教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
上海留學(xué)考試?yán)蠋?行業(yè)專(zhuān)家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(wèn)(488)
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1 0年SAT培訓(xùn)師, 學(xué)盟第 一屆 SAT 閱讀培訓(xùn)師,美國(guó)藥學(xué)院全獎(jiǎng)博士,中科大特聘副教授,文匯報(bào)特約撰稿人。出版國(guó)外考試培訓(xùn)書(shū)籍 8 本
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:哈佛學(xué)員口語(yǔ)老師口語(yǔ)借口邏輯老師賓夕法尼亞大學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)教學(xué)背景:托福口語(yǔ)、托福寫(xiě)作,從根本上為學(xué)生制定計(jì)劃,幫助學(xué)生從診斷、規(guī)劃、學(xué)習(xí)到提高分?jǐn)?shù),一氣呵成。教學(xué)戰(zhàn)績(jī):8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教授學(xué)生已超過(guò)500余才出,深入研究語(yǔ)音學(xué),深入研究“托福英語(yǔ)口語(yǔ)”已經(jīng)有8年的時(shí)間了,有著非??茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目谡Z(yǔ)教學(xué)體系。出分學(xué)員無(wú)數(shù),大部分……以上,口語(yǔ)獲得滿(mǎn)分者10余人。短時(shí)間內(nèi)幫助數(shù)位高分段學(xué)員,曾經(jīng)5節(jié)課幫助學(xué)生……,讓ta順利進(jìn)入哈佛大學(xué)研究生院。也曾用3個(gè)月時(shí)間幫助學(xué)員從30分……,再……。
留學(xué)考試、A-Level培訓(xùn)、國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:何逢洋老師畢業(yè)于英國(guó)格拉斯哥大學(xué)亞當(dāng)斯密學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院,獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。 在英國(guó)求學(xué)期間便開(kāi)始為格拉斯哥和愛(ài)丁堡當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生輔導(dǎo)SQA經(jīng)濟(jì)和商務(wù)管理學(xué)課程。2012年在蘇格蘭皇家銀行(RBS)實(shí)習(xí),2013年回國(guó)后專(zhuān)職從事Alevel、IB 等國(guó)際課程教學(xué)工作,是國(guó)內(nèi)較早從事國(guó)際課程培訓(xùn)的一批骨干教師。何老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教授的學(xué)員覆蓋英,美,澳,加,西班牙,法國(guó),意大利,新加坡,馬來(lái)西亞,香港和以色列等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。能夠全英文講授從9年級(jí)到大一階段的所有經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。擁有自主編寫(xiě)的Alevel經(jīng)濟(jì)教輔材料3套,練習(xí)冊(cè)一套,考前沖刺押題手冊(cè)一套; IB經(jīng)濟(jì)學(xué)教輔材料一套;IB商管教輔材料一套;IA和EE范文精選各一套;AP宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)10年真題全講解一套;IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)精講精析一套,練習(xí)冊(cè)一套;IGCSE商業(yè)精講精析一套,練習(xí)冊(cè)一套。能夠根據(jù)學(xué)生的需求合理的制定學(xué)習(xí)方案,在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下高效率的提升學(xué)員平時(shí)和考試*,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,最終提升能力。
中文數(shù)學(xué)教學(xué)老師
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)備考頭部國(guó)際學(xué)校,善于帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行難題突破和解題思路講解。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:YESSAT 教學(xué)總監(jiān),語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士,以其較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)長(zhǎng)期從事 SSAT 和 TOEFL 閱讀方向的教研及教學(xué)工作,對(duì)攻克SSAT 和 TOEFL 閱讀有著獨(dú)到的見(jiàn)解。擅長(zhǎng)單項(xiàng),業(yè)內(nèi)“專(zhuān)家”當(dāng)之無(wú)愧。通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐,熟悉中國(guó)學(xué)生在 SSAT 和 TOEFL 閱讀學(xué)習(xí)中普遍存在的不足,以及不同年齡,不同性格,不同英語(yǔ)程度的學(xué)生在培訓(xùn)中會(huì)遇到的問(wèn)題,能夠憑借長(zhǎng)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很好的幫助學(xué)生避免或解決這些問(wèn)題。梁老師性格隨和,有愛(ài)心,有耐心。無(wú)論是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生還是程度較好的學(xué)生,她都會(huì)像對(duì)待自己孩子一樣,傾其所力幫助學(xué)生大化提高*。正是憑借這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,高度的責(zé)任感,亦師亦友的誠(chéng)心, 梁老師深受學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可,獲得良好的口碑。在 SSAT *方面,創(chuàng)造出了閱讀滿(mǎn)分800分,SSAT總*2400 分的驕人神話。 學(xué)生平均幅度為 98 分,大幅度達(dá)到 204分。在托福方面,滿(mǎn)分 30 分 12 人,學(xué)生的閱讀單科平均分為 23 分,為機(jī)構(gòu)創(chuàng)下了很多高分記錄。
留學(xué)考試、國(guó)際學(xué)校備考
簡(jiǎn)介:所授科目:數(shù)學(xué)老師畢業(yè)院校:南京大學(xué)(Nanjing University)專(zhuān)業(yè):統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)歷:碩士
任第五屆世界運(yùn)河博覽會(huì)培訓(xùn)師
擅長(zhǎng):托福,雅思?語(yǔ)主講
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Sharron巴斯大學(xué)商學(xué)院碩士 國(guó)內(nèi)重本商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 托福聽(tīng)力教研組長(zhǎng)雷哥網(wǎng)GRE項(xiàng)目總監(jiān),托福聽(tīng)力教研組長(zhǎng)。英國(guó)巴斯大學(xué)商學(xué)院碩士,國(guó)內(nèi)重本商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),持專(zhuān)八證書(shū),對(duì)出國(guó)留學(xué)考試認(rèn)識(shí)深刻,在托??荚囍懈骺凭鶖孬@高分,曾數(shù)十次參與涉及外籍人員刑事案件的公安提審、律師會(huì)見(jiàn)、法院文件傳達(dá)、該國(guó)領(lǐng)事會(huì)見(jiàn)等重要翻譯工作。親歷考試與留學(xué)生活使其在出國(guó)考試口語(yǔ)部分有獨(dú)到的見(jiàn)解。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:高品川 創(chuàng)始人兼SAT主講老師三立國(guó)際教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人,三立融尚教育的CEO,SAT 語(yǔ)法及閱讀的專(zhuān)家講師,畢業(yè)于泰伯中學(xué)和美國(guó)西北大學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)者和私人教學(xué)導(dǎo)師。高老師在三立主要教授SAT沖刺班,先后在中國(guó)大陸以及海外為兩萬(wàn)五千多名學(xué)生上過(guò)課。他的專(zhuān)長(zhǎng)是將美國(guó)式備考教學(xué)模式應(yīng)用在中國(guó)學(xué)生的教育中。而他的這項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)如今已經(jīng)演變?yōu)樨S富多樣的標(biāo)準(zhǔn)化考試進(jìn)階培訓(xùn)課程,包括SAT, SSAT, 托福等等。教過(guò)的學(xué)生不僅在課堂中學(xué)到了知識(shí),同時(shí)在人生多方面受益匪淺,所以他們?cè)诋厴I(yè)后還持續(xù)的找高老師尋求指導(dǎo)意見(jiàn)。在創(chuàng)立三立教育之前,高老師先后在花旗美邦和SSR(總部位于芝加哥的金融和運(yùn)營(yíng)咨詢(xún)公司)工作過(guò)。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:黃盈盈 服務(wù)總監(jiān)SAT教師,主要教授SAT閱讀,語(yǔ)法,詞匯。曾就職于法國(guó)University Stendhal-Grenoble 3 語(yǔ)言中心等。從2006年培訓(xùn)第*個(gè)SAT學(xué)員至今,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。擅長(zhǎng)以激情與聯(lián)想帶動(dòng)學(xué)生,在三尺講臺(tái)上以真摯的愛(ài)傳遞知識(shí)與感情。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:顧震宇 主講老師英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士,主講SAT閱讀,托福閱讀,寫(xiě)作,培訓(xùn)學(xué)員8000多人,教師委員會(huì)成員,參與新老師評(píng)定以及考前機(jī)經(jīng)匯編工作。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:汪云飛 主講老師三立資深教學(xué)老師,在教授SAT1數(shù)學(xué)、SAT2數(shù)學(xué)方面有多年經(jīng)驗(yàn),華東理工大學(xué)研究生。曾留學(xué)歐洲各國(guó),在德國(guó)生活工作七八年。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教授學(xué)生普遍分?jǐn)?shù)780+,培養(yǎng)的學(xué)生有多名成功被海外高校錄取。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:郭瑜 主講老師2008年本科畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系,高中階段曾獲得江蘇省物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng);現(xiàn)在三立國(guó)際教育負(fù)責(zé)AP&SAT2項(xiàng)目,主教AP物理C力學(xué),AP及SAT2物理和數(shù)學(xué),SAT詞匯,數(shù)學(xué);教授的大部分AP學(xué)生被UIUC,CMU,GIT,UC-Berkeley等以理工科著稱(chēng)的北美學(xué)校錄取。授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失親切,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度備受家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。
留學(xué)考試、SSAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)211工程重點(diǎn)大學(xué)師范類(lèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),美國(guó)羅切斯特大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。在YESSAT主攻SSAT 詞匯方向。在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)8級(jí),在雅思考試中有著優(yōu)秀的*。持有高級(jí)中學(xué)教師資格證,并有著一線中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、班主任經(jīng)歷。美國(guó)留學(xué)期間,一直……的獎(jiǎng)學(xué)金贊助,同時(shí)對(duì)美國(guó)K-12教育體系有著深刻的理解。學(xué)術(shù)上,專(zhuān)攻外語(yǔ)習(xí)得與年齡的關(guān)系,對(duì)不同年齡階段學(xué)習(xí)者的不同特征有著相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的研究。在SSAT詞匯方面,教學(xué)內(nèi)容豐富,不僅限于詞匯,在課堂上,對(duì)文化、歷史、社會(huì)、宗教等內(nèi)容都會(huì)有涉獵。上課風(fēng)格靈活、生動(dòng),會(huì)根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、風(fēng)格以及興趣愛(ài)好制定個(gè)性化教學(xué)方案。YESSAT第1屆教師賽課第三名。
留學(xué)考試、SSAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:長(zhǎng)寧校區(qū)教學(xué)主管,7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)SSAT培訓(xùn)專(zhuān)家,SSAT閱讀老師,TOEFL聽(tīng)力老師。深入調(diào)研SSAT\TOEFL等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化課程教研工作。專(zhuān)注“出題策略與方向”“考題體系”調(diào)研,研制與編撰機(jī)經(jīng)與預(yù)測(cè),系統(tǒng)化總結(jié)考題出題方法和技巧。專(zhuān)注單項(xiàng),閱讀單項(xiàng)平均達(dá)到150+,甚至有學(xué)員高達(dá)230分。聽(tīng)力高達(dá)21分。
留學(xué)考試、ACT培訓(xùn)、GRE培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:浙大學(xué)士免試直升復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士。國(guó)內(nèi)首批GRE、SAT、ACT老師、主教SAT及ACT語(yǔ)法寫(xiě)作。學(xué)術(shù)功底扎實(shí),風(fēng)格清新活潑。擅長(zhǎng)“誘發(fā)式“教學(xué),化繁為簡(jiǎn),短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生理解、提升*。曾多次在國(guó)內(nèi)外網(wǎng)站和期刊上發(fā)表重要文章。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:澳洲口譯碩士畢業(yè),本科數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。幼升小資深教師,托福聽(tīng)力,小托福聽(tīng)力。非常有耐心,能夠針對(duì)學(xué)生做出獨(dú)特的教學(xué)方案。
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教AP微積分,AP宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),AP統(tǒng)計(jì)學(xué),IB/A-level數(shù)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)等科目.上課重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng); 講解通俗易懂,擅長(zhǎng)用數(shù)量關(guān)系,空間形式,向?qū)W生反映客觀世界
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:長(zhǎng)年輔導(dǎo)國(guó)外考試?yán)砜普n程,培養(yǎng)眾多滿(mǎn)分學(xué)員,教AP微積分,AP物理C, AP計(jì)算機(jī),IB/Alevel數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī),物理等科目. 擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生深刻理解與靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),鼓勵(lì)通過(guò)質(zhì)疑的方式來(lái)提出更多不同角度的思考與辨別
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)教授AP微積分,經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué). 基礎(chǔ)扎實(shí)邏輯清晰, 能深入淺出的幫助學(xué)生總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn), 為學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo), 從而幫助其取得理想分?jǐn)?shù)
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:邏輯型老師SAT寫(xiě)作文法雙滿(mǎn)分老師托福寫(xiě)作口語(yǔ)雙滿(mǎn)分老師ACT寫(xiě)作高分王美國(guó)南加州大學(xué)傳播管理學(xué)碩士畢業(yè),文理雙學(xué)位,親手批改過(guò)上千份作文,教學(xué)成果頗豐,du家編著《邏輯訓(xùn)練冊(cè)》《語(yǔ)法訓(xùn)練冊(cè)》《寫(xiě)作常用替換詞》《新托福寫(xiě)作思路分析》等,從業(yè)7年以來(lái)課堂0差評(píng)。從業(yè)7年以來(lái)已帶過(guò)數(shù)百名托福寫(xiě)作、口語(yǔ)滿(mǎn)分學(xué)員,數(shù)十個(gè)ACT寫(xiě)作滿(mǎn)分案例,提高分?jǐn)?shù)率高。學(xué)生SAT寫(xiě)作*從6-4-6經(jīng)過(guò)5節(jié)課學(xué)習(xí)提升至7-7-6;SAT語(yǔ)法2個(gè)月從280到380;學(xué)生托福寫(xiě)作*16天從21到28;3個(gè)月從14到21再到26。學(xué)生ACT寫(xiě)作15課時(shí)從8提高分?jǐn)?shù)到滿(mǎn)分12;10課時(shí)從8提高分?jǐn)?shù)到11。寫(xiě)作教學(xué)風(fēng)格既有感性動(dòng)人又有邏輯說(shuō)理。非常善于拆解復(fù)雜的邏輯,講解的清晰透徹,有時(shí)候還將難點(diǎn)邏輯與生活結(jié)合,讓同學(xué)們從根本上弄懂,幫助學(xué)生突破分?jǐn)?shù)瓶頸。可以在第一次課的時(shí)候就通過(guò)方法測(cè)試出一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),并且在之后的課上揚(yáng)長(zhǎng)避短地讓他/她發(fā)揮出自己巨大的優(yōu)勢(shì)。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:美國(guó)國(guó)家大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證化學(xué)老師曾擔(dān)任著名國(guó)際學(xué)?;瘜W(xué)教師教學(xué)背景:同濟(jì)大學(xué)材料本科,UCL材料專(zhuān)業(yè)碩士,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7年,雅思7.5(閱讀滿(mǎn)分)可以純英文授課。能夠結(jié)合國(guó)內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,熟悉體制內(nèi)和體制外的學(xué)習(xí)差異,更能從學(xué)生角度給出學(xué)習(xí)建議。擅長(zhǎng)教授:IB/AP/AL/SAT2/英美化學(xué)奧賽教學(xué)戰(zhàn)績(jī):競(jìng)賽* :英國(guó)化學(xué)奧賽,2020年級(jí)11位學(xué)員,10位獲獎(jiǎng),3個(gè)金獎(jiǎng)。美國(guó)化學(xué)奧賽:2020年12位學(xué)生,4位獲得jin牌,10位同學(xué)獲獎(jiǎng)IB率高,*低6分;AP率高,SAT2近9成,AL化學(xué)全線A和A*。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Julie托福寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)教師擅長(zhǎng)邏輯寫(xiě)作法詞匯語(yǔ)法老師教學(xué)背景8Y教學(xué)經(jīng)驗(yàn),范德堡ELL專(zhuān)業(yè)(同TESOL),擅長(zhǎng)定制化寫(xiě)作教學(xué)。擅長(zhǎng)教授托福寫(xiě)作,基礎(chǔ)詞匯語(yǔ)法教學(xué)戰(zhàn)績(jī)托福寫(xiě)作滿(mǎn)分、高分學(xué)員眾多。曾培訓(xùn)出11名寫(xiě)作滿(mǎn)分選手;曾幫助上海國(guó)際學(xué)校Q同學(xué)8 hours一對(duì)一從19至27分;上海國(guó)際高中Y同學(xué)4 hours一對(duì)一從23至29分。曾幫助無(wú)數(shù)6-8年級(jí)學(xué)生提高詞匯積累、語(yǔ)法基礎(chǔ)、長(zhǎng)難句分析能力。教學(xué)特色擅長(zhǎng)幫助學(xué)生梳理寫(xiě)作邏輯,理清思路,把握給分重點(diǎn)。培養(yǎng)屬于每個(gè)學(xué)生自己的寫(xiě)作特色和風(fēng)格。
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):經(jīng)濟(jì)學(xué),論文,編程
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué) |工程學(xué)榮譽(yù)學(xué)士。8年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)9000+小時(shí)。深諳國(guó)際課程入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)以及技巧,A-Level 數(shù)理化高數(shù)* A*A*A*A。本科期間從事國(guó)際教育。畢業(yè)回國(guó)后開(kāi)始從事IGCSE、A-Level、IB、AP、SAT2等國(guó)際課程物理的教學(xué)與教研,擅長(zhǎng)Physics Bowl、PUPC、BPhO等物理類(lèi)競(jìng)賽輔導(dǎo)。教學(xué)特色秉承引導(dǎo)式思維教學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),化零為整,單點(diǎn)突破;善于從原理出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。已培養(yǎng)出眾多IB單科滿(mǎn)分、A-Level A*、AP 5分的學(xué)員。
留學(xué)考試、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹6年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)(14年至今),主要負(fù)責(zé)A-Level、IB、IGCSE、AP等課程以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽科目(包括STEP、MAT、AMC10和AMC12等課程)的數(shù)學(xué)的教學(xué)以和課程的研發(fā),累積教學(xué)時(shí)長(zhǎng)8700+小時(shí)(2018年3-12月九個(gè)月教學(xué)時(shí)長(zhǎng)2200小時(shí))。目前帶過(guò)三個(gè)劍橋數(shù)學(xué)、2個(gè)牛津數(shù)學(xué)的學(xué)生、3位同學(xué)AMC10獲獎(jiǎng)、2位同學(xué)AMC12獲獎(jiǎng)并且其中一位取得AIME第九名的好*。教學(xué)特色洪老師對(duì)于競(jìng)賽課程的研究比較系統(tǒng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生思考,注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)和激發(fā),同時(shí)也對(duì)競(jìng)賽中常見(jiàn)的思考方式進(jìn)行了總結(jié)和提煉,注重系統(tǒng)傳授和訓(xùn)練。
留學(xué)考試、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)碩士,本科期間開(kāi)始從事國(guó)際課程的輔導(dǎo),具有深厚的理科功底和國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾帶出百余位IB、ALevel、AP、SAT2獲得者。教學(xué)特色擅長(zhǎng)把分散零碎的知識(shí)點(diǎn)整理成系統(tǒng)有邏輯的、多層次的知識(shí)體系,能夠因材、因時(shí)施教,根據(jù)不同年齡段、基礎(chǔ)、學(xué)期階段的學(xué)生制定效果顯著的授課計(jì)劃和形式;善于培養(yǎng)解題思維和總結(jié)題型,教學(xué)中詳盡點(diǎn)撥重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn),更善于指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
留學(xué)考試、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹上海交通大學(xué)|經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士和應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士。8年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),累積教學(xué)時(shí)長(zhǎng)9000+小時(shí)。大學(xué)副教授,畢業(yè)于上海交通大學(xué),獲應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,并留學(xué)于美國(guó)密西根州立大學(xué),獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士和應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士。教學(xué)特色曾擔(dān)任美國(guó)密西根州立大學(xué)和美國(guó)伊利諾伊大學(xué)助教。并曾就職于美國(guó)Nationwide保險(xiǎn)公司擔(dān)任房屋保險(xiǎn)精算分析員,就職于美國(guó)Aon Benfield再保險(xiǎn)公司擔(dān)任高級(jí)災(zāi)難模型技術(shù)分析員。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶(hù)與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢(xún)方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
教育寶顧問(wèn)
掃描二維碼 添加顧問(wèn)微信