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全國特色課老師/規(guī)劃師（158）
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡介：畢業(yè)于天津師大大學(xué)打擊樂專業(yè)中國音樂學(xué)院考級協(xié)會會員上海音樂學(xué)院小軍鼓表演級現(xiàn)任職于天津樂克拉音樂教育中心打擊樂教師天津輕音樂樂團獵音社首席鼓手
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡介：證書:教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗: 2年幼稚園教學(xué)經(jīng)驗推薦:平易近人，責(zé)任心強，和孩子們及時溝通，擅長音樂、舞蹈教學(xué)。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡介：證書:教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗: 3年幼稚園主班教學(xué)經(jīng)驗推薦:具有多年小齡班教學(xué)經(jīng)驗，擅長3一6歲思維邏輯教學(xué)，寓教于樂的教學(xué)風(fēng)格深受孩子們喜歡。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡介：證書:教師資格證(幼兒)園長資格證工作經(jīng)驗:10多年幼園管理經(jīng)驗推薦:親切隨和，對待孩子有耐心，擅長解放孩子天性。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡介：證書:教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗:具有多年幼兒園教學(xué)經(jīng)驗推薦:富有包容心和愛心，同時具備豐富的育兒經(jīng)驗，擅長分析解讀兒童行為習(xí)慣。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡介：證書:教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗: 3年幼兒園主班教學(xué)經(jīng)驗推薦:擅長舞蹈、音樂、繪畫藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)堅持“立足生活、激趣引思、自主探究、互動生成”。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡介：證書:教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗:多年幼稚園教研經(jīng)驗推薦: 211高校畢業(yè)，精通韓語，協(xié)助配合教務(wù)部、各班班主任和在園孩子家校之間的溝通工作。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡介：證書:教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗: 6年幼稚園教學(xué)經(jīng)驗推薦:性格活潑開朗，課堂氛圍活躍,深受孩子們的喜愛，讓孩子能夠快速建立對外語的興趣，多年教學(xué)經(jīng)驗形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
早教幼教、特色課
簡介：中國科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士，香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后，中國心理學(xué)會醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會副主任。
早教幼教、特色課
簡介：金色雨林特邀專家，家庭教育專家，北京大學(xué)教育與人力資本研究所家長教育中心教研部主任，北京大學(xué)教育與人力資本研究所"家長教育與人才成長"課題組專家。曾擔(dān)任中國關(guān)心下一代工作委員會家長教育學(xué)院副院長，有超過的中國家庭教育研究經(jīng)驗。
早教幼教、特色課
簡介：兒童教育心理專家中央電視臺少兒欄目專家指導(dǎo)全國網(wǎng)上家長學(xué)校專家團成員金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人全國青少年心理健康教育工程專家“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團成員中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人中國教育學(xué)會兒童心理專業(yè)委員會學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會副秘書長專著：《學(xué)習(xí)的煩惱》《家有小學(xué)預(yù)備兵》《換種方式做媽媽》《孩子學(xué)習(xí)不用愁》《學(xué)習(xí)新發(fā)現(xiàn)》（上下冊）《喚醒兒童學(xué)習(xí)力》論文：《學(xué)習(xí)障礙兒童學(xué)習(xí)能力特征研究》、《用計算機技術(shù)幫助學(xué)習(xí)障礙兒童》、《除學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)以外，還應(yīng)關(guān)注什么？》
早教幼教、特色課
簡介：金色雨林特邀專家，家庭教育專家，北京大學(xué)教育與人力資本研究所家長教育中心教研部主任，北京大學(xué)教育與人力資本研究所"家長教育與人才成長"課題組專家。曾擔(dān)任中國關(guān)心下一代工作委員會家長教育學(xué)院副院長，有超過20年的中國家庭教育研究經(jīng)驗。
早教幼教、特色課
簡介：中國科學(xué)院心理研究所教授，中科院心理所現(xiàn)代小學(xué)教育研究中心主任，《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材》編委，國家教委“十五”重點課題負(fù)責(zé)人。博士生導(dǎo)師，長期從事孩子數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)和開發(fā)?！俺晒θ松到y(tǒng)教育工程”專家團。
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：山東語燕兒童教育創(chuàng)始人之一高級感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師高級言語語言訓(xùn)練師學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)者高級感統(tǒng)師培訓(xùn)講師山東廣播經(jīng)濟頻道育兒節(jié)目嘉賓山東廣播經(jīng)濟頻道愛貝果育兒專家?guī)鞂＜矣薪甑挠變耗芰υu估、訓(xùn)練及家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗山東女子學(xué)院教育學(xué)院特聘感統(tǒng)專業(yè)教師擅長領(lǐng)域：自閉癥兒童干預(yù)、語言言語訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、注意力提升訓(xùn)練，師資培訓(xùn)家庭教育指導(dǎo)、行為分析。運用ABA教學(xué)模式進行教學(xué)10余年，掌握大量的案例以及干預(yù)技巧。
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：語燕教育創(chuàng)始人之一十五年兒童評估經(jīng)驗，為上萬名2到12兒童評估及家庭指導(dǎo)國家高級感統(tǒng)師，國家言語語言訓(xùn)練師學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師山東省經(jīng)濟廣播育兒節(jié)目特邀嘉賓為幾十家幼兒園老師進行專業(yè)培訓(xùn)擅長領(lǐng)域：擁有15年的一線教學(xué)經(jīng)驗，通過不斷的學(xué)習(xí)各領(lǐng)域課程，針對于自閉癥兒童干預(yù)、語言言語訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、注意力提升訓(xùn)練，師資培訓(xùn)家庭教育指導(dǎo)、行為分析。熟練運用ABA教學(xué)模式進行教學(xué)，掌握大量的案例以及干預(yù)技巧，幫助更多家庭和兒童。
早教幼教、特色課
簡介：雅恩特聘顧問、香港資深言語治療師、Beckman認(rèn)證口腔運動治療師、MDTP認(rèn)證治療師專業(yè)特長雅恩特聘顧問，香港資深言語治療師，Beckman認(rèn)證口腔運動治療師，MDTP認(rèn)證治療師。香港教育研究院臨床講師，香港早期評估和訓(xùn)練中心臨床督導(dǎo)。
早教幼教、特色課
簡介：東方啟音OT課程首席專家?國立臺灣大學(xué)復(fù)建醫(yī)學(xué)系職能治療組美國南加州大學(xué)職能治療碩士?美國南加州大學(xué)職能科學(xué)博士?英國 Durham University 教育研究所兒童教育學(xué)博士美國 UCLA 學(xué)齡前兒童教育博士后?美國心理學(xué)會會員?美國職能治療學(xué)會會員國際神經(jīng)心理學(xué)會會員?SII（Sensory IntegrationInternational）美國感覺統(tǒng)合國際組織華人委員IASI（International Association of SensoryIntegration）國際感覺統(tǒng)合協(xié)會華人理事?美國南加州大學(xué)愛爾絲博士創(chuàng)辦的感覺統(tǒng)合中心（Ayres Clinic）感覺統(tǒng)合治師美國 Nancy’s Clinic 兒童發(fā)展治療師?臺北榮民總醫(yī)院復(fù)健科兒童感覺統(tǒng)合治療師 Chief 高雄義守大學(xué)醫(yī)管系助理教授?臺灣首府大學(xué)教育研究所教授?桃園縣、彰化縣、臺北市學(xué)校系統(tǒng)職能治療團隊負(fù)責(zé)人臺北市高鮮職能治療所負(fù)責(zé)人?臺北市私立高鮮托兒所負(fù)責(zé)人?浙江省人口與健康學(xué)會優(yōu)教專業(yè)委員會委員北京市教師發(fā)展基金會特聘專家?上海市楊浦區(qū)教育局合作專家?多年來，一直從事兒童教育，致力于資優(yōu)兒童教育研究及早產(chǎn)兒研究，擁有 多年資優(yōu)兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學(xué)與治療經(jīng)驗，在兒童大腦認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、兒童潛能開發(fā)、資優(yōu)兒童教育、大腦修復(fù)、偏差行為評估與干預(yù)等領(lǐng)域的教學(xué)研究， 成果累累，躋身于國際兒童教育發(fā)展前沿。并著有《養(yǎng)出聰明A+小孩》、《新感覺統(tǒng)合與資優(yōu)教育》《給孩子贏在未來的新能力(出版中)》等著作及早產(chǎn)兒與腦癱兒童研究報告數(shù)篇。
早教幼教、特色課
簡介：王雅坤金色雨林語言教學(xué)專家，師范學(xué)院中文系畢業(yè)，長期從事教育教學(xué)與研究工作，先后擔(dān)任過中學(xué)、大學(xué)語文老師及管理工作。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡介：畢業(yè)于天津音樂學(xué)院中國音樂學(xué)院考級協(xié)會會員任職于天津樂克拉音樂教育中心打擊樂教師
早教幼教、特色課
簡介：心理咨詢師高級家庭婚姻咨詢師高級家庭教育指導(dǎo)師OMO認(rèn)知力課程導(dǎo)師運動力感統(tǒng)導(dǎo)師
早教幼教、特色課
簡介：10年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗高級家庭教育指導(dǎo)師高級親少年教育指導(dǎo)師OMO認(rèn)知力課程導(dǎo)師心理咨詢師
早教幼教、親子課程、特色課
簡介：家庭教育
早教幼教、親子課程、特色課
簡介：廈門金慧兒教育創(chuàng)始人，高級職業(yè)園長，親子關(guān)系專家
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：每個孩子都是不同的個體，開放有時，凋落有時，各歸其類，顏色各異，芬芳不同！
早教幼教、特色課
簡介：二級心理咨詢師；兒童學(xué)習(xí)能力測評師、咨詢師；中科院心理研究所研究生；北京優(yōu)勢帶動國際教育兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)專家；國際早期教育協(xié)會（ACEI）注冊培訓(xùn)專家 。
早教幼教、特色課
簡介：北京大學(xué)“三寬家長教育“課題組講師，三寬家長教育科學(xué)研究院情商教育研究室主任，北京人大附中、清華附中等學(xué)校欽點授課專家。
早教幼教、特色課
簡介：金色雨林語言教學(xué)專家，師范學(xué)院中文系畢業(yè)，長期從事教育教學(xué)與研究工作，先后擔(dān)任過中學(xué)、大學(xué)語文老師及管理工作。
早教幼教、特色課
簡介：孩子學(xué)習(xí)的第一步就是相遇。學(xué)習(xí)是與物相遇，與他人相遇，與自己相遇的旅程。與物相遇產(chǎn)生好奇與探索，與他人相遇產(chǎn)生伙伴，與自己相遇是重新認(rèn)知自我的過程！
早教幼教、特色課
簡介：兒童成長的過程是一個破繭成蝶的過程，年少的輕狂，白日放歌、縱意，隨著嘗遍世間毒草而克制、溫潤、收斂。
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
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