教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)感統(tǒng)訓(xùn)練老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(441)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:從事兒童康復(fù)、傳統(tǒng)康復(fù)多年,對(duì)于腦癱康復(fù)治療、自閉癥等具有獨(dú)特治療方法,擅長(zhǎng)pt、感統(tǒng)、認(rèn)知訓(xùn)練、針灸推拿及小兒推拿等,具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。資格證書:康復(fù)治療士、高級(jí)推拿按摩師證。座右銘:不求做得好,但求做得更好。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:國(guó)際認(rèn)證早期教育教師;國(guó)際認(rèn)證奧爾夫音樂指導(dǎo)師;火花思維認(rèn)證高級(jí)教師;日本七田陽(yáng)光授權(quán)教師;福睿寶貝教研團(tuán)隊(duì)組組長(zhǎng);感覺統(tǒng)合高級(jí)測(cè)評(píng)師、培訓(xùn)師;感覺統(tǒng)合教師培訓(xùn)講師;Jacky老師,擅長(zhǎng)感統(tǒng)課、全腦課和音樂課,對(duì)于早教行業(yè)的研發(fā)和授課有著極高的熱情,是福州最早引進(jìn)早教教育創(chuàng)始人之一。定期赴一線城市上海、深圳封閉進(jìn)修,致力于自主研發(fā)和創(chuàng)新早教課程,是福睿寶貝教研團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)師,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的感統(tǒng)老師。愛孩子,懂孩子,在改善感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)實(shí)效果上得到家長(zhǎng)的熱烈肯定,吸引各地市感統(tǒng)失調(diào)的孩子慕名而來(lái)。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:國(guó)際認(rèn)證早期教育教師;幼兒蒙氏課程高級(jí)教師;日本七田陽(yáng)光授權(quán)教師;感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師、培訓(xùn)師;福睿寶貝托育教師培訓(xùn)講師;susan老師,主教課程為蒙氏生活、蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏感官、創(chuàng)意課。孜孜不倦地探索和總結(jié)如何科學(xué)育兒,能夠準(zhǔn)確地指出家庭帶養(yǎng)中的不足,并針對(duì)性地給出有效建議,配合家長(zhǎng)治理“熊孩子”有一招。注重于幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)美好品德、樹立正確價(jià)值觀,是孩子一生的啟蒙良師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:從事兒童教育多年,持有教師資格證,感統(tǒng)師認(rèn)證,心理咨詢師認(rèn)證等,熱愛教師崗位,樂于幫助所有孩子,付出足夠的耐心,讓所有孩子在課堂開心的學(xué)習(xí)。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東體育學(xué)院特殊教育專業(yè)高級(jí)感統(tǒng)訓(xùn)練師高級(jí)語(yǔ)言言語(yǔ)訓(xùn)練師國(guó)家高級(jí)保健按摩師多年老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及兒童家庭訓(xùn)練指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)致力于多樣化感統(tǒng)教學(xué)研究、應(yīng)用行為分析研究進(jìn)行多次線上感統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn)及兒童家庭訓(xùn)練游戲培訓(xùn)擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 自閉癥兒童干預(yù)、兒童言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練,兒童感覺統(tǒng)合能力提升訓(xùn)練、注意力提升訓(xùn)練,兒童家庭訓(xùn)練培訓(xùn)、行為分析 ,熟練運(yùn)用ABA教學(xué)模式。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:所授科目:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、提升課培訓(xùn)、感覺統(tǒng)合高級(jí)測(cè)評(píng)師,感統(tǒng)培訓(xùn)師、提升課培訓(xùn)師、感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師、小象培訓(xùn)部講師/總校長(zhǎng)助理、六年感統(tǒng)教學(xué)及幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、國(guó)際早教教育協(xié)會(huì)證書(ICPD)、國(guó)際注冊(cè)職業(yè)園長(zhǎng)(ICPD)、北京師范大學(xué)家庭教育指導(dǎo)師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:擔(dān)任G4段主課幼兒教育5年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)有針對(duì)性,課堂引導(dǎo)原則性很強(qiáng)具備教師資格證、感統(tǒng)訓(xùn)練師證等多項(xiàng)證書
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:畢業(yè)院校:鐵道部物資管理干部學(xué)院研究方向:感覺統(tǒng)合、精細(xì)動(dòng)作注意力工作經(jīng)歷: 20**.7 一2016 .8大成方略納稅人俱樂部股份有限公司(會(huì)計(jì))20**.3 -2***.9 太陽(yáng)城幼兒園(主班主任)20***10一20***10售浙江小貝殼教育實(shí)習(xí)老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:感統(tǒng)訓(xùn)練師、專注力教師、康復(fù)訓(xùn)練師,4-5年的工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)感統(tǒng)、認(rèn)知、口肌課、數(shù)理思維、全腦開發(fā)、專注力、精細(xì)教學(xué),樂于去學(xué)習(xí)、去發(fā)掘各種教學(xué)技巧,致力于教好每一位小朋友。教學(xué)宣言是:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)向上攀登!
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:冬冬老師,從事幼兒教育5年有豐富的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),上課輕松活潑,聲情并茂,主要教學(xué)科目:音樂花園、感統(tǒng)等,深受廣大家長(zhǎng)和孩子的喜愛。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于成都醫(yī)學(xué)院(大學(xué)本科)2015年參與四川省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主要針對(duì)青少年心理健康咨詢,親子關(guān)系咨詢。2015年在四川省八一康兒科擔(dān)任實(shí)習(xí)組長(zhǎng),對(duì)注意力缺陷多動(dòng)癥、自閉癥等特殊兒童進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練和康復(fù)治療,且治療效果顯著。2016年考取全國(guó)心理咨詢師三級(jí)資格證書。2016年4月在蘇州金色雨林系統(tǒng)學(xué)習(xí)感覺統(tǒng)合、學(xué)習(xí)能力、注意力、記憶力課程。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:作為中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)在讀碩士也是瑞典林奈大學(xué)國(guó)際交換生,擁有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家三級(jí)婚姻家庭咨詢師等多項(xiàng)資質(zhì)。福建省心理咨詢師協(xié)會(huì)優(yōu)秀心理咨詢師、資深兒童專注力及感統(tǒng)訓(xùn)練師,長(zhǎng)期致力于兒童身心健康教育。頗受校區(qū)學(xué)生喜愛。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:從事感統(tǒng)教學(xué)多年,擁有前沿的教學(xué)理念與教學(xué)思維,成功幫助400多位學(xué)員提升感統(tǒng)協(xié)調(diào)。善于與兒童溝通交流,教學(xué)專業(yè)有耐心,教學(xué)質(zhì)量顯著,家長(zhǎng)們的認(rèn)可度極高。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:區(qū)域教學(xué)主任,畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師,熟悉兒童心智發(fā)展特點(diǎn)。教授情商課程,個(gè)性活潑開朗,課堂教學(xué)生動(dòng)形象,富有趣味性及感染力,對(duì)兒童教育問題有深入研究。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:動(dòng)漫火車教學(xué)教研主任;動(dòng)漫火車優(yōu)秀測(cè)評(píng)師、優(yōu)秀講師;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)指導(dǎo)師;國(guó)際注冊(cè)全能早教指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:動(dòng)漫火車課程咨詢主任;老岳講感統(tǒng)優(yōu)秀測(cè)評(píng)師、測(cè)評(píng)講師;北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)委員;嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:?jiǎn)⒄Z(yǔ)慧聲兒童言語(yǔ)訓(xùn)練中心主任;原動(dòng)漫火車兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心咨詢主任;北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)委員;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;國(guó)際注冊(cè)全能早教指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:專業(yè):心理學(xué) (本科)感統(tǒng)訓(xùn)練師,從事早教行業(yè)5年,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),獲全腦潛能開發(fā)師,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師認(rèn)證。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:愛寶貝感統(tǒng)——專業(yè)訓(xùn)練師,獲國(guó)際國(guó)內(nèi)ECAI雙證感統(tǒng)高級(jí)指導(dǎo)師、國(guó)家認(rèn)證高級(jí)育嬰師,從事幼兒工作四年。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)感覺統(tǒng)合中級(jí)訓(xùn)練師;中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)講師;G2段主課老師;
早教幼教、親子課程、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:家庭感統(tǒng)訓(xùn)練師、感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師(高級(jí))、沙盤游戲咨詢師(中級(jí))、兒童學(xué)前能力測(cè)評(píng)師、正面管教講師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)感覺統(tǒng)合初級(jí)訓(xùn)練師中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)講師G3段主課老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)感覺統(tǒng)合初級(jí)訓(xùn)練師中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)講師G2段主課老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:全納優(yōu)童錦繡泉城校區(qū)校長(zhǎng),高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師,高級(jí)能力測(cè)評(píng)師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)感覺統(tǒng)合中級(jí)訓(xùn)練師中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)講師G4段主課老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)感覺統(tǒng)合中級(jí)訓(xùn)練師中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)講師G2段主課老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)感覺統(tǒng)合中級(jí)訓(xùn)練師中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)講師G3段主課老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)感覺統(tǒng)合中級(jí)訓(xùn)練師;中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)講師;G4段主課老師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),濟(jì)南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè),家庭教育指導(dǎo)師,擅長(zhǎng)兒童感覺統(tǒng)合能力訓(xùn)練提升。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、半托/全托班、蒙氏教育
簡(jiǎn)介:本科;英語(yǔ)六級(jí);育嬰師中級(jí);擅長(zhǎng)鋼琴手工音樂;(2)曾在多所公立、私立學(xué)校擔(dān)任班主任等工作,現(xiàn)就職于安徽小啟航教育科技有限公司旗下小啟航銀座中心,擔(dān)任教學(xué)主管一職。2019年被評(píng)為受小朋友家長(zhǎng)歡迎的老師
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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