教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國感統(tǒng)訓(xùn)練老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(441)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)師;2、感覺統(tǒng)合測評師;3、注意力訓(xùn)練師;4、家庭教育指導(dǎo)師;5、國家教師資格證
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)師;2、感覺統(tǒng)合測評師;3、感覺統(tǒng)合教研師;4、國際注冊心理咨詢師;5、高級家庭教育指導(dǎo)師;6、國家教師資格證
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:專業(yè)背景福建師范大學(xué) 學(xué)前教育;高級育嬰員證書,蒙氏證書;多特感統(tǒng)教師資格證證書;幼兒園教師資格證證書;多年的幼兒園教學(xué)經(jīng)驗;兩年的多特感統(tǒng)經(jīng)驗持續(xù)自修兒童心理學(xué)、腦及運(yùn)動結(jié)構(gòu)學(xué)教學(xué)風(fēng)格用心鉆研兒童心理學(xué)專業(yè)知識多年,擁有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的兒童教育實踐經(jīng)驗,采用靈活多樣的教學(xué)方法,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)成長。專注于兒童生理心理健康發(fā)展,讓學(xué)習(xí)充滿趣味性, 熱情飽滿的態(tài)度對待每一位學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:教學(xué)風(fēng)格:營造一個生動、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境人生格言:時間順流而下,生活逆水行舟。專業(yè)背景:?畢業(yè)于福建集美大學(xué),運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)?擁有中科多特兒童感統(tǒng)教師資格證書?國家二級裁判證書?國家二級運(yùn)動員證?正面鼓勵小朋友的教學(xué)方式,細(xì)心教學(xué),課堂氣氛和諧而溫馨?能夠靈活運(yùn)用各種教具,訓(xùn)練孩子不同能力,讓教學(xué)不再枯燥
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:教學(xué)風(fēng)格:建立民主平等的感情氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。人生格言:平實中帶著深度,嚴(yán)謹(jǐn)中帶著幽默。專業(yè)背景:?畢業(yè)于吉林師范大學(xué)體育學(xué)院,體育教育專業(yè)?擁有中科多特兒童感統(tǒng)教師資格證書?高級中學(xué)教師資格證?國家二級裁判證?中國跆拳道協(xié)會教練員?中國跆拳道協(xié)會指定級位考官?很好的啟迪學(xué)生的心智,吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:教學(xué)風(fēng)格:尊重學(xué)生,尊重個性人生格言:世界上本沒有路,走的人多了就變成路專業(yè)背景:?畢業(yè)于北京體育大學(xué),運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)?擁有中科多特兒童感統(tǒng)教師資格證書?社會體育指導(dǎo)員(跆拳道)證?世界跆拳道聯(lián)盟黑帶二段?全國大眾跆拳道錦標(biāo)賽?中國跆拳道協(xié)會晉級考試官?師生是一種在平等、協(xié)作、和諧的氣氛下進(jìn)行雙向的溝通,扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識,用簡單而富有樂趣的教學(xué)方式吸引學(xué)生并提高他們的訓(xùn)練水平。
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:教學(xué)風(fēng)格:平易近人,耐心示范與講解。人生格言:自信是成功的前提,勤奮是成功的催化劑。專業(yè)背景:?畢業(yè)于吉林師范大學(xué),體育教育專業(yè)?擁有中科多特兒童感統(tǒng)教師資格證書?高級中學(xué)教師資格證書?國家二級裁判證?高級職業(yè)私人教練證?根據(jù)教學(xué)難度的高低與學(xué)生的接受能力恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教學(xué)方法,經(jīng)常利用游戲來提高學(xué)生的課堂興趣
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:感覺統(tǒng)合測評師;北京師范大學(xué)家庭教育指導(dǎo)師;青島大學(xué)體育教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位高級中學(xué)教師資格證書;中國感覺統(tǒng)合教育協(xié)會感統(tǒng)訓(xùn)練師;中國教育部“十三五”科研重點(diǎn)課題組主要成員;訓(xùn)練效果快,家長口碑好,擅長對孩子的心理素質(zhì)訓(xùn)練;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:高級感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)師;兒童核心專注學(xué)習(xí)力開發(fā)指導(dǎo)師感覺統(tǒng)合測評師;全腦潛能開發(fā)指導(dǎo)師早期兒童教育指導(dǎo)教師資格證書;語言口才表演師資技能兒童心理學(xué)教育;親和力強(qiáng),小朋友很喜歡,大孩子比較嚴(yán)格,訓(xùn)練效果好;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒運(yùn)動競技、兒童田徑培訓(xùn)、兒童戶外活動培訓(xùn)
簡介:Carry老師學(xué)校:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)榮譽(yù):?;@球賽FMVP全腦專注力訓(xùn)練課程比賽二等獎愛好:健身籃球所學(xué)專業(yè):運(yùn)動訓(xùn)練持有證書:中級感統(tǒng)訓(xùn)練師普通話二甲證書教師資格證教育經(jīng)驗:三年自我評價:工作認(rèn)真、熱忱,責(zé)任心強(qiáng),創(chuàng)新意識好,合作精神佳。本著集思廣益,不斷進(jìn)取為原則,因材施教。學(xué)生寄語:聰明伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,是從你身上閃爍出的亮點(diǎn)。海納兒童 請不要給孩子設(shè)限
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:從事臨床康復(fù)工作4年,曾多次參加全國性“神經(jīng)平衡療法”和“全人”神經(jīng)與運(yùn)動療育的講座。以兒童腦癱pt、發(fā)育遲緩、SET康復(fù)為主,同時對自閉癥、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有獨(dú)到的見解。座右銘:一切為了孩子,為了孩子的一切。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:從事兒童康復(fù)工作5年,參加過殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下的多次培訓(xùn),經(jīng)驗豐富。熟練掌握腦癱患兒的Pt、Ot、懸吊與智力、自閉癥的言語認(rèn)知等訓(xùn)練。座右銘:我相信執(zhí)著不一定感動上蒼,但堅持一定能創(chuàng)造奇跡。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:中國感覺統(tǒng)合協(xié)會講師、青島科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書、感覺統(tǒng)合高級測評師、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、北師大家庭教育指導(dǎo)師、6年育兒從業(yè)教育經(jīng)驗。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:211全日制寧夏大學(xué)本科畢業(yè),擁有高級感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師、蒙臺梭利等國家認(rèn)證資格證書。愛好廣泛,古箏十級、鋼琴五級。五年的教育經(jīng)驗,教學(xué)成果卓著,曾獲寧夏大學(xué)街舞比賽團(tuán)隊一等獎、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號。授課生動嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)有方法,深受學(xué)生喜愛和家長認(rèn)可。教育格言:愛孩子,我們更專業(yè)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:擔(dān)任G2、G4段主課幼兒教育4年從業(yè)經(jīng)驗課程設(shè)計豐富有趣,善于把握孩子心理需求具備教師資格證、感統(tǒng)訓(xùn)練師證等多項證書
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:擔(dān)任G3段主課老師幼兒教育4年從業(yè)經(jīng)驗課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)有效、控場能力很強(qiáng)具備教師資格證、感統(tǒng)訓(xùn)練師證、英語四級等多項證書
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:所授科目:感覺統(tǒng)合,注意力記憶力,競技疊杯過往經(jīng)歷:曾在黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)政府機(jī)關(guān)幼兒園擔(dān)任配班教師,并在幼兒園獲得全國蒲公英舞蹈大賽證書;在北京通州區(qū)天天向上幼兒園擔(dān)任主班教師,得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,滿意度好評連連。自我介紹:我是畢業(yè)于哈爾濱劍橋?qū)W院學(xué)前教育專業(yè),并有3年的教學(xué)工作經(jīng)驗,有較豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,比較了解兒童的心理活動,對于孩子的一些行為知道應(yīng)如何去應(yīng)對。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:感統(tǒng)訓(xùn)練師、情商教師、康復(fù)訓(xùn)練師,在感統(tǒng)教學(xué)領(lǐng)域已有3-4年的工作經(jīng)驗,擅長感統(tǒng)、情商、心理學(xué)、認(rèn)知、語言、數(shù)理思維、全腦開發(fā)。在工作中,富有事業(yè)心,每時每刻都在追求卓越,善于在教學(xué)中學(xué)習(xí),在工作中進(jìn)步,具有較高的綜合素質(zhì),擅長于情商課程的教學(xué)。教學(xué)宣言是:把愛帶給每一位學(xué)生,用千百倍的耕耘,換來桃李滿園,雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:ICS國際注冊感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級測評師優(yōu)佳加水果湖校區(qū)教學(xué)組長正面管教教師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員優(yōu)佳加年度教師從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)五年教師寄語:用耐心、愛心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長的快車道。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:ICS國際注冊感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級測評師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員正面管教教師優(yōu)佳加水果湖校區(qū)教學(xué)組長從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)五年教師寄語:用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界,走進(jìn)孩子的世界,和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:ICS國際注冊感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級測評師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員優(yōu)佳加香港路校區(qū)教學(xué)組長從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)第5年從事小學(xué)教育4年教師寄語:教育從心開始,讓學(xué)生感受到雪中送炭的溫暖和幸福。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:ICS國際注冊感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級測評師優(yōu)佳加漢口旗艦校區(qū)主任優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員正面管教教師從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)5年教師寄語:用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界,走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲。外面的世界固然精彩,但孩子的世界更加可愛。我愿沉浸在孩子的世界與他們共譜精彩樂章。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教育、情商培訓(xùn)
簡介:國際蒙特梭利(AMI)0-3歲助教美國GRACE學(xué)院受訓(xùn)0-3蒙特梭利教師美國注冊正面管教家長講師美國注冊正面管教學(xué)校講師國際認(rèn)證鼓勵咨詢師兒童心理成長指導(dǎo)師親子 閱讀推廣和指導(dǎo)橙一家兒童圖書館館長
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:兒童能力開發(fā)指導(dǎo)師特殊教育專業(yè)老師感覺統(tǒng)合專業(yè)教師初級中學(xué)教師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡介:兒童能力開發(fā)指導(dǎo)師兒童能力測評師感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:兒童能力開發(fā)指導(dǎo)師兒童能力測評師播音與主持藝術(shù)教師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:康復(fù)治療醫(yī)生
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:康復(fù)治療師。
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:康復(fù)醫(yī)生
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