啟迪智慧,挖掘?qū)W生潛能
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2026年02月04日 更新
孩子學英語總卡殼?背單詞像翻書、語法越學越暈、啟蒙怕教錯?天津易晟教育針對3-15歲孩子設計了從啟蒙到應試的英語課——幼兒玩著學、拼讀速記破單詞關(guān)、語法互動拆硬骨頭,還有持證老師小班帶,幫娃把英語和生活串起來,讓學習從“頭疼”變“開心”。
3-6歲寶寶啟蒙,家長最怕倆事兒——要么教錯發(fā)音,要么孩子坐不住。易晟的幼兒課沒搞枯燥單詞卡,全是玩:老師說“red cat”,娃就得找出紅貓咪玩偶;學“apple”時,大家一起畫蘋果、聞蘋果香,連“動物叫聲模仿”都摻進英語里——教啟蒙的沈老師有小學英語教師資格證,擅長用兒歌動畫逗孩子開口,玩著玩著就把英語和日子串起來了。
家長最愁的單詞問題——背了就忘,合上書啥也不記得?易晟的拼讀速記課就是干這個的。老師都有英語教資,小班里盯著每個娃,不搞死記硬背,專門拆字母發(fā)音規(guī)律:“ph發(fā)/f/”“ight發(fā)/ait/”,教孩子見詞能讀、聽詞能寫。上次有個娃學倆禮拜,見著“photo”直接拼出來,說“ph是/f/,o是/??/,to是/t??/”——方法會了,記單詞真不用熬半夜。
語法課怕孩子睡著?易晟的語法精講是10人小班,高級教師盯著互動——講“一般現(xiàn)在時”,讓娃用自己生活舉例:“我每天早上吃面包”“媽媽每天下班買水果”;練“名詞復數(shù)”,帶玩“單詞接龍”:“cat→cats→dog→dogs”,上次有個娃玩太瘋差點碰掉鉛筆盒,轉(zhuǎn)頭就記住“box的復數(shù)是boxes”了。哪有什么“硬骨頭”,就是沒找對讓孩子“參與”的法子。
課程好不好,老師是關(guān)鍵。易晟的老師各有專長:帶KET/PET的張翠有初中英語教資,精準抓考點,上次有個娃跟著學仨月,考過KET卓越;唐小娣過了六級,基礎(chǔ)知識點講得透。不是隨便找個會英語的就上課,得真懂孩子咋學。
易晟不只是教英語,想幫娃打“底層能力”——比如怎么記東西、怎么對學習感興趣、怎么把知識和生活連起來。就像他們說的,使命是“啟迪智慧,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)習慣與素質(zhì),奠定知識基礎(chǔ)”,愿景是做家長信得過的品牌,給娃優(yōu)質(zhì)資源助圓夢。
要是你家娃在啟蒙或提升階段,去北辰區(qū)北辰道408號新都會教育城看看——有專業(yè)老師、互動課堂,還有量身方案,說不定能把英語從“頭疼事”變成“娃主動要學的開心事”。
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