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南京早教幼教老師/行業(yè)專家（108）
早教幼教、特色課
簡介：兒童言語認知主管訓練師10年以上教齡；東方啟音上海浦西中心負責人/評估師/主管治療師；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓；美國SRJ口部肌肉訓練培訓一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學習并獲得證書；完成了美國STAR臨床課程，在兒童心理學和互動表達方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗
早教幼教、幼兒園
早教幼教、半托/全托班
簡介：1、證書:教師資格證、蒙特梭利證書；2、積極開朗，樂觀向上，極具創(chuàng)新思維，曾獲“優(yōu)秀老師獎”;3、個大座右銘:每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。
早教幼教、幼兒園
早教幼教、幼兒園
簡介：儲丹-橋北校區(qū)幼兒潛能部開發(fā)老師 潛能開發(fā)老師，已獲得美國WMECC世界*高醫(yī)學認證中心認證青少年卓越成長訓練師、催眠治療師、潛能開發(fā)師。從事幼兒潛能開發(fā)教學工作3年以上。 教育心得：在教育活動中及時給予孩子評價，樹立孩子的自信心，找到每個孩子的閃光點，同時也是對孩子的一種肯定。愛是建立良好師幼關系的“基石”，是打開教育之門的“金鑰匙”，是促進孩子健康成長的“滋補品”，而作為新世紀的幼兒教師，我們要從多個方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的發(fā)展。
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：南京體育學院運動訓練專業(yè) 運動健將 全國冠軍錦標賽高低杠冠軍 江蘇省體操隊員，青年錦標賽高低杠第三 全運會團體第五 平衡木第八 自由操第六 國家一級體操裁判
早教幼教、幼兒園
簡介：尹露橋-北校區(qū)幼兒潛能部教學主管 潛能開發(fā)老師，已獲得美國WMECC世界*高醫(yī)學認證中心認證青少年卓越成長訓練師、催眠治療師、潛能開發(fā)師。從事幼兒潛能開發(fā)教學工作3年以上。 愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心感受，愛就在我們身邊。作為一名教師，我們的愛則愛在平凡的工作與生活中，愛在點滴之處。愛體現(xiàn)在扎實的基本功、高度的責任感、精深的專業(yè)知識、以及一顆愛孩子們的心。
早教幼教、半托/全托班
簡介：1、教師資格證、育嬰師證、保育員證、舞蹈教師資格證、蒙特梭利證書;2、崇尚愛和自由，具有高度專業(yè)的蒙氏水準，曾獲“優(yōu)秀教師”獎;3、個人座右銘:人生沒有太晚的開始，只要不開始。
早教幼教、早教課程
簡介：1、南師大心理健康教育碩士在讀；2、有較豐富地全腦開發(fā)課程培訓經(jīng)驗，曾在南京新希點七田教育，南京科貝樂執(zhí)教；3、證書:教師資格證、初級育嬰師、保育員、ACI國際心理咨詢師、家庭教育指導師、中級茶藝師；4、個人座右銘:用遍滿的喜悅服務生命的花開。
早教幼教、感統(tǒng)訓練、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介：專注感統(tǒng)課程和學能課程
早教幼教、親子游泳
簡介：1、畢業(yè)于合肥師范學院;2、證書:教師資格證、育嬰師、保育員、早期教育高級指導師;3、座右銘:將一切美好傳遞給孩子。
早教幼教、半托/全托班
簡介：1、證書:育嬰師證、保育員證、蒙特梭利證書；2、溫柔、樂觀，有愛心，心態(tài)好。曾獲得“優(yōu)秀個人獎”；3、個人座右銘:教師是學生的鏡子。
早教幼教、半托/全托班
簡介：1、育嬰師證、蒙特梭利證書；2、可愛，活潑，溫柔，有活力，曾獲得“活力教師獎”；3、個人座右銘:解決復雜的事情往往需要簡單的方法。
早教幼教、半托/全托班
簡介：1、NACG證書、育嬰師；2、有豐富的全腦課程和運動課程經(jīng)驗；3、個人座右銘:用心做事，用愛育人；
早教幼教、半托/全托班
簡介：1、育嬰師證、保育員證、蒙特梭利證書；2、活潑開朗、熱情、有愛心；3、個人座右銘:讓我們一起為孩子們撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
中級言語治療師
擅長：擅長語言障礙、構音障礙的評估與治療、擅長家庭康復方案制定
中級言語治療師
擅長：擅長語言障礙、構音障礙的評估與治療、擅長家庭康復方案制定
中級言語治療師
擅長：擅長語言障礙、構音障礙的評估與治療、擅長家庭康復方案制定
中級言語治療師
擅長：擅長自閉癥語言社交障礙、語言發(fā)育遲緩、構音障礙的評估與治療
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；中國臺灣彰化師范教育大學特殊教育學系博士；中國臺灣義守大學作業(yè)治療學系教授；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；北大六院兒童精神科醫(yī)生;中國殘疾人康復協(xié)會應用分析專業(yè)委員會主任委員；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米首席科學家；美國哥倫比亞大學應用行為分析博士；國際應用行為分析學會認證BCBA-D；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米學術委員會成員；日本福岡教育大學教育學專業(yè)碩士;日本筑波大學障礙科學專業(yè)碩士 在讀博士；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米兒童發(fā)展研究院院長；華盛頓大學特殊教育學前教育早期干預博士;國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)總顧問；中國兒童發(fā)育行為專家；中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；香港中文大學醫(yī)學院耳鼻咽喉-頭頸外科學系副教授兼言語治療科主管;香港中文大學人類傳意科學研究所助理所長;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；美國俄勒岡大學特殊教育與臨床科學系博士；新加坡國立教育研究院助理教授;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米融合高級督導；日本筑波大學障礙科學特教碩士；高校特殊教育專業(yè)教師資格證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國際應用行為分析學會認證行為分析師BCBA;國家二級心理咨詢師;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導；國家三級心理咨詢師;大米和小米發(fā)展行為高級督導和國際應用行為分析學會認證副行為分析師BCaBA；
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