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公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國感統(tǒng)訓(xùn)練老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（441）
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：高級感覺統(tǒng)合測評師，高級感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師，早慧樹聯(lián)合創(chuàng)始人，從事感統(tǒng)教育行業(yè)10余年，教學(xué)經(jīng)驗豐富
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：兒童言語及認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；完成美國STAR臨床課程培訓(xùn)，并獲得Level5證書；在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：所授課程： 感統(tǒng)、pt、ot、專注力、學(xué)習(xí)力；授課風(fēng)格： 以功能評估為基準分析兒童行為進行康復(fù)治療訓(xùn)練；畢業(yè)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)，康復(fù)治療學(xué)專業(yè)；曾獲得初級康復(fù)治療師證書；
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：兒童言語及認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；完成美國STAR臨床課程培訓(xùn)，并獲得Level5證書；在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗；
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：所授科目：執(zhí)行校長、感統(tǒng)訓(xùn)練、感統(tǒng)測評，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、感覺統(tǒng)合測評師、SEL&正面管教課程講師、中國感覺統(tǒng)合協(xié)會講師、國際注冊職業(yè)園長、10年早教及幼兒教學(xué)經(jīng)驗、親子感統(tǒng)及游戲感統(tǒng)課教師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)
簡介：中國科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士，香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后，中國心理學(xué)會醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會副主任。金色雨林聯(lián)合創(chuàng)始人。
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：高級教師研究方向:兒童語言性新思維、兒童心理學(xué)、注意力感覺統(tǒng)合、精細動作、粗大動作學(xué)前教育跟蹤指導(dǎo)、自閉癥康復(fù)、隨班就讀語言開發(fā)及言語矯治工作經(jīng)歷: 2012---2016創(chuàng)辦義烏龍竹林感統(tǒng)教育中心,在此期間引進并研發(fā)課程。王老師在教育的這條路上不斷探索,走訪上海北京杭州等地,考察學(xué)習(xí)最后將特教與善教融合研發(fā)出適合發(fā)育遲緩兒童的新課程。最終讓孩子順利過渡到小學(xué)。相關(guān)證書:語訓(xùn)師康復(fù)師證、自閉癥康復(fù)師證、兒童護理師康復(fù)師證、中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師證、高級心理咨詢師國家二級手語翻譯師證
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教育
簡介：笑笑老師教育理念：習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：中央財經(jīng)大學(xué)社會與心理學(xué)院副教授，北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所博士。主持和參與多項國家及省部級研究課題，發(fā)表研究論文二十余篇。研究領(lǐng)域：兒童青少年的行為控制與注意控制、目標與動機，以及家庭和社會因素對兒童發(fā)展的影響。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：ICS國際注冊感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加專家測評師優(yōu)佳加教學(xué)總監(jiān)優(yōu)佳加課程研發(fā)組組長正面管教教師武漢文理學(xué)院學(xué)前教育教師從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)十一年教師寄語：花兒開放需要一定的時間，孩子成長需要一個過程，勵志做一名有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一朵花，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：華斯貝感統(tǒng)訓(xùn)練中心資深老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡介：假如我是孩子,假如是我的孩子。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：小學(xué)音樂資格證，二級教師
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：職務(wù)校長研究方向：兒童語言性思維感覺統(tǒng)合注意力精細動作.學(xué)前教育跟蹤指導(dǎo)工作經(jīng)歷:2012 年畢業(yè)至今一直從事幼兒的教學(xué)與指導(dǎo)工作.對兒童的心理 有深入研究旨在將特校手普校相結(jié)合.最終把孩子順利送入小學(xué)證書教師資招證幼園園長證手語翻譯證注意力訓(xùn)練師中級證高級感統(tǒng)資格證
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：高級感統(tǒng)訓(xùn)練師 學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo) 高級講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)
簡介：12年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)
簡介：2012年進入感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)，12年的從業(yè)經(jīng)歷，理解和尊重是陪伴孩子訓(xùn)練的要素
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、半托/全托班、蒙氏教育
簡介：從事教育多年，本著一切為了孩子的原則，用耐心、愛心、責(zé)任心守護著每一位幼兒。過往經(jīng)歷：曾在幼兒園教學(xué)教研多年?，F(xiàn)就職于安徽小啟航教育科技有限公司旗下小啟航金融港中心，擔(dān)任教學(xué)主管一職。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：學(xué)歷：曲阜師范大學(xué)；全國職業(yè)人才認證語言訓(xùn)練師(高級)；全國職業(yè)人才認證感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師(高級)；完成CREST童步康復(fù)3S自閉癥基礎(chǔ)證書課程；現(xiàn)任：日照茄子感統(tǒng)老師；曾任：山東人幼兒童發(fā)展感統(tǒng)老師；星池兒童康復(fù)中心感統(tǒng)老師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡介：青少年心理教育專家團體心理培訓(xùn)師高級心理咨詢師中科院心理所發(fā)展心理學(xué)研究生中國科學(xué)院心理所組織與員工促進（EAP）中心團體培訓(xùn)師北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心專家顧問
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：中國科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后中國心理學(xué)會醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會副主任金色雨林聯(lián)合創(chuàng)始人
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：擔(dān)任校區(qū)教研主管，G2段主課老師幼兒教育7年從業(yè)經(jīng)驗對感統(tǒng)訓(xùn)練有見解、有方法、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富具備教師資格證、高級育兒師證、感統(tǒng)訓(xùn)練師證等多項證書
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：感統(tǒng)指導(dǎo)老師 2012年畢業(yè)于四川省綿陽師范學(xué)院(本科)，高級教師資格證。 2012年擔(dān)任I時代樂高機器人教學(xué)組長。 2013年接觸感覺統(tǒng)合理論，深入了解后便為之付出，在其間作為志愿者參加了社區(qū)公益感統(tǒng)行活動，并取得了廣泛孩子及家長的信賴。 2014年接受北京馨翼感統(tǒng)訓(xùn)練師培訓(xùn)，并考取感統(tǒng)訓(xùn)練二級證書。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡介：中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)在讀博士、美國正面管教協(xié)會家長講師、國家三級心理咨詢師、多特兒童專注力發(fā)展評量咨詢師、資深感統(tǒng)教育教學(xué)與督導(dǎo)師，畢業(yè)就在多特從事一線，多年的教學(xué)經(jīng)驗，使得專業(yè)知識與實踐知識深厚，擅于與兒童溝通，教學(xué)質(zhì)量極高。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：個人介紹：畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，三級心理咨詢師，中級箱庭（沙盤）治療師優(yōu)勢:擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，熟悉孩子的身心發(fā)展特點，深受孩子與家長的喜愛與尊重擅長:兒童心理學(xué)，父母家長課程經(jīng)歷經(jīng)驗:畢業(yè)至今從事兒童專注力培訓(xùn)8年時間
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：ICS國際注冊感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級測評師優(yōu)佳加水果湖校區(qū)校區(qū)主任優(yōu)佳加感統(tǒng)課程研發(fā)組成員正面管教教師從事教育事業(yè)八年教師寄語：在自己喜歡的領(lǐng)域用心專研，用自己的愛心耐心和專業(yè)技能幫助一個個渴望被關(guān)注，希望獲得歸屬的孩子，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點、直面自己的弱項、勇于挑戰(zhàn)，在愛的鼓勵中成就更好的自己！
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：ICS國際注冊感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加專業(yè)測評師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員優(yōu)佳加武昌片區(qū)教學(xué)經(jīng)理從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)八年教師寄語：愿陪伴與同行承載起父母和孩子的一生，實現(xiàn)終生教育的價值，真正做到每天進步一點點。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：華斯貝感統(tǒng)訓(xùn)練中心
資深幼兒教育老師
擅長：1.兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正 2.感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練
資深感統(tǒng)教師
擅長：1.感覺統(tǒng)合失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認證，在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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