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開(kāi)大附中-常青分校升學(xué)規(guī)劃師資:資深教師團(tuán)隊(duì)助力成長(zhǎng)

2025年10月08日 更新

升學(xué)規(guī)劃里,師資是*實(shí)的底氣。開(kāi)大附中-常青分校的升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)藏著不少“老法師”:有教齡30多年的重點(diǎn)校骨干,有能摸準(zhǔn)高考方向的教研能手,還有會(huì)“蹲下來(lái)懂孩子”的市級(jí)模范班主任。他們靠經(jīng)驗(yàn)拼細(xì)節(jié),已經(jīng)幫六萬(wàn)多個(gè)孩子走進(jìn)理想學(xué)校,成了不少家庭的“升學(xué)定心丸”。

去年浦東某中學(xué)的高三學(xué)生小林,上下,找不到突破口。媽媽帶他來(lái)找開(kāi)大附中-常青分校的茍建鵬老師,兩節(jié)課就揪出問(wèn)題——基礎(chǔ)題型不扎實(shí),綜合題缺解題邏輯。茍建鵬是省重點(diǎn)中學(xué)的帶頭人,當(dāng)過(guò)六年高中部副主任、三年初中部主任,拿過(guò)市級(jí)模范班主任,在省級(jí)教育刊物發(fā)過(guò)六篇論文,還主持過(guò)省級(jí)課題。更實(shí)在的是,他帶的學(xué)生常年130以上,*會(huì)“對(duì)癥下藥”。三個(gè)月后,小林,最終……。

光有個(gè)案不夠,團(tuán)隊(duì)實(shí)力得看真數(shù)據(jù)。上海徐匯區(qū)的思源教育,自建校起就依托各校好師資做中考復(fù)讀、高考復(fù)讀、三校生高復(fù),學(xué)生遍布全市各區(qū),至今已幫六萬(wàn)多名學(xué)生進(jìn)了理想院校。這六萬(wàn)多個(gè)家庭的選擇背后,是老師日復(fù)一日的備課、批改,還有跟學(xué)生的心理疏導(dǎo)——升學(xué)從來(lái)不是只拼分?jǐn)?shù),更是心態(tài)的硬仗。

教育的本質(zhì)是什么?教了31年的重點(diǎn)校高級(jí)英語(yǔ)老師孔令軍,答案特實(shí)在:“學(xué)校教的,忘掉書本剩下的,才是真教育。”他帶過(guò)十幾屆畢業(yè)生,從不用題海戰(zhàn)術(shù),反而愛(ài)用英文歌、電影片段引學(xué)生興趣。去年他帶的高三班,比入學(xué)時(shí)漲了23分,學(xué)生說(shuō):“孔老師的課,讓英語(yǔ)變成能說(shuō)會(huì)用的工具,不是頭疼的負(fù)擔(dān)?!?/p>

跟很多機(jī)構(gòu)“一套教案管所有”不同,這里的老師愛(ài)搞“私人定制”。比如英語(yǔ)老師姚英,1996年就開(kāi)始教英語(yǔ),26年教齡里初中高中都帶過(guò),上海各種版本教材摸得門清;十幾屆高三畢業(yè)班帶下來(lái),高考英語(yǔ)的重難點(diǎn)、出題方向門兒清。她從不讓學(xué)生“盲目刷題”,先做一套“診斷卷”揪薄弱點(diǎn):語(yǔ)法填空老錯(cuò)?用“口訣+真題”突擊;閱讀速度慢?練“關(guān)鍵詞定位法”。去年有個(gè)高二學(xué)生,從及格線沖到120分,只用了四個(gè)月。

選升學(xué)規(guī)劃,本質(zhì)是找“懂教育更懂孩子”的引路人。開(kāi)大附中-常青分校的規(guī)劃團(tuán)隊(duì)不只有任課老師,還有咨詢規(guī)劃師、心理咨詢師——他們不搞“模板化規(guī)劃”,先幫學(xué)生摸清楚自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),再給針對(duì)性的學(xué)業(yè)建議。不管是初三沖刺中考,還是高三備戰(zhàn)高考,老師更像朋友,陪你分析問(wèn)題、定計(jì)劃,讓升學(xué)少走彎路,成長(zhǎng)更有方向。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于開(kāi)大附中-常青分校升學(xué)規(guī)劃在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
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    2025/10/7 17:26:01

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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

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店鋪名稱:開(kāi)大附中-常青分校升學(xué)規(guī)劃

單位名稱:上海浦東新區(qū)常青藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校

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