本著育人為本、德育教學、做戲先做人的態(tài)度對待每一位學生。
北京戲巢舞穴老師直接接聽
表演專業(yè)藝考解讀,外加即興表演練習技巧
聲樂考試就是讓考生唱一支準備好的歌,了解考生音質、音準和節(jié)奏、樂感的狀態(tài)。
聲樂考試的補充練習也是多不勝舉,略舉例如下:
1、節(jié)奏練習
老師拍掌打節(jié)奏,考生立即重復,點數(shù)節(jié)奏都不能錯。
2、視唱練習
老師即興出示簡單樂句,考生當即視唱。
3、音階、爬音練習
考生隨老師彈奏鋼琴所定的調,伴奏或無伴奏練唱。
4、特殊練習
針對考生具體問題,教師即興出題,了解考生聲樂方面的情況。
一個形象和氣質(包括形體和聲音)很好的考生,不一定就能成為一個很好的電影演員。表演考試就是要通過初試和復試,在不斷的生活練習和即興小品里,發(fā)現(xiàn)、考察考生那些作為演員素質的基本的內部條件??忌鶕?jù)老師的命題,在短短的時間里展開想象,迅速構思。從考生結構的“小小作品”或“小藝術品”中,可以看出考生對社會生活的認識和態(tài)度,可以看出考生文化藝術修養(yǎng)和形象思維的能力,可以看出考生情感經驗的積累以及能否真實地再現(xiàn)。
考表演專業(yè)不是考編劇,但是一個構思很好的練習或小品,能給考生提供展示表演才能的良好基礎。重要的是考生要真誠地相信自己虛構的情境中所發(fā)生的一切。表演時要按照生活的邏輯和順序展開有機的行動??荚嚂r注意力要集中在“發(fā)生的事件上”上去,真實地相信“發(fā)生的一切”,用自身感受的真情實感把它表演出來。
衡量一個考生有沒有演員素質,就是要看他在小品表演中對生活的理解力、想象力、表現(xiàn)力,以及表演時的信念感,即興的適應能力和激情。
現(xiàn)例舉以下題供考生練習參考:
1
感覺練習
炎夏、冬雪、干渴、受傷。 夜里看書聽見老鼠跑動。
2
地點命題練習
火車站、電影字、急診室、照相館、公園里、自由市場、公用電話亭。
3
規(guī)定情境命題練習
風雨之夜、校慶團聚、意外歸來、演出之前、告別父母、奔赴前線。
4
道具命題練習
(以道具為中心構思小品) 水壺、紅旗、手槍、馬燈、一束鮮花、電話機、錄音機。
5
多人命題練習
迎新、送別、尋找、發(fā)現(xiàn)、誤會、挽留、相認、接待、躲雨、看榜。
6
遇到障礙的動作練習
采集標本、生火做飯、急事過河、走錯了門、失去聯(lián)絡、發(fā)票丟了。
7
單人表演練習
護理病嬰、雨夜出診、野外遇蛇、夜半回家、媽媽生日、發(fā)現(xiàn)敵情。
8
雙人交流練習
阻撓、聯(lián)絡、惜別、護理、索取、請求。
9
一句對話練習:(雙人練習)
1、“是你?”“是我。”
2、“我告訴你——”“用不著了?!?/p>
10
多條件的綜合練習
1、晚上復習功課,明天要考試。弟弟睡著了,忽然發(fā)現(xiàn)一張復習提綱不見了,原來是弟弟疊了紙飛機。
2、送情報到某家,發(fā)現(xiàn)這家已被敵人監(jiān)視了。你掩藏文件,巧布信號,安全脫險。
生活是萬花筒,情境不同小品練習的內容和形式變化無窮。特別是隨著改革開放,社會生活的變化日新月異。主考老師可以根據(jù)考生情況,即興出各種各樣的命題,以測試考生表演內外部素質的基本條件。
很多考生是沒有參加過電影、電視的拍攝實踐,又沒有受過專門訓練的愛好者和初學者,還有更多的考生是應屆高中畢業(yè)生。他們熱情、質樸,沒有表演上這樣和那樣的壞毛病,這是很可貴的。
小品表演注意事項
1、構思小品練習不要瞎編亂造,要從生活感受出發(fā),使小品具有健康的思想情調。
2、表演時需要自然流露,不要假模假式、硬擠自己的感情去做作。
3、真誠地相信構思小品中虛構的情境和人物,展開想象,積極地完成規(guī)定的任務,合乎生活邏輯地去行動。
4、反對一切概念化、程序化的表演,電影表演要趨向于生活化
除了上述專業(yè)主課的考試外,實際上進入三試者所參加的口試和筆試,也包含在專業(yè)考試之列。
口試:是要了解考生的政治思想水平,文藝修養(yǎng)、興趣愛好,形象思維能力,語言概括的能力,以及表達的邏輯和思考的深度??谠嚨膬热輿]有嚴格的固定范圍。一般是考生與老師交談三、四個題目,屬于問答式。不外乎是:國內外重大事件,看考生對社會生活的關心程度;文學藝術的基礎常識,電影藝術的一般常識,表演藝術上個人的愛好、經歷、看法等。
筆試:是指影片分析。
繞口令練習
1、舌尖音
白石塔白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,
搭好白石塔,白塔白又大。
2、舌根音
哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗。光看
怪狗瓜筐扣,瓜滾筐扣哥怪狗。
3、舌面音
氫氣球,氣球輕,輕輕氣球輕擎起,擎起氣
球心歡喜。
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