專注力就是學習力,專注力就是競爭力
鄭州多特兒童專注力老師直接接聽
作者:許辰 來源:原創(chuàng) 2021/4/20 17:05:19
常常聽家長報怨:自己的孩子經(jīng)常粗心大意,會將數(shù)字6和9、2和5等認反,學習如此粗心怎么辦?
多特兒童專注力專家指導:其實。數(shù)字3、5、7會左右顛倒過來寫、“人”和“入”、“上”和“下”、 “手”和“毛”分辨不清、還經(jīng)常把鞋穿反了,以上出現(xiàn)的問題,很有可能是由于孩子的視知覺能力不足引起,(視知覺能力,是眼睛看到的信息傳遞給大腦的加工能力,而不是指人的視力。)家長們所指的“學習粗心怎么辦”,實際上往往只是視知覺能力不足,從而導致經(jīng)??村e題目。
視知覺能力有以下幾種:
① 視覺集中:視覺集中度差的孩子閱讀時容易出現(xiàn)加字漏字甚至跳行,做計算時就會把數(shù)字跳過去或看錯,影響他的審題,也就是說總會丟掉什么,看錯什么。
② 視覺分辨:也就是對數(shù)學、字母、符號、漢字和圖形的區(qū)分能力,特別是對相近或相似的辨能力,它會直接影響孩子審題和計算的準確性。
③ 視動協(xié)調:視動協(xié)調是指視覺與手部精細動作相配合的能力,孩子通過眼睛辨認的信息登記在大腦中,然后把大腦中的信息提取出來進行操作。在學習中的兩大環(huán)節(jié):寫作業(yè)和閱讀,都要求眼睛看到的、大腦反映的和筆書寫的達成一致,否則,就會丟字跳字,看錯行,速度慢,錯誤多。
④ 視覺記憶和理解:視覺記憶弱的孩子,大腦對眼睛看到的信息、影像的保留能力弱,使得儲存的消息消失或者暫時中斷,造成記憶性錯誤。
以上談到的孩子的視知覺能力發(fā)展的四個方面對孩子粗心的問題有著非常大的影響,那么有哪些方法可以幫助孩子提高視知覺的學習能力呢?
視知覺能力訓練方案舉例
① 走迷宮。給孩子做大量的迷宮練習或自己動手制作迷宮,訓練孩子的視覺瀏覽、視覺追跡等能力。
② 找不同。找兩個蘋果,看看兩個蘋果有什么相同與不同的地方。注意,要從顏色、大小、輕重、味道、形狀等多個方面進行比較。也可以找兩個不同的水果,如蘋果和桃子等,從多個角度找找兩個水果的相同點與不同點。
③ 涂顏色。一幅有色圖形,一幅無色圖形,讓孩子對應涂色。
④ 拋球入筐。拿小皮球拿沙包等遠距離投向一個筐里。
⑤ 拼圖。拼四巧板或七巧板。也可把費紙撕成幾片,讓孩子拼成原來的形狀。
⑥ 看物記憶。在桌子上放一些日常用品如剪刀、橡皮、鉛筆等,可以有各種各樣的規(guī)格和型號,讓他仔細觀看10秒鐘后背對著報出結果;然后增減物品,讓他再看看增加、減少的分別是什么。觀察品種從少到多,慢慢增加難度。
⑦ 閃卡訓練。寫一串數(shù)字讓孩子看一秒種后拿開,讓孩子重復說一遍。并倒著說一遍。數(shù)字的數(shù)量由少到多。
⑧ 對手指。雙手食指伸出、掌心向外相向運動,讓食指指尖對接能準確做到。連續(xù)做五次。
⑨ 視覺想象。帶孩子看看石頭紋理等大自然中的圖案,說說這些圖案像什么,說得越多越好。
另外,讓孩子少看電視。電視看多了,電視畫面不清,變化太快,影響孩子視覺分辨力,從而能影響到孩子的視知覺能力,造成孩子學習粗心。
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