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快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效掌握
武漢本樂(lè)戲劇教育老師直接接聽(tīng)
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2026年02月11日 更新
不少家長(zhǎng)愁孩子學(xué)英語(yǔ)沒(méi)興趣、不敢開(kāi)口?武漢本樂(lè)戲劇教育用20多年實(shí)踐給出解法——把課堂變“小劇場(chǎng)”,讓孩子在角色扮演里愛(ài)上表達(dá)。從香港80多所學(xué)校到珠海120多所小學(xué),再到武漢,他們用戲劇打破傳統(tǒng)語(yǔ)言課的枯燥,讓孩子主動(dòng)開(kāi)口,真正實(shí)現(xiàn)“讓語(yǔ)言成為孩子的力量”。
想知道戲劇教育怎么讓孩子主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)?先看本樂(lè)的起點(diǎn)——1996年香港有個(gè)“敢闖的嘗試”:羅苜恒博士工作室成立了。這位導(dǎo)師師從現(xiàn)代戲劇教育奠基人John O’Toole,一上手就用戲劇拆傳統(tǒng)語(yǔ)言課的“干巴巴”。那會(huì)他們自己研發(fā)課程,給香港80多所學(xué)校做培訓(xùn),連外教都找他們做師訓(xùn),課程直接落地日常教學(xué)。后來(lái)到珠海,又帶了120多所小學(xué)的老師——說(shuō)白了,孩子不愛(ài)學(xué),大概率是方法沒(méi)“撓到癢處”。
課程好不好,內(nèi)核得“實(shí)”。本樂(lè)的課不是瞎玩,藏著三大“硬家伙”:用自然拼讀、啟發(fā)式閱讀搭框架,靠喜劇化教學(xué)法讓孩子把知識(shí)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)串起來(lái),最后養(yǎng)出用英語(yǔ)思考、解決問(wèn)題的本事。直白點(diǎn)說(shuō):先靠“42拼音”把發(fā)音基礎(chǔ)打牢,再讓孩子鉆到戲劇角色里讀原著、練表達(dá)——比如演《威尼斯商人》,孩子記臺(tái)詞不是死背,是跟著劇情摸邏輯、懂情感,課本里的東西自然“長(zhǎng)”成自己的。
傳統(tǒng)英語(yǔ)課上孩子是“記筆記的聽(tīng)眾”,但在本樂(lè),他們是舞臺(tái)的“主角”。本樂(lè)全用戲劇化教學(xué),就是要讓孩子“玩著學(xué)”——比如“英文戲劇繪本故事班”,每節(jié)課都是“穿越局”:今天當(dāng)童話里的小騎士,明天做太空探險(xiǎn)的宇航員,玩的時(shí)候單詞就記住了,對(duì)話也練會(huì)了。比起死記硬背,連內(nèi)向的孩子都敢開(kāi)口——畢竟,誰(shuí)能拒絕在故事里當(dāng)回英雄?
老師是課程的“魂”,本樂(lè)的老師都是“多面手”。比如陳思雨老師,拿過(guò)全國(guó)演講比賽大獎(jiǎng),還過(guò)了倫敦GESE圣三一英文口語(yǔ)考試;李婧菡老師更“能打”——ICEC國(guó)際戲劇教育大會(huì)簽約導(dǎo)師,參與過(guò)中華傳統(tǒng)文化術(shù)語(yǔ)戲劇化課堂研發(fā),寫(xiě)的《戲劇讓術(shù)語(yǔ)“動(dòng)”起來(lái)》2021年要出版,拿過(guò)教育戲劇金面具獎(jiǎng)的“年度優(yōu)秀教師”,之前在中關(guān)村二小、北大附小、海淀民族小學(xué)教過(guò)書(shū),帶學(xué)生做的《無(wú)聊國(guó)王》還去丹麥歐登塞參加安徒生戲劇節(jié)了。有這種既懂戲劇又懂教育的老師帶,孩子想不愛(ài)學(xué)都難。
說(shuō)到底,家長(zhǎng)讓孩子學(xué)英語(yǔ),不是只為考試,是想讓語(yǔ)言變成孩子未來(lái)的“底氣”。本樂(lè)一直信這個(gè)理:讓語(yǔ)言成為孩子的力量——掌握拼讀,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都輕松;享受閱讀,能收思想的“養(yǎng)分”;做課堂主角,把知識(shí)變成自己的經(jīng)驗(yàn);發(fā)現(xiàn)天賦,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式;最后能“穩(wěn)穩(wěn)”接住新挑戰(zhàn)——全程都圍著孩子轉(zhuǎn)。要是你也想讓孩子告別“啞巴英語(yǔ)”,在戲劇里找到學(xué)習(xí)的樂(lè)子,不妨去武昌區(qū)中南路11號(hào)的本樂(lè)看看——這兒,每個(gè)孩子都能在舞臺(tái)上發(fā)光,讓語(yǔ)言真的變成“自己的力量”。
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2026/2/8 22:50:24給孩子選戲劇課,家長(zhǎng)*在意老師夠不夠“專業(yè)”——是不是懂孩子?有沒(méi)有真本事?能不能帶孩子見(jiàn)世面?武漢本樂(lè)戲劇的師資團(tuán)隊(duì),從“懂孩子心理學(xué)”的基本功,到學(xué)校任教、國(guó)際舞臺(tái)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),再到持續(xù)更新的專業(yè)培訓(xùn),用每一份扎實(shí)背景,給孩子搭起“從課堂到成長(zhǎng)”的階梯。想知道專業(yè)老師能帶來(lái)什么?看這里就懂了。
2026/2/7 22:46:59孩子學(xué)英語(yǔ)總躲著不張嘴?武漢本樂(lè)戲劇教育的“玩中學(xué)”說(shuō)不定能破局——沒(méi)有死記硬背,而是戴魔法帽幫灰姑娘想辦法、演角色練英語(yǔ)對(duì)話,連國(guó)際戲劇大師都來(lái)站臺(tái)。從香港到珠海再到武漢,這套做了二十多年的戲劇教學(xué)法,到底怎么讓孩子主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)?不妨進(jìn)課堂看看。
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環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
店鋪名稱:武漢本樂(lè)戲劇教育
單位名稱:武漢市武昌區(qū)童樂(lè)藝術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司
賬號(hào)名稱:whblxj(185******02)
所屬城市:湖北武漢
入駐時(shí)長(zhǎng):6年
聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 138520
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