學(xué)(University of Durham)、帝國(guó)理工學(xué)院(imperial College London)專業(yè):理論物理學(xué)歷:碩士
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:谷岳(教學(xué)科目]雅思寫作、托福寫作[個(gè)人介紹] 8年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),雅思寫作單項(xiàng)8.5分,加拿大溫莎大學(xué)教育學(xué)碩士。寫作教學(xué)擅長(zhǎng)塑造學(xué)生辯證思維和邏輯論證面著名。教學(xué)責(zé)任感強(qiáng),課堂意義深刻且不失幽默與趣味性。教學(xué)期間培養(yǎng)出多名寫作單項(xiàng)7.*.5分的高分學(xué)員,成功幫助其申請(qǐng)到劍橋、牛津、UCL等世界學(xué)校。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:李雪 主講老師湖南大學(xué)新聞與傳播系碩士研究生,從2010年至今致力于托福、SAT詞匯及寫作的研究,善于用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓學(xué)生在愉悅的狀態(tài)中接受知識(shí)信息,運(yùn)用生活化的類比幫助學(xué)生理解晦澀難懂的概念。Yuki在過去七年中不僅教出了很多優(yōu)秀的高分學(xué)生,也讓很多學(xué)生從此愛上單詞,是學(xué)生的良師益友。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:孫海牧 創(chuàng)始人兼SAT主講老師孫海牧老師畢業(yè)于美國(guó)西北大學(xué),三立國(guó)際教育集團(tuán)的創(chuàng)始人,國(guó)內(nèi)第一批進(jìn)行SAT教學(xué)和研究的老師,國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的全能型SAT培訓(xùn)專家。在過去九年里孫老師共教出20位2400分學(xué)員,超過70位閱讀、語(yǔ)法、寫作滿分學(xué)員,在新SAT考試中,已教授出幾百名1500分以上學(xué)員,并包含1位總分滿分學(xué)員和多位單科滿分學(xué)員。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張君浩 教學(xué)總監(jiān)2010年開始教授SAT,主講閱讀,同時(shí)也教授語(yǔ)法和詞匯,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。面授學(xué)員已經(jīng)逾萬(wàn)人。培養(yǎng)出百余名常青藤各校學(xué)生和大量閱讀單項(xiàng)350分以上甚至滿分學(xué)員。通過廣泛閱讀和對(duì)于SAT歷年真題的研究,對(duì)于閱讀選項(xiàng)的辯解和找尋潛在規(guī)律方面有獨(dú)到的見解,并且在培養(yǎng)閱讀高分段的學(xué)生 領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。
留學(xué)考試、SSAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:獲得國(guó)外高中,本科,研究生學(xué)位.現(xiàn)在YESSAT主要從事SSAT數(shù)學(xué),SAT數(shù)學(xué)AMC-8,AMC-10美國(guó)高中數(shù)學(xué)以及其他理科的能力提升課程..高中期間在澳大利亞進(jìn)行學(xué)習(xí),開始接觸國(guó)外教育體系,之后在法國(guó)巴黎十大進(jìn)行了雙語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),取得了化學(xué)方面本科以及研究生學(xué)位.之后在國(guó)外初中進(jìn)行了一年的雙語(yǔ)教學(xué),主要是數(shù)學(xué),化學(xué)等理科科目的授課.了解國(guó)外各個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)方面的層次進(jìn)度,主要考察的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn).對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以用中文,英文,法文進(jìn)行詳細(xì)的講解.回國(guó)之后主要也是從事教育工作,教授科目也主要集中在SSAT,AMC-8,SAT考試的數(shù)學(xué)部分以及雙語(yǔ)理科教學(xué).標(biāo)化考試中,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)生滿分率高,高分率高,率高.在能力提升課程中,培養(yǎng)出對(duì)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)掘?qū)W生潛力,也使得孩子在學(xué)校的*有顯著的提高.
留學(xué)考試、SSAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:十一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于知識(shí)的傳授,積累了頗豐的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),旁征博引,不乏風(fēng)趣。SSAT詞匯教學(xué)經(jīng)驗(yàn):4年 對(duì)于單詞的記憶,強(qiáng)調(diào)在掌握記憶規(guī)律的基礎(chǔ)上,運(yùn)用各種單詞記憶方法,尤其對(duì)詞根詞綴學(xué)的解析透徹,形象易懂,易記。善于總結(jié)積累學(xué)生在單詞記憶過程中易記混,記錯(cuò)和記不住的單詞,針對(duì)這些單詞,研究出獨(dú)特而有效的記憶方法,助學(xué)生記牢。所授解題思路清晰,邏輯縝密,并最終引導(dǎo)學(xué)員自主解題,將技巧演變成學(xué)員自己的思路。針對(duì)ssat詞匯考試,強(qiáng)調(diào)靈活多變的解題思路和技巧。常以學(xué)生的角度,引領(lǐng)學(xué)生去解題,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性,清晰地掌握解題思路和技巧,使得整個(gè)課堂生動(dòng),形象。托福寫作:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)2年整個(gè)托福的備課準(zhǔn)備到上課,是在自已獨(dú)立學(xué)習(xí),研究的基礎(chǔ)上完成的,包括寫教材,研究作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),如何解決瓶頸等。在過去的2016年,所帶出的托福*顯著,其中有滿分學(xué)員:JEREMY 29分學(xué)員:李銘乾,F(xiàn)RANK黃,28分小波,吳杰楊,等6個(gè)。更有幾個(gè)學(xué)員在短短幾個(gè)課時(shí),分?jǐn)?shù)取得了顯著提高。托福JUNIOR教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 3年首先是自己完成了教材的編寫,這個(gè)過程,使得自己對(duì)于考試的方向,有明確掌握,總結(jié)考點(diǎn),語(yǔ)法體系建立,結(jié)合個(gè)人語(yǔ)法體系化強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),展開教學(xué),在教學(xué)過程中主要強(qiáng)調(diào)以快速,高效地解題思路為主要授課方向。清晰完善地為學(xué)員講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。再帶學(xué)員運(yùn)用輕便快捷的思路去做題。
留學(xué)考試、GRE培訓(xùn)、GMAT培訓(xùn)、LSAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:8歲進(jìn)入出國(guó)考試培訓(xùn)界,本科北大英語(yǔ)系,有著豐富的授課經(jīng)驗(yàn),至今已有20年以上教齡,一直堅(jiān)守講臺(tái)和教研一線。風(fēng)趣幽默又犀利的授課風(fēng)格讓學(xué)員又愛又恨,因?yàn)樗麜?huì)在課堂上毫不留情地指出你的問題。當(dāng)然,超高的出分率讓他一直是博智最受歡迎的老師之一。跟他學(xué),你可能會(huì)了解不一樣的備考方法,提升你的臨場(chǎng)發(fā)揮能力,沖破備考瓶頸,拿下GMAT700+的高分。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2010年開始教授SAT,主講閱讀,同時(shí)也教授語(yǔ)法和詞匯,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。面授學(xué)員已經(jīng)逾萬(wàn)人。培養(yǎng)出百余名常青藤各校學(xué)生和大量閱讀單項(xiàng)350分以上甚至滿分學(xué)員。通過廣泛閱讀和對(duì)于SAT歷年真題的研究,對(duì)于閱讀選項(xiàng)的辯解和找尋潛在規(guī)律方面有獨(dú)到的見解,并且在培養(yǎng)閱讀高分段的學(xué)生領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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