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2024/12/28 0:13:14
在這個快節(jié)奏的時代,孩子們面臨著前所未有的挑戰(zhàn),其中注意力...
在這個快節(jié)奏的時代,孩子們面臨著前所未有的挑戰(zhàn),其中注意力缺陷多動障礙(ADHD)成為影響兒童學(xué)習(xí)與成長的一大難題。ADHD,這一術(shù)語或許對許多家長來說并不陌生。它是一種以注意力渙散、沖動和多動為主要特征的兒童心理障礙。據(jù)研究,男孩的發(fā)病率高于女孩,且近年來患病率呈逐年上升趨勢。ADHD兒童在課堂上往往難以集中注意力,對學(xué)習(xí)任務(wù)缺乏持久興趣,容易分心或沖動行事,這不僅影響了他們的學(xué)習(xí)*,更可能讓他們在社交圈中感到孤立與無助。沙盤游戲:非言語的心理橋梁面對ADHD兒童的挑戰(zhàn),沙盤游戲,作為一種源于20世紀90年代的心理治療手段,以其特有的非言語性和可操作性,為ADHD兒童的心理干預(yù)打開了一扇新的大門。
沙盤游戲通過沙箱、沙、沙架和沙具等要素,為兒童提供了一個自由表達內(nèi)心世界的空間。在沙盤游戲中,孩子們無需用言語來表達自己的情感和想法,而是通過選擇和擺放沙具,創(chuàng)造出屬于自己的“心理地圖”。這種非言語的溝通方式,不僅降低了與兒童溝通的難度,還激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力,使他們在游戲中自然地流露出內(nèi)心的真實感受。沙盤游戲?qū)娃的影響相關(guān)研究表明:當(dāng)沙盤游戲未介入干預(yù)時,A娃的注意力分散時長一直為整個課時的時長,而注意穩(wěn)定時長一直為0;當(dāng)沙盤游戲作為輔助手段介入干預(yù)時,注意力穩(wěn)定時長有了很大的變化,由開始的0分鐘變?yōu)?8分鐘;注意力分散時長由開始的30分鐘慢慢下降到了2分鐘。
從整個干預(yù)期曲線圖來看,前者總體呈上升的趨勢,后者總體呈下降的趨勢。其次,我們從維持期的曲線還可以看出,沙盤游戲?qū)DHD兒童注意力缺乏的干預(yù)效果還有較穩(wěn)定的特點。也由此說明,沙盤游戲?qū)DHD兒童注意力缺乏有較明顯的干預(yù)效果。
ADHD不是兒童的錯,而是他們需要面對的挑戰(zhàn)。作為家長,我們有責(zé)任為他們提供有效的支持和幫助。沙盤游戲,作為一種充滿創(chuàng)意和溫情的心理干預(yù)方式,正以其獨特的魅力,為ADHD兒童點亮了專注之光。讓我們攜手努力,為這些孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境吧!文獻來源:[1]彭正梅,邵茂芹,石渝懷,盧燕,陸艷.沙盤游戲?qū)DHD兒童注意力缺乏的干預(yù)研究.新絲路,2022(2):217-219.
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