教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國專注力訓(xùn)練老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(244)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:ICS國際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級(jí)測(cè)評(píng)師優(yōu)佳加教學(xué)研發(fā)組成員優(yōu)佳加光谷校區(qū)校長正面管教教師從事兒童教育行業(yè)近七年時(shí)間教師寄語:用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的聲音。始終相信只要有愛,就會(huì)有奇跡!
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:巴學(xué)園國際專注力培優(yōu)中心教師應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)國家心理咨詢師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:測(cè)評(píng)師團(tuán)隊(duì)經(jīng)理 高級(jí)感統(tǒng)訓(xùn)練師 高級(jí)講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:資深感統(tǒng)老師、資深學(xué)能老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡介:資深感統(tǒng)、學(xué)能老師,資深兒童能力測(cè)評(píng)師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:專業(yè)背景閩南師范大學(xué)研究生畢業(yè);應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位;國家三級(jí)心理咨詢師;情商培訓(xùn)師;從事心理教育服務(wù)行業(yè)九年教學(xué)風(fēng)格教學(xué)理念:以人為本,因材施教教學(xué)風(fēng)格:輕松愉快,寬嚴(yán)相濟(jì)教學(xué)態(tài)度:育人先育己,真誠實(shí)干
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:專業(yè)背景福建師范大學(xué)本科畢業(yè);心理學(xué)學(xué)士學(xué)位;國家心理健康教育教師資格證;具備優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)能力教學(xué)風(fēng)格尊重每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,堅(jiān)持用發(fā)現(xiàn)的眼光看待每一個(gè)孩子的發(fā)展
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:專業(yè)背景福建江夏學(xué)院本科畢業(yè);教育學(xué)學(xué)士學(xué)位;擁有教師資格證;具備優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)能力教學(xué)風(fēng)格愿每個(gè)孩子付出足夠的努力,在不斷的進(jìn)步中收獲成長,一往無前,未來可期
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:教學(xué)風(fēng)格:愛與自由,尊重與規(guī)則人生格言:內(nèi)在世界誠實(shí)面對(duì),外在世界全力以赴專業(yè)背景:?畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué),應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?國家心理咨詢二級(jí)證書?熱愛教學(xué)事業(yè),富有愛心和耐心,于紀(jì)律嚴(yán)格,于氛圍融洽課堂特點(diǎn)?能夠熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,掌握教育規(guī)律,活用于課堂之上。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:中科院心理研究所醫(yī)學(xué)心理學(xué)博士國家二級(jí)心理咨詢師中國科學(xué)院心理研究所繼續(xù)教育學(xué)院《腦功能開發(fā)與心理素質(zhì)訓(xùn)練》等課程的主講教師發(fā)表學(xué)術(shù)文章10余篇,其中SCI期刊5篇,國內(nèi)核心期刊5篇
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:心理學(xué)博士首都師范大學(xué)博士生導(dǎo)師中科院心理所心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室前主任、研究員中國心理學(xué)會(huì)秘書長《學(xué)習(xí)與認(rèn)知》北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:畢業(yè)院校:鐵道部物資管理干部學(xué)院研究方向:感覺統(tǒng)合、精細(xì)動(dòng)作注意力工作經(jīng)歷: 20**.7 一2016 .8大成方略納稅人俱樂部股份有限公司(會(huì)計(jì))20**.3 -2***.9 太陽城幼兒園(主班主任)20***10一20***10售浙江小貝殼教育實(shí)習(xí)老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:從事感統(tǒng)教學(xué)多年,擁有前沿的教學(xué)理念與教學(xué)思維,成功幫助400多位學(xué)員提升感統(tǒng)協(xié)調(diào)。善于與兒童溝通交流,教學(xué)專業(yè)有耐心,教學(xué)質(zhì)量顯著,家長們的認(rèn)可度極高。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:錦繡校區(qū)校長 高級(jí)感統(tǒng)訓(xùn)練師 高級(jí)講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:全納優(yōu)童錦繡泉城校區(qū)校長,高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師,高級(jí)能力測(cè)評(píng)師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡介:6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),濟(jì)南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè),家庭教育指導(dǎo)師,擅長兒童感覺統(tǒng)合能力訓(xùn)練提升。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:教學(xué)風(fēng)格:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。人生格言:有所嘗試,就有所作為。專業(yè)背景:?畢業(yè)于廣州肇慶學(xué)院,心理學(xué)專業(yè);?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書;?熱愛兒童心理教育事業(yè),積極學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)知識(shí),并運(yùn)用到專注力訓(xùn)練中;?從事多年教育行業(yè),課堂嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)為主。?主張教學(xué)需要情趣,吸引學(xué)生產(chǎn)生鍥而不舍的學(xué)習(xí)愿望,才能產(chǎn)生實(shí)效,而效果又會(huì)促使興趣的鞏固和發(fā)展。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:教學(xué)風(fēng)格:愛是好的教育,而表達(dá)愛的好方法是鼓勵(lì)和贊賞。專業(yè)背景:?畢業(yè)于泉州師范學(xué)院,初等教育(心理健康)專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書;?心理咨詢師資格證教師資格證?熱衷于兒童教育事業(yè),擁有兒童右腦開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)并能運(yùn)用相關(guān)科學(xué)知識(shí),融合在專注力訓(xùn)練中?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂中嚴(yán)肅與輕松的教學(xué)氛圍并行
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:教學(xué)風(fēng)格:做人以真,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。人生格言:一萬年太久,只爭朝夕。專業(yè)背景:?畢業(yè)于福建師范大學(xué),心理學(xué)專業(yè)。?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書;?心理咨詢師三級(jí)證書?熱愛教育事業(yè),尊重、理解、信任孩子,與孩子成為好朋友。?耐心、有責(zé)任心,用愛滋潤每個(gè)孩子的心田。?根據(jù)孩子的不同特點(diǎn),因材施教,有針對(duì)性的突破問題。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:教學(xué)風(fēng)格::每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,我們要欣賞他們美。人生格言:吾日三省吾身專業(yè)背景:?畢業(yè)于福建師范大學(xué) 心理學(xué)專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?擁有心理咨詢師三級(jí)證書?擁有教師資格證?用發(fā)現(xiàn)的眼光看待學(xué)生的世界,與學(xué)生共同游戲,做他們的好朋友。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:教學(xué)風(fēng)格:平等協(xié)作、和諧互助、尊重理解、共同成長人生格言:拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自己專業(yè)背景:?畢業(yè)于福建師范大學(xué),學(xué)前教育專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?教師資格證?相信只有教師與學(xué)生相互尊重,相互理解,感情融洽,才能收到良好的教育效果?在教育、教學(xué)過程中感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,尊重學(xué)生,欣賞學(xué)生,贊譽(yù)學(xué)生
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)
簡介:教學(xué)風(fēng)格:寓教于樂、循循善誘,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。人生格言:信心源于實(shí)力,實(shí)力源于不斷的努力。專業(yè)背景:?香港公開大學(xué)工商管理碩士?國際注冊(cè)高級(jí)漢語教師資格證?中學(xué)英語教師資格證?中科多特兒童專注力教師資格證?熱衷教育事業(yè),擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和右腦開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn),并能結(jié)合腦科學(xué)發(fā)展規(guī)律應(yīng)用于課堂,致力于兒童專注力訓(xùn)練。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師;北京師范大學(xué)家庭教育指導(dǎo)師;青島大學(xué)體育教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位高級(jí)中學(xué)教師資格證書;中國感覺統(tǒng)合教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)訓(xùn)練師;中國教育部“十三五”科研重點(diǎn)課題組主要成員;訓(xùn)練效果快,家長口碑好,擅長對(duì)孩子的心理素質(zhì)訓(xùn)練;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)師;兒童核心專注學(xué)習(xí)力開發(fā)指導(dǎo)師感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師;全腦潛能開發(fā)指導(dǎo)師早期兒童教育指導(dǎo)教師資格證書;語言口才表演師資技能兒童心理學(xué)教育;親和力強(qiáng),小朋友很喜歡,大孩子比較嚴(yán)格,訓(xùn)練效果好;
早教幼教、全腦潛能開發(fā)、早教課程、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:從事兒童康復(fù)工作5年,在重慶師范大學(xué)特教中心進(jìn)修過,參加過殘聯(lián)組織的自閉癥,智力低下課程的多次培訓(xùn)。主要做智力、自閉癥、發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、語言認(rèn)知等訓(xùn)練,也擅長智力gesell評(píng)估、自閉癥PEP-3評(píng)估、兒童韋氏評(píng)估等。座右銘:視病猶親是對(duì)自己大的期許,提升專業(yè)是對(duì)自己高的要求,希望康復(fù)普及到大街小巷,病者得醫(yī)。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:從事兒童康復(fù)工作5年,參加過殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下的多次培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)豐富。熟練掌握腦癱患兒的Pt、Ot、懸吊與智力、自閉癥的言語認(rèn)知等訓(xùn)練。座右銘:我相信執(zhí)著不一定感動(dòng)上蒼,但堅(jiān)持一定能創(chuàng)造奇跡。
早教幼教、早教課程、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介:嗨~我是蘿卜老師,因懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與夢(mèng)想而踏入教育行業(yè),距今已有兩年半的時(shí)間??粗业男∨笥岩徊讲匠砷L,是作為老師很開心的事~我主要研究幼兒段的STEM教育,帶過Robotex和FLL等樂高比賽,所帶隊(duì)伍最高獲全國賽二等獎(jiǎng)。常說:師者,傳道授業(yè)解惑也。教育者應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記于心,篤之于行。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:ICS國際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級(jí)測(cè)評(píng)師優(yōu)佳加水果湖校區(qū)教學(xué)組長正面管教教師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員優(yōu)佳加年度教師從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)五年教師寄語:用耐心、愛心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長的快車道。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:ICS國際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級(jí)測(cè)評(píng)師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員正面管教教師優(yōu)佳加水果湖校區(qū)教學(xué)組長從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)五年教師寄語:用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界,走進(jìn)孩子的世界,和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:ICS國際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級(jí)測(cè)評(píng)師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員優(yōu)佳加香港路校區(qū)教學(xué)組長從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)第5年從事小學(xué)教育4年教師寄語:教育從心開始,讓學(xué)生感受到雪中送炭的溫暖和幸福。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
教育寶顧問
掃描二維碼 添加顧問微信