?？诶书w教育：?？夹“嘟虒W(xué)，留學(xué)語(yǔ)言

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

朗閣教育（Longre）于1999年正式籌建，總部位于上海，在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有約100所校區(qū)，并在歐洲設(shè)有分校。目前，朗閣教育主要涉及國(guó)際升學(xué)課程與服務(wù)及國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù)，并擁有專業(yè)在線教育網(wǎng)站。

同時(shí)朗閣教育已發(fā)展成為擁有七大品牌的國(guó)際教育綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

自創(chuàng)立以來(lái)，朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國(guó)際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，挖掘?qū)W員自我潛力；我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量；我們更秉誠(chéng)正向價(jià)值觀，注重向?qū)W員傳遞“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的理念，激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索，塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。

特色：?？季毩?xí)，水平測(cè)試

除了堅(jiān)實(shí)的品牌基礎(chǔ)，?？诶书w教育還提供豐富的課程選擇，滿足不同學(xué)員的留學(xué)語(yǔ)言需求。

課程/服務(wù)

IELTS 雅思課程

雅思預(yù)備銜接課程：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：精品小班教學(xué)，個(gè)性化一對(duì)一；；
適合人群：零基礎(chǔ)
簡(jiǎn)介：1、開(kāi)課進(jìn)行精準(zhǔn)全面的能力測(cè)評(píng) ，設(shè)置場(chǎng)景引導(dǎo)學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，互動(dòng)結(jié)合，以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度，安排鞏固作業(yè)，課后總結(jié)課堂內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)表現(xiàn)，專屬老師全程陪伴督促學(xué)習(xí)，定期階段性學(xué)習(xí)能力評(píng)估，針對(duì)性密集沖刺訓(xùn)練，全真?？肌?、因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，依據(jù)學(xué)生自身情況教學(xué)方法更有針對(duì)性，學(xué)習(xí)*提高更迅速。3、專業(yè)老師一對(duì)一輔導(dǎo)，精選相關(guān)資料和習(xí)題，幫助學(xué)員提高知識(shí)水平和得分能力，幫助學(xué)員考取高分。

雅思突破6.5精講班：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：通過(guò)閱讀了解西方人文歷史常識(shí)及科普知識(shí)；；使用初級(jí)句型套路來(lái)組織口語(yǔ)表達(dá)；初步掌握；運(yùn)用英語(yǔ)作為認(rèn)知工具，倡導(dǎo)“語(yǔ)言文化觀”
適合人群：想要提高雅思*的學(xué)員
簡(jiǎn)介： 課時(shí)內(nèi)容
閱讀46H 聽(tīng)力46H
課時(shí)內(nèi)容：
口語(yǔ)46H 寫作46H
?？?H 模考精講8H
適用對(duì)象：
初三/高一英語(yǔ)程度；能閱讀中等長(zhǎng)度的文章，但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn)
表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚；很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力
詞匯量在2000-2500的人群
每天6+1學(xué)習(xí)模式，每6小時(shí)課程配有1小時(shí)導(dǎo)師輸出訓(xùn)練課程，6個(gè)小時(shí)正課后，由授課老師進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的輸出（口語(yǔ)或?qū)懽鳎┯?xùn)練，將課堂沒(méi)有吸收的知識(shí)，進(jìn)行二次回爐，知識(shí)點(diǎn)吸收更徹底。

雅思技巧精講班：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：注重提高學(xué)員整體英語(yǔ)能力，令學(xué)員以短時(shí)間；高比例專職，高比例海歸團(tuán)隊(duì)；固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)
適合人群：學(xué)前的雅思考試*在4.5-5分
簡(jiǎn)介：適用對(duì)象：1. 學(xué)前的雅思考試在4.5-5分上下的學(xué)員2. 沒(méi)有考過(guò)雅思，經(jīng)朗閣內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試符合以上標(biāo)準(zhǔn)者3. 高中英語(yǔ)中等的高中生4. 大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱，未通過(guò)或低分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的大學(xué)生/研究生5. 原先通過(guò)四六級(jí)，但2年及以上未接觸英語(yǔ)的工作人士
課程內(nèi)容：
單節(jié)課時(shí)：45分鐘

雅思基礎(chǔ)提升班：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：雅思技巧講解；課后實(shí)踐消化吸收；自習(xí)或小組單科補(bǔ)習(xí)
適合人群：針對(duì)基礎(chǔ)一般，高中左右
簡(jiǎn)介：
課程特點(diǎn)
1、針對(duì)雅思基礎(chǔ)不好的學(xué)員，學(xué)習(xí)雅思基礎(chǔ)、詞匯、講法、長(zhǎng)難句、聽(tīng)說(shuō)讀寫基礎(chǔ)題型
2、小班集中教學(xué)+注重英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，課程緊湊內(nèi)容充實(shí)
課程內(nèi)容
閱讀：初步分析每個(gè)題型的特點(diǎn)和技巧，配套簡(jiǎn)單、好定位、好讀懂的雅思題型講解分析這些特點(diǎn)和技巧。
口語(yǔ)：重點(diǎn)話題初學(xué)初練，初步分析講解5大類型基本技巧及答案，分析常雅思答題技巧，拓展答題思路
寫作：小作文基本部分初學(xué)初練，大作文基本分析
聽(tīng)力：6大生活類場(chǎng)景講解，6大題型分析講解

雅思基礎(chǔ)6分班：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：在閱讀中進(jìn)一步積累雅思各類話題素材；接觸雅思口語(yǔ)各種話題，鍛煉表達(dá)觀點(diǎn)的能力；建立“綜合技能觀”，從聽(tīng)說(shuō)讀寫任何一門
適合人群：初二英語(yǔ)程度；能粗略看懂短文
簡(jiǎn)介：（1）課程內(nèi)容
雅思預(yù)備6分課程
（2）適用人群
初二英語(yǔ)程度；能粗略看懂短文，但無(wú)法透徹理解其內(nèi)涵
口語(yǔ)/寫作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤；無(wú)法聽(tīng)懂完整的對(duì)話；缺乏抽象表述能力
詞匯量在1500-2000的人群

雅思基礎(chǔ)6.5分精講班：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：通過(guò)閱讀了解西方人文歷史常識(shí)及科普知識(shí)；；使用初級(jí)句型套路來(lái)組織口語(yǔ)表達(dá)；運(yùn)用英語(yǔ)作為認(rèn)知工具，倡導(dǎo)“語(yǔ)言文化觀”
適合人群：初三/高一英語(yǔ)程度；
目標(biāo)收獲：【階段目標(biāo)】：培養(yǎng)語(yǔ)言/文化意識(shí)，能理解簡(jiǎn)單的從句，掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力【最終目標(biāo)】：雅思*≥6.5分
簡(jiǎn)介： （1）課程內(nèi)容
雅思6.5分全程班
（2）適用對(duì)象
初三/高一英語(yǔ)程度；能閱讀中等長(zhǎng)度的文章，但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn)
表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚；很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力
詞匯量在2000-2500的人群

雅思沖刺7分精英班：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：小班教學(xué)，6+1學(xué)習(xí)系統(tǒng)；全程沒(méi)有助教參與，任課老師全程跟蹤；規(guī)律的測(cè)試和?？紩r(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果
適合人群：想要提高雅思*的學(xué)員
簡(jiǎn)介： 課時(shí)內(nèi)容:
閱讀16H 聽(tīng)力16H
口語(yǔ)16H 寫作16H
?？?H ?？季v8H（8）
朗閣6人小班貫通整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。人數(shù)的限定（6人）奠定了教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)成果，真正做到老師可以全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度 每天6+1學(xué)習(xí)模式，每6小時(shí)課程配有1小時(shí)導(dǎo)師輸出訓(xùn)練課程，6個(gè)小時(shí)正課后，由授課老師進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的輸出（口語(yǔ)或?qū)懽鳎┯?xùn)練，將課堂沒(méi)有吸收的知識(shí)，進(jìn)行二次回爐，知識(shí)點(diǎn)吸收更徹底。

雅思預(yù)備6分：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：；；
簡(jiǎn)介： 使用教材
采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材
入學(xué)水平
詞匯量2000以上，初三、高一學(xué)生或同等水平。
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
能對(duì)抽象事物進(jìn)行思考，能用英語(yǔ)接觸雅思熱點(diǎn)話題，能運(yùn)用一定數(shù)量的從句
課程大綱
單元一
休閑活動(dòng)；世界各國(guó)；描述將來(lái)會(huì)發(fā)生的事；過(guò)去分詞；現(xiàn)在完成時(shí)；描述過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)
單元二
熟悉并掌握現(xiàn)在完成時(shí)；描述現(xiàn)在發(fā)生的事；音樂(lè)；在機(jī)場(chǎng)；旅游；乘飛機(jī)旅行
單元三
過(guò)去進(jìn)行時(shí)；一般過(guò)去時(shí)；引用、引言；描述過(guò)去發(fā)生的事；講故事；交通工具
單元四
連接詞；情態(tài)動(dòng)詞；代詞；描述可能性；描述圖片；情感；畫畫；個(gè)人物品
單元五
了解將來(lái)時(shí)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)； 描述將來(lái)發(fā)生的事；科幻小說(shuō)、電影；環(huán)境問(wèn)題
單元六
零條件句；祈使句；第1條件句；講條件；打電話；使用email、聊天室等；地理特征
單元七
代詞；轉(zhuǎn)述、復(fù)述；描述現(xiàn)在的事實(shí)；提出請(qǐng)求；提出借口；描述習(xí)慣；作概括；家務(wù)事；犯罪和犯罪嫌疑人
單元八
轉(zhuǎn)述、復(fù)述；轉(zhuǎn)述別人問(wèn)的問(wèn)題；表達(dá)目的；表達(dá)情感；常見(jiàn)表達(dá)方式；描述人物；描述朋友、友誼
單元九
第二條件句；限定性定語(yǔ)從句；描述想象中的場(chǎng)景；工作面試；職業(yè)；市場(chǎng)調(diào)查
單元十
第三條件句；狀語(yǔ)；處理困難的事情；復(fù)合動(dòng)詞；數(shù)學(xué)測(cè)試；記憶力測(cè)試；提高記憶力；描述后悔的事
單元十一
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；非限定性定語(yǔ)從句；描述過(guò)程；計(jì)劃一個(gè)露營(yíng)；露營(yíng)；小組討論
單元十二
過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；代詞；描述過(guò)去的事情；組織活動(dòng)；團(tuán)隊(duì)合作；極限運(yùn)動(dòng)

雅思突破6分：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：；；
簡(jiǎn)介： 使用教材
采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材
入學(xué)水平
詞匯量3500以上，大一學(xué)生或同等水平。
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
進(jìn)一步加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充，培養(yǎng)邏輯思維及長(zhǎng)難句分析技巧。
課程大綱
單元一
基本聽(tīng)懂校園場(chǎng)景對(duì)話及有關(guān)學(xué)習(xí)的探討；在閱讀/聽(tīng)力中貫穿高級(jí)語(yǔ)法
單元二
初步接觸雅思閱讀各類題型及略低于真題難度的長(zhǎng)篇文章
單元三
全方位熟悉雅思口語(yǔ)各種話題，通過(guò)詞匯/語(yǔ)法及補(bǔ)充閱讀加深對(duì)話題的認(rèn)識(shí)
單元四
以寫作話題為核心，將閱讀/翻譯/寫作有機(jī)結(jié)合起來(lái)
單元五
基礎(chǔ)聽(tīng)力知識(shí)擴(kuò)充以定位技巧，掌握基礎(chǔ)閱讀解題技巧
單元六
接觸雅思口語(yǔ)話題，學(xué)習(xí)英文寫作方式，克服中式寫作表達(dá)

雅思入門6分：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：；；
簡(jiǎn)介：使用教材
采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材
入學(xué)水平
詞匯量1000，初一學(xué)生或同等水平。
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行，對(duì)同一功能和話題內(nèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)最終達(dá)到掌握的目的；話題貼合實(shí)際生活，幫助學(xué)生了解生活中的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景和情況
課程大綱
單元一
掌握并熟練使用語(yǔ)法入門的知識(shí)，如動(dòng)詞過(guò)去式、形容詞的比較級(jí)/高級(jí)等詞匯擴(kuò)展；特殊疑問(wèn)句；一般疑問(wèn)句；自我介紹；常用國(guó)家、國(guó)籍名稱；日常生活描述
單元二
通過(guò)基本詞匯，掌握日常書信及電郵的寫作；按常見(jiàn)話題，積累可用于表達(dá)的詞匯以及貶義的形容詞；描述一個(gè)城市；描述個(gè)人物品；看圖說(shuō)話；日常會(huì)話；日常生活描述
單元三
培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力。詞匯擴(kuò)展；家庭成員；描述你和你的家人朋友；動(dòng)物名稱；日常會(huì)話；Have got 句型
單元四
培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽(tīng)讀結(jié)合的興趣，閱讀配對(duì)題及閱讀填空題等題型訓(xùn)練，元音訓(xùn)練；房間描述；數(shù)據(jù)表達(dá)；物主代詞；"Have got"；“家具類”詞匯
單元五
準(zhǔn)確把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié)，了解名稱；句子錯(cuò)誤辨識(shí)；描述一部電影；動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)；描述校園生活
單元六
學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn)，熟悉了解英國(guó)貨幣；動(dòng)詞+ing；樂(lè)器名稱拼寫；描述日常生活；興趣愛(ài)好；音標(biāo)/ju:/
單元七
單元七掌握書面概括文章的能力了解體育運(yùn)動(dòng)名稱；職業(yè)名稱；表示“頻率”的副詞；描述一個(gè)職業(yè)；描述工作地點(diǎn)
單元八
熟練運(yùn)用聽(tīng)力筆記方法和技巧，迅速駕馭習(xí)慣、喜好、對(duì)比、預(yù)測(cè)等十大口語(yǔ)功能句型形容詞+ly變?yōu)楦痹~；在商店購(gòu)物；情態(tài)動(dòng)詞can；“體育運(yùn)動(dòng)”詞匯
單元九
掌握段落核心要素和段落開(kāi)展方法，熟悉并了解公共場(chǎng)所名稱；服裝名稱；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；形容詞、副詞
單元十
熟練運(yùn)用聽(tīng)力筆記方法和技巧，熟練運(yùn)用祈使句；介詞；問(wèn)路、指路；句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；公共場(chǎng)所詞匯；日常生活描述
單元十一
熟悉并了解可數(shù)不可數(shù)名詞；描述人的外貌；描述物品的數(shù)量；食物和飲料；你喜歡和不喜歡的食物；描述你的教室
單元十二
理解語(yǔ)法中的比較級(jí)、高級(jí)的運(yùn)用；描述一個(gè)人；訂餐；表達(dá)觀點(diǎn)；身體各部分；食物名稱

TOEFL 托福課程

托福90分精英班：所屬類別：留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：專人學(xué)習(xí)顧問(wèn)督促學(xué)習(xí)打卡；階段性學(xué)習(xí)測(cè)試；
適合人群：大二/大三
簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬涸~匯擴(kuò)展；家庭成員；日常會(huì)話；現(xiàn)在完成時(shí)句型。
單元二：元音訓(xùn)練；房間描述；數(shù)據(jù)表達(dá)；物主代詞；“租房類”詞匯。
單元三：名稱；句子錯(cuò)誤辨識(shí)；描述一部電影；動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)。
單元四：托福奪分點(diǎn)如何get；樂(lè)器名稱拼寫；描述日常生活；興趣愛(ài)好。
單元五：體育運(yùn)動(dòng)名稱；職業(yè)名稱；表示“頻率”的副詞；描述一個(gè)職業(yè)。
單元六：托福閱讀判斷題；購(gòu)物；“體育運(yùn)動(dòng)”詞匯；日常生活描述。
單元七：公共場(chǎng)所名稱；服裝名稱；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；形容詞、副詞；各類時(shí)態(tài)。
單元八：介詞；問(wèn)路、指路；句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；公共場(chǎng)所詞匯。

托福90分班：所屬類別：留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：專人學(xué)習(xí)顧問(wèn)督促學(xué)習(xí)打卡；階段性學(xué)習(xí)測(cè)試；
適合人群：大二/大三英語(yǔ)程度，想提升的
簡(jiǎn)介：?jiǎn)喂?jié)課時(shí)：課程大綱
單元一：詞匯擴(kuò)展；家庭成員；日常會(huì)話；現(xiàn)在完成時(shí)句型。
單元二：元音訓(xùn)練；房間描述；數(shù)據(jù)表達(dá)；物主代詞；“租房類”詞匯。
單元三：名稱；句子錯(cuò)誤辨識(shí)；動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)。
單元四：托福奪分點(diǎn)如何get；樂(lè)器名稱拼寫；描述日常生活；興趣愛(ài)好。
單元五：體育運(yùn)動(dòng)名稱；職業(yè)名稱；表示“頻率”的副詞；描述一個(gè)職業(yè)。
單元六：托福閱讀判斷題；購(gòu)物；“體育運(yùn)動(dòng)”詞匯；日常生活描述。
單元七：公共場(chǎng)所名稱；服裝名稱；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；形容詞、副詞；各類時(shí)態(tài)。
單元八：介詞；問(wèn)路、指路；句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；公共場(chǎng)所詞匯。

托福100分精英班：所屬類別：留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：小班教學(xué)，6+1學(xué)習(xí)系統(tǒng)，全程沒(méi)有助教；任課老師全程跟蹤；規(guī)律的測(cè)試和?？紩r(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果
適合人群：大一到大三
簡(jiǎn)介：1. 多方位熟悉雅思口語(yǔ)各種話題，通過(guò)詞匯/語(yǔ)法及補(bǔ)充閱讀加深對(duì)話題的認(rèn)識(shí)；
2. 明確口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練側(cè)重和技巧
入學(xué)水平：
能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧；表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強(qiáng)；詞匯量在3500-4000

托福100分班：所屬類別：留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：小班教學(xué)，6+1學(xué)習(xí)系統(tǒng)，全程沒(méi)有助教參；任課老師全程跟蹤；規(guī)律的測(cè)試和?？紩r(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果
適合人群：大二/大三英語(yǔ)程度，新托福100
簡(jiǎn)介：課時(shí)內(nèi)容
速達(dá)60+強(qiáng)化96+100分階段96H
聽(tīng)力：掌握各項(xiàng)技巧、熟悉各大?？紙?chǎng)景和考點(diǎn)。
寫作：掌握托福圖表作文和議論文寫作的結(jié)構(gòu)
口語(yǔ)：掌握話題詞匯和常用句式并正確運(yùn)用
語(yǔ)法：托福入門初級(jí)語(yǔ)法: 所有格形容詞、物主代詞
閱讀：熟練掌握閱讀中常見(jiàn)的各大題型解法
詞匯：高階詞匯；功能類話題單詞講解

托福技巧精講班：所屬類別：留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：專人學(xué)習(xí)顧問(wèn)督促學(xué)習(xí)打卡；階段性學(xué)習(xí)測(cè)試；
適合人群：想提升的，有出國(guó)需求的人
簡(jiǎn)介： 使用教材
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
入學(xué)水平
大二/大三或同等水平。
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
在真題演練中摸索并總結(jié)托福閱讀的出題規(guī)律及提醒技巧
課程大綱
單元一
詞匯擴(kuò)展；家庭成員；描述你和你的家人朋友；動(dòng)物名稱；日常會(huì)話；現(xiàn)在完成時(shí)句型
單元二
元音訓(xùn)練；房間描述；數(shù)據(jù)表達(dá)；物主代詞； “租房類”詞匯
單元三
名稱；句子錯(cuò)誤辨識(shí)；描述一部電影；動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)；描述校園生活
單元四
托福奪分點(diǎn)如何get；樂(lè)器名稱拼寫；描述日常生活；興趣愛(ài)好
單元五
體育運(yùn)動(dòng)名稱；職業(yè)名稱；表示“頻率”的副詞；描述一個(gè)職業(yè)；描述工作地點(diǎn)
單元六
托福閱讀判斷題；在商店購(gòu)物；“體育運(yùn)動(dòng)”詞匯
單元七
公共場(chǎng)所名稱；服裝名稱；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；形容詞、副詞
單元八
祈使句；介詞；問(wèn)路、指路；句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；公共場(chǎng)所詞匯；日常生活描述

新托福入門：所屬類別：留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：；；
簡(jiǎn)介：使用教材
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
入學(xué)水平
詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度或同等水平。
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
開(kāi)始接觸托福各類話題，了解話題背景，吸收原版英語(yǔ)精華，培養(yǎng)出樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣
課程大綱
單元一
詞匯擴(kuò)展；特殊疑問(wèn)句；一般疑問(wèn)句；自我介紹；常用國(guó)家、國(guó)籍名稱；日常生活描述
單元二
詞匯擴(kuò)展；描述一個(gè)城市；描述個(gè)人物品；看圖說(shuō)話；日常會(huì)話；日常生活描述
單元三
詞匯擴(kuò)展；家庭成員；描述你和你的家人朋友；動(dòng)物名稱；日常會(huì)話；Have got 句型
單元四
元音訓(xùn)練；房間描述；數(shù)據(jù)表達(dá)；物主代詞；"Have got"；“家具類”詞匯
單元五
名稱；句子錯(cuò)誤辨識(shí)；描述一部電影；動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)；描述校園生活
單元六
英國(guó)貨幣；動(dòng)詞+ing；樂(lè)器名稱拼寫；描述日常生活；興趣愛(ài)好；音標(biāo)/ju:/
單元七
體育運(yùn)動(dòng)名稱；職業(yè)名稱；表示“頻率”的副詞；描述一個(gè)職業(yè)；描述工作地點(diǎn)
單元八
形容詞+ly變?yōu)楦痹~；在商店購(gòu)物；情態(tài)動(dòng)詞can；“體育運(yùn)動(dòng)”詞匯
單元九
公共場(chǎng)所名稱；服裝名稱；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；形容詞、副詞
單元十
祈使句；介詞；問(wèn)路、指路；句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；公共場(chǎng)所詞匯；日常生活描述
單元十一
可數(shù)不可數(shù)名詞；描述人的外貌；描述物品的數(shù)量；食物和飲料；你喜歡和不喜歡的食物；描述你的教室
單元十二
比較級(jí)；描述一個(gè)人；訂餐；表達(dá)觀點(diǎn)；身體各部分；食物名稱

托福預(yù)備：所屬類別：留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：；；
簡(jiǎn)介： 使用教材
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
入學(xué)水平
詞匯量在2000-2500，初三至高一英語(yǔ)程度或同等水平。
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
能對(duì)抽象事物進(jìn)行思考，能用英語(yǔ)接觸熱點(diǎn)話題，能運(yùn)用一定數(shù)量的從句
課程大綱
單元一
休閑活動(dòng)；世界各國(guó)；描述將來(lái)會(huì)發(fā)生的事；過(guò)去分詞；現(xiàn)在完成時(shí)；描述過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)
單元二
現(xiàn)在完成時(shí)；描述現(xiàn)在發(fā)生的事；音樂(lè)；在機(jī)場(chǎng)；旅游；乘飛機(jī)旅行
單元三
過(guò)去進(jìn)行時(shí)；一般過(guò)去時(shí)；引用、引言；描述過(guò)去發(fā)生的事；講故事；交通工具
單元四
連接詞；情態(tài)動(dòng)詞；代詞；描述可能性；描述圖片；情感；畫畫；個(gè)人物品
單元五
將來(lái)時(shí)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)； 描述將來(lái)發(fā)生的事；科幻小說(shuō)、電影；環(huán)境問(wèn)題
單元六
零條件句；祈使句；第1條件句；講條件；打電話；使用email、聊天室等；地理特征
單元七
代詞；轉(zhuǎn)述、復(fù)述；描述現(xiàn)在的事實(shí)；提出請(qǐng)求；提出借口；描述習(xí)慣；作概括；家務(wù)事；犯罪和犯罪嫌疑人
單元八
轉(zhuǎn)述、復(fù)述；轉(zhuǎn)述別人問(wèn)的問(wèn)題；表達(dá)目的；表達(dá)情感；常見(jiàn)表達(dá)方式；描述人物；描述朋友、友誼
單元九
第二條件句；限定性定語(yǔ)從句；描述想象中的場(chǎng)景；工作面試；職業(yè)；市場(chǎng)調(diào)查
單元十
第三條件句；狀語(yǔ)；處理困難的事情；復(fù)合動(dòng)詞；數(shù)學(xué)測(cè)試；記憶力測(cè)試；提高記憶力；描述后悔的事
單元十一
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；非限定性定語(yǔ)從句；描述過(guò)程；計(jì)劃一個(gè)露營(yíng)；露營(yíng)；小組討論
單元十二
過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；代詞；描述過(guò)去的事情；組織活動(dòng)；團(tuán)隊(duì)合作；極限運(yùn)動(dòng)

TOEFL Jr. 小托福課程

TOEFL Junior強(qiáng)化班：所屬類別：留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：；；
簡(jiǎn)介：使用教材
TOEFL Junior官方指南
入學(xué)水平
初二、初三，詞匯量3000左右及以上
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
積累學(xué)術(shù)詞匯特別是同義詞和反義詞等考點(diǎn)詞，初步建立美式邏輯思維
課程大綱
單元一
全面掌握小托福閱讀詞匯，詞匯類比同義詞
單元二
理解小托福閱讀長(zhǎng)難句和答題方法
單元三
重點(diǎn)掌握填空，數(shù)學(xué)，寫作以及閱讀能力
單元四
針對(duì)性地進(jìn)行小托福真題練習(xí)，并進(jìn)行錯(cuò)題分析和點(diǎn)評(píng)

SAT/ACT 課程

SAT強(qiáng)化課程：所屬類別：留學(xué)考試/SAT培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：0
簡(jiǎn)介： 使用教材
朗閣SAT美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學(xué)導(dǎo)向，內(nèi)容涉及閱讀理解、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、作文。本教材每篇章獨(dú)立主題，有效地提高閱讀理解和寫作的能力
入學(xué)水平
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
根據(jù)OG題目講解，重點(diǎn)梳理十分點(diǎn)得分點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)新SAT題型考試技巧總結(jié)
課程大綱
單元一
閱讀科目：SAT閱讀、修辭題+結(jié)構(gòu)題、文學(xué)類文章上、下、歷史類文章上、下
單元二
寫作科目：SAT寫作分論點(diǎn)介紹+對(duì)應(yīng)分析和改寫、寫作論據(jù)介紹+分析作用、寫作邏輯介紹+分析作用、寫作修辭手法介紹+分析作用
單元三
語(yǔ)法科目：SAT語(yǔ)法考試主謂一致、病句類型及時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)講解、邏輯比較關(guān)系和結(jié)構(gòu)、句子平行結(jié)構(gòu)講解、句子結(jié)構(gòu)、類型、句子知識(shí)講解
單元四
數(shù)學(xué)科目：高等數(shù)學(xué)入門-章節(jié)重難知識(shí)點(diǎn)講解上、下+附加數(shù)學(xué)-章節(jié)重難知識(shí)點(diǎn)講解上、下等

SAT基礎(chǔ)課程：所屬類別：留學(xué)考試/SAT培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：0
簡(jiǎn)介： 使用教材
朗閣SAT美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學(xué)導(dǎo)向，內(nèi)容涉及閱讀理解、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、作文。本教材每篇章獨(dú)立主題，有效地提高閱讀理解和寫作的能力
入學(xué)水平
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
熟悉新SAT數(shù)學(xué)題型，重點(diǎn)掌握題型及核心詞匯，不同題型歸納，總結(jié)及梳理
課程大綱
單元一
閱讀科目：SAT閱讀介紹+詞匯題、細(xì)節(jié)題+推理題、詢證題+主旨題
單元二
寫作科目：SAT寫作介紹+評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)賞析、寫作總論點(diǎn)介紹+對(duì)應(yīng)分析和改寫
單元三
語(yǔ)法科目：SAT語(yǔ)法考試基本考點(diǎn)+評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹、標(biāo)點(diǎn)、名詞、代詞考點(diǎn)講解
單元四
數(shù)學(xué)科目：代數(shù)核心-章節(jié)重難知識(shí)點(diǎn)講解+問(wèn)題處理和數(shù)據(jù)分析

SSAT 課程

SSAT強(qiáng)化班：所屬類別：留學(xué)考試/SSAT培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：
簡(jiǎn)介： 使用教材
使用SSAT官方指南教材。
入學(xué)水平
適合初二、初三，詞匯量3000左右及以上
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和批判性學(xué)術(shù)思維，合理構(gòu)建寫作文章。
課程大綱
單元一
全面掌握SSAT閱讀詞匯，詞匯類比同義詞
單元二
理解SSAT閱讀長(zhǎng)難句和答題方法
單元三
重點(diǎn)掌握填空，數(shù)學(xué)，寫作以及SSAT閱讀能力
單元四
針對(duì)性地進(jìn)行SSAT真題練習(xí)，并進(jìn)行錯(cuò)題分析和點(diǎn)評(píng)

GRE 課程

GRE導(dǎo)師專屬計(jì)劃：所屬類別：留學(xué)考試/GRE培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：需要GRE短期強(qiáng)化的學(xué)生
簡(jiǎn)介：課時(shí)內(nèi)容:
閱讀18H/填空12H/寫作10H/數(shù)學(xué)8H
課程內(nèi)容：
專業(yè)教師：專業(yè)研究GRE考試的教師授課。
知識(shí)詳解：將GRE的知識(shí)點(diǎn)詳解講解。
總結(jié)題型：總結(jié)往年的常考題型，教授學(xué)員解題方法。
強(qiáng)化訓(xùn)練：讓學(xué)員強(qiáng)化訓(xùn)練類題目，輕松應(yīng)試。

GRE 強(qiáng)化課程：所屬類別：留學(xué)考試/GRE培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：；；
簡(jiǎn)介：使用教材
朗閣內(nèi)部教材以官方指南為核心教學(xué)導(dǎo)向
入學(xué)水平
大學(xué)六級(jí)、新托福90分、雅思6.5分或同等水平
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
熟悉閱讀題材，結(jié)合長(zhǎng)難句分析，進(jìn)行篇章結(jié)構(gòu)梳理及各大題型解題思路講解
課程大綱
單元一
新GRE考試總體介紹; GRE數(shù)學(xué)部分介紹和整理考點(diǎn)介紹; ISSUE部分樣題和范文分析(OG); 篇章填空和等價(jià)填空總體介紹和相關(guān)真題分析
單元二
篇章填空技巧講解；閱讀題材和結(jié)構(gòu)梳理；寫作ISSUE題庫(kù)分析和六類題目要求的分析；常規(guī)單選題講解（包括幾何，代數(shù)等）
單元三
給定行數(shù)題，選句子題；等價(jià)填空技巧講解；寫作ISSUE政治類、社會(huì)類話題講解；新題型講解：無(wú)選項(xiàng)計(jì)算題，多選題，判斷題
單元四
主旨題和結(jié)構(gòu)題；單空題技巧分析和講解；寫作ISSUE學(xué)習(xí)類、文化藝術(shù)類話題講解；新GRE數(shù)學(xué)套題講解
單元五
推斷題；多空題技巧分析和講解；寫作ISSUE科技類、傳媒類話題講解
單元六
態(tài)度題和寫作意圖題；新GRE填空題套題講解；寫作ARGUMENT樣題題庫(kù)分析和八類題目要求的分析(OG)
單元七
綜合練習(xí)（中低難度）（OG）；新GRE填空題套題講解；寫作ARGUMENT話題分析和范文分析(結(jié)合OG)
單元八
綜合練習(xí)（高難度）（OG）；新GRE填空題套題講解；寫作ARGUMENT錯(cuò)誤論證方式歸納分析
單元九
寫作ARGUMENT寫作策略及論證方面相關(guān)表達(dá)式的歸納；新GRE閱讀套題講解
單元十
ISSUE和ARGUMENT學(xué)生作文分析和講解；新GRE閱讀套題講解

GMAT 課程

GMAT 強(qiáng)化課程：所屬類別：留學(xué)考試/GMAT培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：；；
適合人群：期待突破GMAT700分?jǐn)?shù)大關(guān)
簡(jiǎn)介：使用教材
朗閣內(nèi)部教材以官方指南為核心教學(xué)導(dǎo)向
入學(xué)水平
大學(xué)六級(jí)、新托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平。
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
全面掌握數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題及解讀圖形數(shù)據(jù)的能力，包括算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見(jiàn)幾何概念知識(shí)的把握
課程大綱
單元一
GMAT閱讀總論; Argument寫作總論（包括構(gòu)成、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、樣題等）; GMAT語(yǔ)法部分介紹和整體考點(diǎn)介紹;GMAT邏輯部分介紹和整體考點(diǎn)介紹; GMAT數(shù)學(xué)總論;OG樣題講解
單元二
GMAT閱讀題型技巧講解;Argument寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與官方范文講解;GMAT語(yǔ)法解析：句子結(jié)構(gòu);綜合邏輯四大出題原則;GMAT數(shù)學(xué)分類思維訓(xùn)練（上）
單元三
GMAT閱讀題型技巧講解; Argument寫作七大步驟; GMAT語(yǔ)法解析：主謂一致; 綜合邏輯解題思路; GMAT數(shù)學(xué)分類思維訓(xùn)練（下）
單元四
作者態(tài)度題型;Argument寫作八類邏輯錯(cuò)誤分析;動(dòng)詞形式、分詞和不定式;邏輯推理分類訓(xùn)練：假設(shè)、支持、反對(duì);GMAT數(shù)學(xué)模擬題練習(xí)及講解
單元五
題型總述和難度分級(jí); Argument邏輯錯(cuò)誤的經(jīng)典攻擊句型和論證方法; 平行結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu); 評(píng)價(jià)、歸納、解釋
單元六
補(bǔ)充技巧——文字對(duì)應(yīng)法;Argument寫作模板解析（上）;修飾語(yǔ)、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句;GMAT邏輯推理綜合練習(xí)及講解
單元七
GMAT閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練（中低難度）; Argument寫作模板解析（下）; GMAT語(yǔ)法解析：詞的使用與慣用法
單元八
GMAT閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練（中低難度）;學(xué)生作文分析和講解、新考題講解;GMAT語(yǔ)法解析：邏輯表達(dá)
單元九
GMAT閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練（高難度）; GMAT語(yǔ)法綜合練習(xí)及講解
單元十
GMAT閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練（高難度）;GMAT語(yǔ)法綜合練習(xí)及講解
單元十一
套題練習(xí)及講解（模擬題）
單元十二
套題練習(xí)、講解及技巧總結(jié)

其它課程

四級(jí)英語(yǔ)班：所屬類別：國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)/英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)考試，深入講解四級(jí)考試的；詳細(xì)講解四級(jí)考試中不同題型的的解決思路和；深入了解學(xué)員聽(tīng)/說(shuō)/讀/寫的弱項(xiàng)，針對(duì)性
適合人群：希望通過(guò)短期的系統(tǒng)培訓(xùn)提高英語(yǔ)
目標(biāo)收獲：英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)考試
簡(jiǎn)介：英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)

六級(jí)英語(yǔ)班：所屬類別：國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)/英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)
課程亮點(diǎn)：資深老師團(tuán)隊(duì)，攻克聽(tīng)說(shuō)讀寫弱項(xiàng)；免費(fèi)英語(yǔ)水平測(cè)試，量身定制課程；
適合人群：正在備考英語(yǔ)六級(jí)的考生
目標(biāo)收獲：順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。
簡(jiǎn)介：針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，平時(shí)做題只能夠達(dá)到350以下的學(xué)員
想段時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平的學(xué)員
全面提高學(xué)生英語(yǔ)水平和英語(yǔ)口語(yǔ)水平
掌握大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力，口語(yǔ)，閱讀，寫作與翻譯應(yīng)考技巧，熟悉六級(jí)口語(yǔ)常考話題
幫助學(xué)員更自信的應(yīng)對(duì)六級(jí)考試，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試

優(yōu)質(zhì)的課程離不開(kāi)專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，?？诶书w教育的老師均具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。

師資

李庚 Zoe：畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)碩士，持有高級(jí)教師資格證和英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書；曾在高校擔(dān)任公共外語(yǔ)教師、雅思托福官方培訓(xùn)師；在校期間發(fā)表過(guò)專業(yè)級(jí)核心論文，主修英美文學(xué)/美國(guó)亞裔華裔文學(xué)，從事出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)多年,8000+課時(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于啟發(fā)教育和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

吳宇雅 Mia：英國(guó)利茲大學(xué)碩士畢業(yè)，持有高級(jí)教師資格證書，多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，課堂靈活生動(dòng)，授課內(nèi)容豐富有效。善于啟發(fā)教育，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生建立有效學(xué)習(xí)方法和機(jī)制。

賈若寒 Roan：·朗閣教育海外考試研究中心全國(guó)教學(xué)總監(jiān)·英語(yǔ)學(xué)習(xí)類書籍暢銷書作家·高等學(xué)校語(yǔ)言學(xué)教師資格證書持有者·全國(guó)國(guó)際教育教師學(xué)術(shù)聯(lián)盟“留學(xué)教育行業(yè)影響力人物”·新浪五星教師·中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)碩士

蔡曼 Cassie：持有高級(jí)中學(xué)教師資格證 ,曾在多家學(xué)校和機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)工作，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)；課前認(rèn)真教研、備課和學(xué)習(xí)，完善課程。課后積極跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，且與家長(zhǎng)溝通交流孩子的學(xué)習(xí)情況，配合家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于傾聽(tīng)意見(jiàn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能解決青少年在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題。

苗欽琳 Candice：多年+的雅思與基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)資格證書善于整合教學(xué)思路，將學(xué)生從混亂的閱讀狀態(tài)帶入到用清晰的解題思路和嫻熟的解題技巧完成雅思閱讀考試階段，對(duì)雅思寫作動(dòng)態(tài)把握準(zhǔn)確，多名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了寫作從5到6的飛躍。系和內(nèi)容有效遞進(jìn)。課堂氛圍活躍，為人幽默風(fēng)趣，具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

張成發(fā) Baird：英語(yǔ)筆譯碩士,十年以上的出國(guó)類語(yǔ)言考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次接受英國(guó)領(lǐng)事館文化教育處和ETS官方培訓(xùn)。教育理念：教學(xué)過(guò)程中，構(gòu)建知識(shí)體系，提高熟練度。通過(guò)對(duì)練習(xí)的即時(shí)反饋，幫助學(xué)生更有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。執(zhí)教過(guò)海航集團(tuán)、海南核電、?？谑袊?guó)家孵化中心等企業(yè)商務(wù)英語(yǔ)團(tuán)培課。

鄺婧婧 Eugene：集齊托福、SAT、雅思、LSAT等各類海外留學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)，常年參與各種國(guó)際會(huì)議，外事經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉西方文化思維，授人以漁教學(xué)風(fēng)格為主，課堂上會(huì)用自己獨(dú)特的理性視角解讀語(yǔ)言學(xué)習(xí)，考試技巧和邏輯思維巧妙融合，幫助學(xué)生打開(kāi)思路并沿循考試技巧及規(guī)律，最終使學(xué)生達(dá)到英語(yǔ)能力提升。

黃子華 Roger Huang：畢業(yè)于英國(guó)曼徹斯特大學(xué)，留學(xué)期間獲得半額獎(jiǎng)學(xué)金，并在國(guó)內(nèi)外期刊中均發(fā)表過(guò)論文。多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有8000+小時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，口語(yǔ)地道流利、教學(xué)風(fēng)趣幽默，盡職盡責(zé)；對(duì)學(xué)生富有耐心，因材施教，教學(xué)效果突出，獲得廣大學(xué)生好評(píng)。

孫夢(mèng)瑩 Selena：持有高級(jí)中學(xué)教師資格證 ,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的短板，并能夠提出針對(duì)性強(qiáng)的解決方法；在授課期間能夠?yàn)閷W(xué)生系統(tǒng)地梳理并補(bǔ)充考試中必會(huì)的難點(diǎn)知識(shí)、輔助各種練習(xí)，全方位夯實(shí)學(xué)生的英文基本功，能夠讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有全新的認(rèn)識(shí)，并找準(zhǔn)后期練習(xí)和復(fù)習(xí)方向。課上課下都能夠針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題做到有問(wèn)必答，耐心解答。

黃維 Jason：畢業(yè)于芝加哥大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，具有專業(yè)的英語(yǔ)交流及寫作能力，4年美國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)美國(guó)教育、文化有深入了解，曾任教于多家英語(yǔ)教培機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)出眾多體制內(nèi)外英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員，善于與學(xué)員進(jìn)行溝通，根據(jù)申請(qǐng)學(xué)生情況，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的教學(xué)方案。

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