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太原凡恩機(jī)器人聯(lián)盟樂(lè)高特色少兒機(jī)器人課程介紹

2026年02月09日 更新

想讓3-16歲孩子在“玩積木”里學(xué)本事？太原凡恩機(jī)器人聯(lián)盟用17年經(jīng)驗(yàn)把這事做成了——以樂(lè)高為載體，從3歲啟蒙到16歲創(chuàng)客分齡設(shè)計(jì)課程；15家校區(qū)覆蓋太原各城區(qū)，小班課配專(zhuān)業(yè)老師，讓“玩中學(xué)”不是口號(hào)，是孩子每天的成長(zhǎng)。

凡恩機(jī)器人聯(lián)盟2006年成立，歸北京凡恩教育科技管，是做3-16歲機(jī)器人編程、人工智能教育的連鎖機(jī)構(gòu)。北京、成都、西安、太原都有研發(fā)、運(yùn)營(yíng)和加盟中心，有不少創(chuàng)新科技和教育專(zhuān)家。他們提的“全面學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”理念，已經(jīng)幫幾十萬(wàn)孩子成長(zhǎng)，算這行的先行者。課程用樂(lè)高教具，從3歲到16歲都有，從簡(jiǎn)單積木到復(fù)雜機(jī)器人，一步步來(lái)——重點(diǎn)是讓孩子當(dāng)主角，從興趣出發(fā)，慢慢養(yǎng)觀察、想象、動(dòng)手的本事，最后學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。

周末去三橋校區(qū)，總能看見(jiàn)4歲的朵朵蹲桌前——正把樂(lè)高拼成小火車(chē)，老師蹲旁邊問(wèn)：“你看這個(gè)齒輪和軸咬在一起，轉(zhuǎn)起來(lái)是不是像火車(chē)輪子？”低齡段的課就這么來(lái)：3-6歲是“完整兒童發(fā)展系列”，每節(jié)課就做一件事——認(rèn)一個(gè)零部件、搭一個(gè)機(jī)器人、學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、聊一個(gè)主題。今天搭小火車(chē)學(xué)齒輪，明天搭滑梯學(xué)結(jié)構(gòu)，慢慢孩子自己會(huì)觀察：“這個(gè)齒輪沒(méi)咬緊，火車(chē)不動(dòng)”“我要加個(gè)輪子讓滑梯更穩(wěn)”。不只是搭積木，更要讓孩子的手、腦子、性格都長(zhǎng)——和小朋友一起搭得商量，搭不出來(lái)得自己琢磨。

上小學(xué)的孩子，家長(zhǎng)總說(shuō)“動(dòng)手差、邏輯跟不上”。6-8歲的“設(shè)計(jì)與技術(shù)系列”就針對(duì)這個(gè)——用樂(lè)高搭動(dòng)力機(jī)械、結(jié)構(gòu)與力、能源世界的項(xiàng)目。搭橋梁時(shí)，孩子自己試：正方形橋一壓就塌，三角形橋能站玩偶；搭起重機(jī)得算“杠桿多長(zhǎng)能吊積木”。這些課本三年級(jí)才學(xué)的東西，孩子搭積木時(shí)就懂了——不是背公式，是自己試出來(lái)的：“原來(lái)三角形更穩(wěn)”“杠桿越長(zhǎng)吊東西越輕”。

家長(zhǎng)最愁的“上課遠(yuǎn)”，凡恩早解決了——太原15家校區(qū)，從杏花嶺到陽(yáng)曲縣，主要城區(qū)都覆蓋。萬(wàn)柏林區(qū)的去興華街鋼材大廈的興華校區(qū)，小店區(qū)的選學(xué)府街或南內(nèi)環(huán)校區(qū)，步行10分鐘或騎車(chē)5分鐘就到。校區(qū)名單數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)：總校、南內(nèi)環(huán)、長(zhǎng)風(fēng)、保利、學(xué)府、親賢、小店、府東、三橋、富力、富力二校、西山、興華、理工大、陽(yáng)曲——反正家附近總有一個(gè)。

凡恩的課從不“灌”——老師不是站前面講，是蹲旁邊看。孩子搭的機(jī)器人不動(dòng)，老師不會(huì)說(shuō)“你齒輪沒(méi)咬緊”，而是問(wèn)：“你看機(jī)器人胳膊，是不是齒輪和軸沒(méi)貼在一起？”“你按程序時(shí)，是不是把前進(jìn)改成后退了？”慢慢孩子自己會(huì)找問(wèn)題：“哦，我沒(méi)把齒輪對(duì)齊”“程序時(shí)間設(shè)短了，機(jī)器人只動(dòng)一下”。他們的理念就四個(gè)字：“不教而教”——快樂(lè)比灌輸重要，能力比知識(shí)重要，自己試比看書(shū)重要，給孩子空間比替他做重要。孩子想搭會(huì)飛的機(jī)器人，老師不說(shuō)“不可能”，會(huì)說(shuō)：“要飛得加翅膀還是螺旋槳？我們?cè)囋嚒薄?/p>

從3歲搭大顆粒認(rèn)世界，到12歲用3D打印機(jī)做創(chuàng)意作品，凡恩的課程跟著孩子長(zhǎng)大。如果您想讓孩子不在補(bǔ)習(xí)班坐一天，而是在樂(lè)高里“玩”出本事——搭小火車(chē)學(xué)齒輪、搭橋梁學(xué)結(jié)構(gòu)、搭機(jī)器人學(xué)程序，不妨帶孩子去家附近校區(qū)試試。畢竟，科技?jí)粝氲钠瘘c(diǎn)，可能就是一塊小小的樂(lè)高積木。


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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：凡恩機(jī)器人聯(lián)盟（太原）

單位名稱：北京凡恩教育科技有限公司

賬號(hào)名稱：tyfejqrlm（133******82）

所屬城市：山西太原

入駐時(shí)長(zhǎng)：21年

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