大連碼上未來IT培訓(xùn)：小班實戰(zhàn)，高薪就業(yè)路

機(jī)構(gòu)簡介

碼上未來科技（以下簡稱“碼上未來”），成立于2020年5月，是一家專注于IT職業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。憑借著對IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展脈搏的深度把握，不斷創(chuàng)新，致力打造教育實踐相結(jié)合的人才服務(wù)平臺?，F(xiàn)有沈陽和大連校區(qū)，分別位于沈陽渾南奧體和大連軟件園。

碼上未來服務(wù)于高端軟件開發(fā)人才的培養(yǎng)，教學(xué)大綱緊跟企業(yè)實際需求，課程內(nèi)容緊隨IT互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展步伐，課程包含：H5前端開發(fā)，Java微服務(wù)開發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)全棧開發(fā)，C/C++高校專業(yè)課一對一輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。旨在通過實踐化的人才培養(yǎng)，為企業(yè)輸送能夠創(chuàng)造價值和帶來效益的IT專業(yè)人才。

教學(xué)全程采用線下面授，小班授課（10-15人），重視學(xué)員實踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃提供隨堂視頻、筆記、答疑、一對一作業(yè)批改等服務(wù)，讓零基礎(chǔ)學(xué)員輕松入門，高薪就業(yè)。

創(chuàng)辦至今，碼上未來成功幫助800余名學(xué)員入職互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，轉(zhuǎn)行成功，達(dá)到轉(zhuǎn)行后平均就業(yè)薪資漲幅101%，全部就業(yè)的優(yōu)異表現(xiàn)。

碼上未來始終秉承“磨礪教育初心，碼上成就未來”的使命，以全方位視角關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)實踐教學(xué)新模式，努力打造高品質(zhì)IT培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。

特色：免費體驗課，預(yù)約試聽，一對一，小班制

除了扎實的教學(xué)理念，碼上未來IT培訓(xùn)還構(gòu)建了覆蓋多領(lǐng)域的課程體系，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

課程/服務(wù)

【Java】

JAVA微服務(wù)開發(fā)
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程亮點：就業(yè)火熱，企業(yè)用人需求每月新增10萬+；應(yīng)用極廣，服務(wù)端編程語言占比超91%；潛力巨大，起薪高，發(fā)展上線更高
適合人群：18+
簡介：

【全?！?/h3>

互聯(lián)網(wǎng)全棧開發(fā)
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/web前端開發(fā)培訓(xùn)
課程亮點：多方位技術(shù)：Web&Java并駕齊驅(qū)；多領(lǐng)域崗位：Web/Java/全棧開發(fā)；高就業(yè)薪資：平均薪資17k+
適合人群：18+
簡介：

【H5前端】

HTML5前端開發(fā)
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/web前端開發(fā)培訓(xùn)
課程亮點：H5席卷PC端與移動端，勢不可擋；主流尖端技術(shù)加持，理應(yīng)“薪”想事成；有HR的地方，就有H5前端人才需求
適合人群：18+
簡介：

【汽車工程】

車載測試培
所屬類別：更多就業(yè)技能/汽車工程培訓(xùn)
課程內(nèi)容：車載測試培
課程亮點：行業(yè)專家授課；以實踐為導(dǎo)向?qū)W習(xí)；專業(yè)的實驗室和設(shè)備
適合人群：汽車制造商，零部件供應(yīng)商；汽車研發(fā)機(jī)構(gòu)，檢測認(rèn)證機(jī)構(gòu)；汽車維修企業(yè)，租賃公司
目標(biāo)收獲：車載測試培
簡介：車載測試課程大綱 一、課程簡介 1. 課程背景 1）智能汽車行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 2）車載系統(tǒng)的重要性 3）車載測試的必要性與挑戰(zhàn) 2. 課程定位 1）針對人群：車載軟件開發(fā)工程師、測試工程師、項目管理人員 2）課程目標(biāo)：掌握車載系統(tǒng)測試的理論與實踐技能 二、課程目標(biāo) 1. 理解車載系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 2. 掌握車載系統(tǒng)測試的基本方法與工具 3. 學(xué)會編寫測試計劃、設(shè)計測試用例 4. 能夠進(jìn)行車載系統(tǒng)故障分析與處理 5. 熟悉行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)，并能夠在測試中應(yīng)用 三、課程內(nèi)容 1. 車載系統(tǒng)概論 1）車載硬件架構(gòu)：傳感器、控制單元、執(zhí)行器 2）車載軟件架構(gòu)：操作系統(tǒng)、應(yīng)用層、通信協(xié)議 3）車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：CAN、LIN、MOST、以太網(wǎng) 2. 車載測試基礎(chǔ) 1）測試基本原則與流程 2）測試類型：功能性測試、性能測試、穩(wěn)定性測試 3）測試級別：單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試 3. 測試設(shè)計 1）測試計劃的制定 2）測試用例的設(shè)計原則與方法 3）仿真測試環(huán)境搭建 4）測試自動化及工具應(yīng)用 4. 測試執(zhí)行與管理 1）測試執(zhí)行流程 2）缺陷管理流程 3）測試團(tuán)隊協(xié)作與溝通 4）風(fēng)險評估與控制 5. 車載系統(tǒng)安全性測試 1）安全性測試的重要性 2）安全標(biāo)準(zhǔn)與合規(guī)性測試 3）攻擊模式與防范措施 6. 車載系統(tǒng)性能測試 1）性能測試指標(biāo) 2）負(fù)載測試、壓力測試、穩(wěn)定性測試方法 3）性能瓶頸分析與調(diào)優(yōu) 7. 車載系統(tǒng)測試工具與環(huán)境搭建 1）測試工具概述：仿真工具、自動化工具、性能測試工具 2）環(huán)境搭建：模擬車輛動態(tài)行為、搭建通信環(huán)境 8. 實車測試與問題定位 1）實車測試流程與準(zhǔn)備 2）數(shù)據(jù)記錄與分析方法 3）現(xiàn)場問題定位與解決 9. 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī) 1）國際標(biāo)準(zhǔn)：ISO 26262、AUTOSAR、IEEE等 2）地區(qū)法規(guī)與合規(guī)性要求 10. 測試項目管理 1）項目規(guī)劃與估算 2）進(jìn)度管理與跟蹤 3）質(zhì)量控制與改進(jìn) 四、課程安排 1. 理論學(xué)習(xí)：每周線上課程，持續(xù)8周 2. 實踐操作：模擬測試環(huán)境，每周實操練習(xí) 3. 案例分析：分析真實車載系統(tǒng)測試案例 4. 互動交流：Q&A、討論區(qū)、線上線下結(jié)合研討會 五、課程資料 1. 主教材： 1）《車載系統(tǒng)測試指南》 2）《智能汽車技術(shù)概論》 2. 輔助材料： 1）行業(yè)白皮書 2）最新研究論文 六、課程評估 1. 在線考試：包括理論知識測試和案例分析 2. 實操考核：根據(jù)實際操作成果進(jìn)行評分 3. 課程項目：完成一個綜合性車載系統(tǒng)測試項目

【IT/互聯(lián)網(wǎng)-電子競技】

C++就業(yè)進(jìn)階班
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：C++就業(yè)進(jìn)階班
課程亮點：深入學(xué)習(xí)高級c++編程知識；實踐項目驅(qū)動教學(xué)；就業(yè)指導(dǎo)，專業(yè)的師資團(tuán)隊
適合人群：有c++基礎(chǔ)編程經(jīng)驗的學(xué)生；從事或?qū)⒁獜氖耤++開發(fā)工作從業(yè)者；對c++感興趣的人
目標(biāo)收獲：C++就業(yè)進(jìn)階班
簡介：C++就業(yè)進(jìn)階班是一門專業(yè)的C++編程課程，適合已經(jīng)掌握基礎(chǔ)C++語法并想要深入學(xué)習(xí)高級C++編程知識的學(xué)習(xí)者。該課程旨在提供一個更加深入的學(xué)習(xí)體驗，為學(xué)生打開更廣闊的職業(yè)發(fā)展道路。以下是C++就業(yè)進(jìn)階班的一些特點和優(yōu)勢：1. 豐富的高級編程技術(shù)：該課程涵蓋了C++11、C++14、C++17等最新的C++標(biāo)準(zhǔn)，以及模板元編程、函數(shù)式編程、泛型編程、異常處理、多線程編程等高級編程技術(shù)。2. 實踐項目驅(qū)動：該課程把實踐項目放在教學(xué)的重心，通過完成一系列實際項目，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)到的知識，并提升實際開發(fā)能力。3. 就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)：該課程結(jié)束后，學(xué)生可以獲得就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助他們更好地應(yīng)對求職挑戰(zhàn)。這些服務(wù)包括簡歷優(yōu)化、職業(yè)規(guī)劃、技能提升等，幫助學(xué)生順利進(jìn)入工作崗位。4. 專業(yè)的師資團(tuán)隊：該課程由一支來自編程領(lǐng)域的專業(yè)師資團(tuán)隊負(fù)責(zé)授課。他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實際工作經(jīng)驗，能夠?qū)⒆钚碌木幊碳夹g(shù)和趨勢帶給學(xué)生?？傊?，C++就業(yè)進(jìn)階班旨在提供更加深入的C++編程知識，滿足有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生對于高級編程技術(shù)和實踐項目開發(fā)的需求，幫助他們成為具有豐富經(jīng)驗的專業(yè)C++開發(fā)者。

【IT培訓(xùn)】

三維角色模型課程
所屬類別：設(shè)計培訓(xùn)/三維動畫培訓(xùn)
課程內(nèi)容：三維角色模型課程
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生
目標(biāo)收獲：三維角色模型課程
簡介：三維角色模型課程是一門專注于培養(yǎng)學(xué)生三維角色造型制作和設(shè)計能力的專業(yè)課程。以下是該課程的詳細(xì)介紹：一、課程性質(zhì)與定位 三維角色模型課程通常作為動畫、游戲設(shè)計、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的核心課程。它旨在通過系統(tǒng)的理論和實踐教學(xué)，使學(xué)生掌握三維角色模型制作的全流程，包括角色設(shè)計、建模、貼圖、渲染等環(huán)節(jié)。同時，該課程也是學(xué)生由基礎(chǔ)軟件學(xué)習(xí)邁向職業(yè)化素養(yǎng)的必修課，為學(xué)生未來從事游戲開發(fā)、影視動畫制作、虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域的工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo) 1. 知識目標(biāo)： 2. 1.掌握三維角色模型制作的流程及創(chuàng)作和表現(xiàn)技法。 2.了解不同風(fēng)格的三維角色設(shè)計特點，并能正確地在模型結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)不同的角色風(fēng)格。 3.掌握模型分布方式與材質(zhì)貼圖配合表現(xiàn)的方法。 3. 技能目標(biāo)： 4. 1.熟練使用主流的三維建模軟件（如Maya、3ds Max、Blender等）進(jìn)行角色建模。 2.具備解讀和分析原畫與角色建模關(guān)系的能力。 3.具備三維角色創(chuàng)作和制作的能力，包括頭部、軀體、四肢等部位的建模，以及UV編輯和貼圖繪制等。 5. 素質(zhì)目標(biāo)： 6. 1.培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于攻克難關(guān)的優(yōu)良品質(zhì)。 2.使學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)，具有良好的團(tuán)隊意識。 3.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、決策能力和執(zhí)行能力。 三、課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 三維角色模型課程內(nèi)容通常包括以下幾個方面： 1.三維角色制作基礎(chǔ)：介紹三維角色模型的應(yīng)用范圍、角色模型制作技術(shù)，以及多邊形建?；A(chǔ)工具和命令。 2.角色頭部建模：詳細(xì)講解頭部基本結(jié)構(gòu)的制作、五官的制作，以及材質(zhì)球的應(yīng)用。 3.低精度角色制作：包括角色上身模型制作、角色下身模型制作等。 4.高精度角色制作：從基礎(chǔ)模型制作開始，逐步修改基礎(chǔ)模型并添加細(xì)節(jié)，最后進(jìn)行人物衣服的制作。 5.角色UV編輯：介紹UV編輯功能，并展平角色模型的UV。 6.繪制角色貼圖：包括繪制基本貼圖、凹凸貼圖和高光貼圖，以及法線貼圖的制作與應(yīng)用。 四、教學(xué)方法與手段 1.理論講授與實踐操作相結(jié)合：通過課堂講授理論知識，同時安排大量的實踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實踐中鞏固所學(xué)內(nèi)容。 2.項目案例教學(xué)：引入實際項目案例，讓學(xué)生在模擬真實工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐，提高解決實際問題的能力。 3.師生互動與小組討論：鼓勵師生之間的互動交流，以及小組內(nèi)的討論和合作，共同解決問題并提升學(xué)習(xí)效率。 五、教學(xué)資源與支持 1.教材與參考書目：提供權(quán)威的教材和相關(guān)參考書目，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和深入探究。 2.網(wǎng)絡(luò)課程平臺：利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供豐富的教學(xué)資源和在線學(xué)習(xí)支持，方便學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)。 3.實驗設(shè)備與軟件：提供先進(jìn)的實驗設(shè)備和主流的三維建模軟件，確保學(xué)生有足夠的實踐機(jī)會。 六、課程考核與評價 課程考核通常采用多種評價方式相結(jié)合的方式進(jìn)行，包括平時成果、實驗成果和期末成果等。平時成果主要考察學(xué)生的考勤、課堂表現(xiàn)和平時作業(yè)完成情況；實驗成果則通過具體的項目實踐來評價學(xué)生的技能掌握情況；期末成果則通過大作業(yè)或考試來綜合評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 綜上所述，三維角色模型課程是一門集理論與實踐于一體的專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的三維角色造型制作和設(shè)計能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生將能夠掌握三維角色模型制作的全流程技能，并為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

三維影視動畫
所屬類別：設(shè)計培訓(xùn)/三維動畫培訓(xùn)
課程內(nèi)容：三維影視動畫
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生
目標(biāo)收獲：三維影視動畫
簡介：三維影視動畫詳細(xì)介紹：一、定義與原理 三維影視動畫是在計算機(jī)中模擬三維空間，通過建模、材質(zhì)貼圖、動畫設(shè)置、燈光渲染等一系列流程，創(chuàng)造出具有立體感和動態(tài)效果的影視作品。其原理主要基于計算機(jī)圖形學(xué)和動畫技術(shù)，通過專業(yè)的三維動畫制作軟件（如Maya、3ds Max、Cinema 4D等）實現(xiàn)。二、制作流程 1.文學(xué)劇本：將故事情節(jié)以文字形式呈現(xiàn)，為動畫制作提供基礎(chǔ)框架。 2.角色與場景設(shè)計：根據(jù)劇本需求，設(shè)計動畫中的角色造型、服裝、道具以及場景環(huán)境。 3.建模：使用三維建模軟件創(chuàng)建角色、場景和道具的三維模型。 4.材質(zhì)與貼圖：為模型添加材質(zhì)屬性（如顏色、光澤度、透明度等）和紋理貼圖，使其更加逼真。 5.骨骼綁定與動畫設(shè)置：為角色創(chuàng)建骨骼系統(tǒng)，并設(shè)置關(guān)鍵幀動畫，實現(xiàn)角色的動作和表情。 6.燈光與渲染：設(shè)置燈光效果，模擬真實的光照環(huán)境，并通過渲染引擎生成最終的動畫畫面。 7.后期合成與特效：將所有動畫片段、音效、配音等素材進(jìn)行剪輯合成，添加粒子效果、景深效果等特效，增強(qiáng)畫面的表現(xiàn)力和真實感。三、應(yīng)用領(lǐng)域 三維影視動畫廣泛應(yīng)用于電影、電視、廣告、游戲、教育等多個領(lǐng)域。在電影制作中，三維動畫可以模擬復(fù)雜的場景和特效，如、飛行、怪物等，增強(qiáng)電影的視覺效果。在電視節(jié)目中，三維動畫常用于片頭片尾、節(jié)目包裝等方面。在廣告行業(yè)，三維動畫可以展示產(chǎn)品的外觀和功能，吸引消費者的注意力。在游戲開發(fā)中，三維動畫用于角色設(shè)計、場景構(gòu)建和特效制作，提升游戲的沉浸感和趣味性。在教育領(lǐng)域，三維動畫可以幫助學(xué)生更好地理解抽象概念和復(fù)雜原理。四、技術(shù)特點與優(yōu)勢 1.高度逼真：三維影視動畫能夠創(chuàng)造出高度逼真的虛擬場景和角色，讓觀眾仿佛置身于動畫世界中。 2.不受時空限制：三維動畫不受時間和空間的限制，可以自由地展現(xiàn)任何想象中的場景和角色。 3.高效靈活：與傳統(tǒng)的實拍相比，三維動畫具有更高的制作效率和靈活性，可以快速修改和調(diào)整動畫內(nèi)容。 4.創(chuàng)意無限：三維動畫為創(chuàng)作者提供了無限的創(chuàng)意空間，可以創(chuàng)造出任何形式的動畫作品。五、發(fā)展趨勢與展望 隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，三維影視動畫的制作成本逐漸降低，制作效率不斷提高。同時，觀眾對動畫作品的質(zhì)量要求也越來越高，這促使三維影視動畫技術(shù)不斷創(chuàng)新和發(fā)展。未來，三維影視動畫將更加注重細(xì)節(jié)和真實感的呈現(xiàn)，同時結(jié)合虛擬現(xiàn)實（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）等新興技術(shù)，為觀眾帶來更加沉浸式的觀影體驗。此外，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，未來三維影視動畫的制作將更加智能化和自動化，進(jìn)一步降低制作門檻和提高制作效率。 綜上所述，三維影視動畫作為一種具有高度逼真感和創(chuàng)意性的影視藝術(shù)形式，在多個領(lǐng)域都發(fā)揮著重要作用。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和觀眾需求的不斷提高，三維影視動畫將迎來更加廣闊的發(fā)展前景。

三維場景模型課程
所屬類別：設(shè)計培訓(xùn)/三維動畫培訓(xùn)
課程內(nèi)容：三維場景模型課程
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生
目標(biāo)收獲：三維場景模型課程
簡介：三維場景模型課程是一門專注于培養(yǎng)學(xué)生三維場景建模與設(shè)計能力的專業(yè)課程。以下是對該課程的詳細(xì)介紹：一、課程概述 三維場景模型課程通常作為動畫、游戲設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實等相關(guān)專業(yè)的核心課程之一。它旨在通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐操作，使學(xué)生掌握三維場景建模的全流程技能，包括場景設(shè)計、建模、材質(zhì)與貼圖、燈光與渲染等環(huán)節(jié)。同時，該課程也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和藝術(shù)審美能力，以適應(yīng)不斷變化的市場需求。二、課程目標(biāo) 1. 知識目標(biāo)： 2. 1.掌握三維場景建模的基本原理和流程。 2.了解不同風(fēng)格的三維場景設(shè)計特點，并能正確地在模型上體現(xiàn)這些特點。 3.掌握材質(zhì)與貼圖的應(yīng)用技巧，以及燈光與渲染的基本原理。 3. 技能目標(biāo)： 4. 1.熟練使用主流的三維建模軟件（如Maya、3ds Max、Blender等）進(jìn)行場景建模。 2.具備獨立設(shè)計并制作三維場景的能力，包括地形、建筑、植被等元素的建模。 3.能夠根據(jù)項目需求，選擇合適的材質(zhì)與貼圖，并進(jìn)行燈光與渲染設(shè)置。 5. 素質(zhì)目標(biāo)： 6. 1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和藝術(shù)審美能力，使其能夠設(shè)計出具有創(chuàng)意和美感的三維場景。 2.提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力，以適應(yīng)項目團(tuán)隊的工作需求。三、課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 三維場景模型課程內(nèi)容通常包括以下幾個方面： 1.三維場景設(shè)計基礎(chǔ)：介紹三維場景的基本概念、應(yīng)用場景和設(shè)計原則。 2.地形與地貌建模：講解地形與地貌的建模方法，包括山脈、河流、湖泊等自然地貌的創(chuàng)建。 3.建筑與環(huán)境建模：介紹建筑模型的創(chuàng)建方法，包括房屋、橋梁、道路等建筑物的建模，以及植被、天空盒等環(huán)境元素的添加。 4.材質(zhì)與貼圖應(yīng)用：講解材質(zhì)與貼圖的基本原理和應(yīng)用技巧，包括材質(zhì)的選擇、貼圖的制作和貼圖坐標(biāo)的調(diào)整等。 5.燈光與渲染設(shè)置：介紹燈光的基本原理和設(shè)置方法，以及渲染器的使用和參數(shù)調(diào)整。四、教學(xué)方法與手段 1.理論講授與實踐操作相結(jié)合：通過課堂講授理論知識，同時安排大量的實踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實踐中鞏固所學(xué)內(nèi)容。 2.案例分析：引入實際項目案例，讓學(xué)生分析并模仿案例中的場景建模方法，提高解決實際問題的能力。 3.小組討論與合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)，共同解決建模過程中遇到的問題，提高團(tuán)隊協(xié)作能力。 4.項目實訓(xùn)：安排項目實訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分組完成實際的三維場景建模項目，從設(shè)計到建模、材質(zhì)、燈光、渲染等全流程進(jìn)行實踐。五、教學(xué)資源與支持 1.教材與參考書目：提供權(quán)威的教材和相關(guān)參考書目，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和深入探究。 2.網(wǎng)絡(luò)課程平臺：利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供豐富的教學(xué)資源和在線學(xué)習(xí)支持，包括視頻教程、案例素材、在線答疑等。 3.實驗設(shè)備與軟件：提供先進(jìn)的實驗設(shè)備和主流的三維建模軟件，確保學(xué)生有足夠的實踐機(jī)會。六、課程考核與評價 課程考核通常采用多種評價方式相結(jié)合的方式進(jìn)行，包括平時成果、項目實訓(xùn)成果和期末考試成果等。平時成果主要考察學(xué)生的考勤、課堂表現(xiàn)和平時作業(yè)完成情況；項目實訓(xùn)成果則通過具體的項目實踐來評價學(xué)生的技能掌握情況；期末考試成果則通過考試來綜合評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 綜上所述，三維場景模型課程是一門集理論與實踐于一體的專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的三維場景建模與設(shè)計能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生將能夠掌握三維場景建模的全流程技能，并為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

Java培訓(xùn)周末班
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：Java培訓(xùn)周末班
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生；在職
目標(biāo)收獲：為企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型人才
簡介：適用對象：不限 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 根據(jù)Java應(yīng)用的企業(yè)需求，制定了4個月的培養(yǎng)計劃，將當(dāng)下蕞實用的技術(shù)和蕞主流的框架及項目教授給學(xué)員 課程內(nèi)容： JavaSE核心編程課程 課程定位：面向零基礎(chǔ)學(xué)員，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容Java基礎(chǔ)語法，面向?qū)ο缶幊?，集合框架與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，異常與XML解析，IO與網(wǎng)絡(luò)編程，多線程開發(fā)等技術(shù)。 課程特點： 1.知識點歸類總結(jié)，以點到面，讓學(xué)員對于所學(xué)的知識既有深度又有廣度的擴(kuò)展。 2.教會學(xué)員編程的思維，激發(fā)學(xué)生的興趣點，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性。 141.每一個知識點都是以實際應(yīng)用場景進(jìn)行分析講解，使學(xué)員不僅學(xué)會知識點，還知道知識點的應(yīng)用場景及原理和對相關(guān)問題的解決方案。 學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)由淺入深，逐步提升學(xué)員邏輯思維和面向?qū)ο缶幊趟枷?，?qiáng)化學(xué)員調(diào)試錯誤技能，強(qiáng)化底層原理的講解，夯實基礎(chǔ)。

Java開發(fā)培訓(xùn)課程
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：Java開發(fā)培訓(xùn)課程
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生；在職
目標(biāo)收獲：為企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型人才
簡介：適用對象：不限 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 根據(jù)Java應(yīng)用的企業(yè)需求，制定了4個月的培養(yǎng)計劃，將當(dāng)下蕞實用的技術(shù)和蕞主流的框架及項目教授給學(xué)員 課程內(nèi)容： JavaSE核心編程課程 課程定位：面向零基礎(chǔ)學(xué)員，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容Java基礎(chǔ)語法，面向?qū)ο缶幊?，集合框架與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，異常與XML解析，IO與網(wǎng)絡(luò)編程，多線程開發(fā)等技術(shù)。 課程特點： 1.知識點歸類總結(jié)，以點到面，讓學(xué)員對于所學(xué)的知識既有深度又有廣度的擴(kuò)展。 2.教會學(xué)員編程的思維，激發(fā)學(xué)生的興趣點，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性。 139.每一個知識點都是以實際應(yīng)用場景進(jìn)行分析講解，使學(xué)員不僅學(xué)會知識點，還知道知識點的應(yīng)用場景及原理和對相關(guān)問題的解決方案。 學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)由淺入深，逐步提升學(xué)員邏輯思維和面向?qū)ο缶幊趟枷?，?qiáng)化學(xué)員調(diào)試錯誤技能，強(qiáng)化底層原理的講解，夯實基礎(chǔ)。

Java計算機(jī)培訓(xùn)課程
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：Java計算機(jī)培訓(xùn)課程
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生；在職
目標(biāo)收獲：為企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型人才
簡介：適用對象：不限 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 根據(jù)Java應(yīng)用的企業(yè)需求，制定了4個月的培養(yǎng)計劃，將當(dāng)下蕞實用的技術(shù)和蕞主流的框架及項目教授給學(xué)員 課程內(nèi)容： JavaSE核心編程課程 課程定位：面向零基礎(chǔ)學(xué)員，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容Java基礎(chǔ)語法，面向?qū)ο缶幊?，集合框架與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，異常與XML解析，IO與網(wǎng)絡(luò)編程，多線程開發(fā)等技術(shù)。 課程特點： 1.知識點歸類總結(jié)，以點到面，讓學(xué)員對于所學(xué)的知識既有深度又有廣度的擴(kuò)展。 2.教會學(xué)員編程的思維，激發(fā)學(xué)生的興趣點，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性。 137.每一個知識點都是以實際應(yīng)用場景進(jìn)行分析講解，使學(xué)員不僅學(xué)會知識點，還知道知識點的應(yīng)用場景及原理和對相關(guān)問題的解決方案。 學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)由淺入深，逐步提升學(xué)員邏輯思維和面向?qū)ο缶幊趟枷耄瑥?qiáng)化學(xué)員調(diào)試錯誤技能，強(qiáng)化底層原理的講解，夯實基礎(chǔ)。

Java培訓(xùn)就業(yè)班
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：Java培訓(xùn)就業(yè)班
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生
目標(biāo)收獲：為企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型人才
簡介：就業(yè)火熱，企業(yè)用人需求每月新增10萬+ 應(yīng)用極廣，服務(wù)端編程語言占比超91% 潛力巨大，起薪高，發(fā)展上線更高

計算機(jī)軟件—Java周末班
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：計算機(jī)軟件—Java周末班
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生
目標(biāo)收獲：為企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型人才
簡介：就業(yè)火熱，企業(yè)用人需求每月新增10萬+ 應(yīng)用極廣，服務(wù)端編程語言占比超91% 潛力巨大，起薪高，發(fā)展上限更高

Java開發(fā)—周末就業(yè)班
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：Java開發(fā)—周末就業(yè)班
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生
目標(biāo)收獲：為企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型人才
簡介：就業(yè)火熱，企業(yè)用人需求每月新增10萬+ 應(yīng)用極廣，服務(wù)端編程語言占比超91% 潛力巨大，起薪高，發(fā)展上線更高

計算機(jī)軟件—Java開發(fā)
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：計算機(jī)軟件—Java開發(fā)
課程亮點：小班教學(xué)；線下授課；項目實戰(zhàn)
適合人群：零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行；應(yīng)屆生
目標(biāo)收獲：為企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型人才
簡介：就業(yè)火熱，企業(yè)用人需求每月新增10萬+ 應(yīng)用極廣，服務(wù)端編程語言占比超91% 潛力巨大，起薪高，發(fā)展上線更高

【Python】

Python辦公自動化
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程亮點：；；
適合人群：
簡介：

【C/C++】

C語言
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程亮點：；；
適合人群：
簡介：C語言

C++語言
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程亮點：；；
適合人群：0
簡介：C++

【軟件測試】

車載測試就業(yè)班
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/軟件測試培訓(xùn)
課程內(nèi)容：掌握車載系統(tǒng)測試的理論與實踐技能
課程亮點：行業(yè)專家授課；提供先進(jìn)的實驗室和測試設(shè)備；跨學(xué)科學(xué)習(xí)
適合人群：車載軟件開發(fā)工程師；測試工程師；項目管理人員
目標(biāo)收獲：掌握車載系統(tǒng)測試的理論與實踐技能
簡介：課程目標(biāo) 1. 理解車載系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 2. 掌握車載系統(tǒng)測試的基本方法與工具 3. 學(xué)會編寫測試計劃、設(shè)計測試用例 4. 能夠進(jìn)行車載系統(tǒng)故障分析與處理 5. 熟悉行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)，并能夠在測試中應(yīng)用 課程內(nèi)容 ### 1. 車載系統(tǒng)概論 1）車載硬件架構(gòu)：傳感器、控制單元、執(zhí)行器 2）車載軟件架構(gòu)：操作系統(tǒng)、應(yīng)用層、通信協(xié)議 3）車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：CAN、LIN、MOST、以太網(wǎng) ### 2. 車載測試基礎(chǔ) 1）測試基本原則與流程 2）測試類型：功能性測試、性能測試、穩(wěn)定性測試 3）測試級別：單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試 ### 3. 測試設(shè)計 1）測試計劃的制定 2）測試用例的設(shè)計原則與方法 3）仿真測試環(huán)境搭建 4）測試自動化及工具應(yīng)用 測試執(zhí)行與管理 1）測試執(zhí)行流程 2）缺陷管理流程 3）測試團(tuán)隊協(xié)作與溝通 4）風(fēng)險評估與控制 車載系統(tǒng)安全性測試 1）安全性測試的重要性 2）安全標(biāo)準(zhǔn)與合規(guī)性測試 3）攻擊模式與防范措施 車載系統(tǒng)性能測試 1）性能測試指標(biāo) 2）負(fù)載測試、壓力測試、穩(wěn)定性測試方法 3）性能瓶頸分析與調(diào)優(yōu) 車載系統(tǒng)測試工具與環(huán)境搭建 1）測試工具概述：仿真工具、自動化工具、性能測試工具 2）環(huán)境搭建：模擬車輛動態(tài)行為、搭建通信環(huán)境 實車測試與問題定位 1）實車測試流程與準(zhǔn)備 2）數(shù)據(jù)記錄與分析方法 3）現(xiàn)場問題定位與解決 課程安排 ### 1. 理論學(xué)習(xí)：每周線上課程，持續(xù)8周 ### 2. 實踐操作：模擬測試環(huán)境，每周實操練習(xí) ### 3. 案例分析：分析真實車載系統(tǒng)測試案例 ### 4. 互動交流：Q&A、討論區(qū)、線上線下結(jié)合研討會 課程評估 1. 在線考試：包括理論知識測試和案例分析 2. 實操考核：根據(jù)實際操作成果進(jìn)行評分 3. 課程項目：完成一個綜合性車載系統(tǒng)測試項目

軟件測試
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/軟件測試培訓(xùn)
課程亮點：；；
適合人群：0
簡介：軟件測試

【其它課程】

無人機(jī)CAAC認(rèn)證周末班
所屬類別：興趣特長/無人機(jī)培訓(xùn)
課程內(nèi)容：無人機(jī)CAAC認(rèn)證周末班
課程亮點：職業(yè)發(fā)展前景廣闊
適合人群：零基礎(chǔ)
目標(biāo)收獲：無人機(jī)CAAC認(rèn)證班
簡介：無人機(jī)CAAC（中國民用航空局）認(rèn)證的特色描述如下：一、權(quán)威性與含金量 ?官方認(rèn)證：無人機(jī)CAAC認(rèn)證是由中國民用航空局（CAAC）直接簽發(fā)并管理的無人機(jī)操控人員的必備證書，具有極高的權(quán)威性和法律效力。 ?含金量高：作為無人機(jī)行業(yè)的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”，CAAC認(rèn)證代表了持照者具備扎實的理論知識和實操技能，是進(jìn)入無人機(jī)行業(yè)的必備條件。二、無紙化管理 ?電子執(zhí)照：無人機(jī)CAAC認(rèn)證采用了無紙化管理，只有電子版，因此也被稱為無人機(jī)云執(zhí)照。這種管理方式不僅方便快捷，還提高了證書的安全性和可追溯性。三、廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域 ?多行業(yè)應(yīng)用：無人機(jī)CAAC認(rèn)證被廣泛應(yīng)用于航拍、測繪、農(nóng)業(yè)植保、電力巡檢、應(yīng)急救援以及無人機(jī)吊運等多個行業(yè)領(lǐng)域。 ?職業(yè)發(fā)展前景廣闊：隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的持續(xù)拓展，持有CAAC認(rèn)證的專業(yè)人才將越來越受到市場的青睞，具有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。四、嚴(yán)格的培訓(xùn)與考試標(biāo)準(zhǔn) ?全面系統(tǒng)的培訓(xùn)：無人機(jī)CAAC認(rèn)證的培訓(xùn)內(nèi)容包含理論課程和實操課程兩部分，涵蓋了無人機(jī)的基本構(gòu)造、工作原理、性能參數(shù)、飛行原理、法律法規(guī)、空域管理、飛行安全等知識。 ?嚴(yán)格的考試要求：考試包括理論考試和實操考試兩部分，要求考生具備扎實的理論知識和熟練的實操技能。同時，不同等級的證書還有相應(yīng)的年齡和技術(shù)要求。五、法律保障與合規(guī)性 ?合法合規(guī)：持有無人機(jī)CAAC認(rèn)證的駕駛員可以合法合規(guī)地進(jìn)行無人機(jī)飛行作業(yè)，避免了因無證飛行而帶來的法律風(fēng)險。 ?政策支持：隨著國家對無人機(jī)行業(yè)的重視程度不斷提高，持有CAAC認(rèn)證的駕駛員將更容易獲得政策支持和行業(yè)認(rèn)可。 綜上所述，無人機(jī)CAAC認(rèn)證具有權(quán)威性與含金量高、無紙化管理方便快捷、廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域、嚴(yán)格的培訓(xùn)與考試標(biāo)準(zhǔn)以及法律保障與合規(guī)性等特色。這些特色使得無人機(jī)CAAC認(rèn)證成為無人機(jī)行業(yè)中備受推崇的認(rèn)證之一。 無人機(jī)CAAC（中國民用航空局）認(rèn)證課程的亮點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一、全面且系統(tǒng)的知識體系 1.基礎(chǔ)知識覆蓋全面：課程從無人機(jī)的基本構(gòu)造、工作原理、性能參數(shù)等基礎(chǔ)知識入手，幫助學(xué)員建立對無人機(jī)的全面認(rèn)識。 2.理論與實踐相結(jié)合：不僅注重理論知識的傳授，還強(qiáng)調(diào)實踐操作的重要性。通過模擬飛行、實際飛行等多種方式，學(xué)員能夠加深對無人機(jī)飛行原理和操作技巧的理解。二、注重法律法規(guī)與安全意識的培養(yǎng) 1.法律法規(guī)教育：課程詳細(xì)講解無人機(jī)飛行的相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)員能夠合法合規(guī)地進(jìn)行飛行活動。 2.飛行安全管理：強(qiáng)調(diào)飛行前的風(fēng)險評估、飛行中的監(jiān)控以及飛行后的總結(jié)與反思，培養(yǎng)學(xué)員的飛行安全意識。三、實踐操作的強(qiáng)化訓(xùn)練 1.基礎(chǔ)飛行操作：包括起飛、降落、懸停、轉(zhuǎn)向等基本操作技能的訓(xùn)練，幫助學(xué)員熟悉無人機(jī)的操控特性。 2.復(fù)雜環(huán)境飛行：在教練的指導(dǎo)下，學(xué)員將體驗在復(fù)雜環(huán)境下飛行的挑戰(zhàn)，如在有障礙物的環(huán)境中進(jìn)行飛行、應(yīng)對風(fēng)速變化等，提高應(yīng)變能力和飛行穩(wěn)定性。四、多樣化的應(yīng)用領(lǐng)域與實操課程 1.應(yīng)用領(lǐng)域廣泛：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣，提供不同領(lǐng)域的無人機(jī)應(yīng)用課程，如航拍、測繪、農(nóng)業(yè)植保、電力巡檢等。 2.實操訓(xùn)練豐富：通過實操訓(xùn)練，學(xué)員能夠熟練掌握無人機(jī)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用技能，為未來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。五、先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)施與教學(xué)方法 1.專業(yè)培訓(xùn)設(shè)施：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常配備有先進(jìn)的無人機(jī)培訓(xùn)設(shè)施，包括模擬飛行設(shè)備、實際飛行場地等，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)環(huán)境。 2.多樣化教學(xué)方法：采用講授式教學(xué)、討論式教學(xué)、案例分析、模擬訓(xùn)練等多種教學(xué)方法，提高教學(xué)效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。六、權(quán)威的認(rèn)證與廣闊的職業(yè)前景 1.權(quán)威認(rèn)證：完成培訓(xùn)并通過考試后，學(xué)員將獲得中國民用航空局頒發(fā)的無人機(jī)操作資格證書，這是進(jìn)入無人機(jī)行業(yè)的必備資質(zhì)。 2.廣闊職業(yè)前景：持有CAAC無人機(jī)認(rèn)證證書的學(xué)員，不僅能夠在合法合規(guī)的前提下進(jìn)行無人機(jī)飛行作業(yè)，還能夠獲得更多就業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的持續(xù)拓展，無人機(jī)專業(yè)人才的需求將不斷增加。 綜上所述，無人機(jī)CAAC認(rèn)證課程以其全面且系統(tǒng)的知識體系、注重法律法規(guī)與安全意識的培養(yǎng)、實踐操作的強(qiáng)化訓(xùn)練、多樣化的應(yīng)用領(lǐng)域與實操課程、先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)施與教學(xué)方法以及權(quán)威的認(rèn)證與廣闊的職業(yè)前景等亮點，吸引了眾多有志于從事無人機(jī)行業(yè)的學(xué)員前來學(xué)習(xí)。

無人機(jī)CAAC認(rèn)證班
所屬類別：興趣特長/無人機(jī)培訓(xùn)
課程內(nèi)容：無人機(jī)CAAC認(rèn)證班
課程亮點：職業(yè)發(fā)展前景廣闊
適合人群：零基礎(chǔ)
目標(biāo)收獲：無人機(jī)CAAC認(rèn)證班
簡介：無人機(jī)CAAC（中國民用航空局）認(rèn)證的特色描述如下：一、權(quán)威性與含金量 ?官方認(rèn)證：無人機(jī)CAAC認(rèn)證是由中國民用航空局（CAAC）直接簽發(fā)并管理的無人機(jī)操控人員的必備證書，具有極高的權(quán)威性和法律效力。 ?含金量高：作為無人機(jī)行業(yè)的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”，CAAC認(rèn)證代表了持照者具備扎實的理論知識和實操技能，是進(jìn)入無人機(jī)行業(yè)的必備條件。二、無紙化管理 ?電子執(zhí)照：無人機(jī)CAAC認(rèn)證采用了無紙化管理，只有電子版，因此也被稱為無人機(jī)云執(zhí)照。這種管理方式不僅方便快捷，還提高了證書的安全性和可追溯性。三、廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域 ?多行業(yè)應(yīng)用：無人機(jī)CAAC認(rèn)證被廣泛應(yīng)用于航拍、測繪、農(nóng)業(yè)植保、電力巡檢、應(yīng)急救援以及無人機(jī)吊運等多個行業(yè)領(lǐng)域。 ?職業(yè)發(fā)展前景廣闊：隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的持續(xù)拓展，持有CAAC認(rèn)證的專業(yè)人才將越來越受到市場的青睞，具有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。四、嚴(yán)格的培訓(xùn)與考試標(biāo)準(zhǔn) ?全面系統(tǒng)的培訓(xùn)：無人機(jī)CAAC認(rèn)證的培訓(xùn)內(nèi)容包含理論課程和實操課程兩部分，涵蓋了無人機(jī)的基本構(gòu)造、工作原理、性能參數(shù)、飛行原理、法律法規(guī)、空域管理、飛行安全等知識。 ?嚴(yán)格的考試要求：考試包括理論考試和實操考試兩部分，要求考生具備扎實的理論知識和熟練的實操技能。同時，不同等級的證書還有相應(yīng)的年齡和技術(shù)要求。五、法律保障與合規(guī)性 ?合法合規(guī)：持有無人機(jī)CAAC認(rèn)證的駕駛員可以合法合規(guī)地進(jìn)行無人機(jī)飛行作業(yè)，避免了因無證飛行而帶來的法律風(fēng)險。 ?政策支持：隨著國家對無人機(jī)行業(yè)的重視程度不斷提高，持有CAAC認(rèn)證的駕駛員將更容易獲得政策支持和行業(yè)認(rèn)可。 綜上所述，無人機(jī)CAAC認(rèn)證具有權(quán)威性與含金量高、無紙化管理方便快捷、廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域、嚴(yán)格的培訓(xùn)與考試標(biāo)準(zhǔn)以及法律保障與合規(guī)性等特色。這些特色使得無人機(jī)CAAC認(rèn)證成為無人機(jī)行業(yè)中備受推崇的認(rèn)證之一。 無人機(jī)CAAC（中國民用航空局）認(rèn)證課程的亮點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一、全面且系統(tǒng)的知識體系 1.基礎(chǔ)知識覆蓋全面：課程從無人機(jī)的基本構(gòu)造、工作原理、性能參數(shù)等基礎(chǔ)知識入手，幫助學(xué)員建立對無人機(jī)的全面認(rèn)識。 2.理論與實踐相結(jié)合：不僅注重理論知識的傳授，還強(qiáng)調(diào)實踐操作的重要性。通過模擬飛行、實際飛行等多種方式，學(xué)員能夠加深對無人機(jī)飛行原理和操作技巧的理解。二、注重法律法規(guī)與安全意識的培養(yǎng) 1.法律法規(guī)教育：課程詳細(xì)講解無人機(jī)飛行的相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)員能夠合法合規(guī)地進(jìn)行飛行活動。 2.飛行安全管理：強(qiáng)調(diào)飛行前的風(fēng)險評估、飛行中的監(jiān)控以及飛行后的總結(jié)與反思，培養(yǎng)學(xué)員的飛行安全意識。三、實踐操作的強(qiáng)化訓(xùn)練 1.基礎(chǔ)飛行操作：包括起飛、降落、懸停、轉(zhuǎn)向等基本操作技能的訓(xùn)練，幫助學(xué)員熟悉無人機(jī)的操控特性。 2.復(fù)雜環(huán)境飛行：在教練的指導(dǎo)下，學(xué)員將體驗在復(fù)雜環(huán)境下飛行的挑戰(zhàn)，如在有障礙物的環(huán)境中進(jìn)行飛行、應(yīng)對風(fēng)速變化等，提高應(yīng)變能力和飛行穩(wěn)定性。四、多樣化的應(yīng)用領(lǐng)域與實操課程 1.應(yīng)用領(lǐng)域廣泛：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣，提供不同領(lǐng)域的無人機(jī)應(yīng)用課程，如航拍、測繪、農(nóng)業(yè)植保、電力巡檢等。 2.實操訓(xùn)練豐富：通過實操訓(xùn)練，學(xué)員能夠熟練掌握無人機(jī)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用技能，為未來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。五、先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)施與教學(xué)方法 1.專業(yè)培訓(xùn)設(shè)施：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常配備有先進(jìn)的無人機(jī)培訓(xùn)設(shè)施，包括模擬飛行設(shè)備、實際飛行場地等，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)環(huán)境。 2.多樣化教學(xué)方法：采用講授式教學(xué)、討論式教學(xué)、案例分析、模擬訓(xùn)練等多種教學(xué)方法，提高教學(xué)效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。六、權(quán)威的認(rèn)證與廣闊的職業(yè)前景 1.權(quán)威認(rèn)證：完成培訓(xùn)并通過考試后，學(xué)員將獲得中國民用航空局頒發(fā)的無人機(jī)操作資格證書，這是進(jìn)入無人機(jī)行業(yè)的必備資質(zhì)。 2.廣闊職業(yè)前景：持有CAAC無人機(jī)認(rèn)證證書的學(xué)員，不僅能夠在合法合規(guī)的前提下進(jìn)行無人機(jī)飛行作業(yè)，還能夠獲得更多就業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的持續(xù)拓展，無人機(jī)專業(yè)人才的需求將不斷增加。 綜上所述,無人機(jī)CAAC認(rèn)證課程以其全面且系統(tǒng)的知識體系、注重法律法規(guī)與安全意識的培養(yǎng)、實踐操作的強(qiáng)化訓(xùn)練、多樣化的應(yīng)用領(lǐng)域與實操課程、先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)施與教學(xué)方法以及權(quán)威的認(rèn)證與廣闊的職業(yè)前景等亮點,吸引了眾多有志于從事無人機(jī)行業(yè)的學(xué)員前來學(xué)習(xí)。

云計算項目提升班
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/web前端開發(fā)培訓(xùn)
課程內(nèi)容：云計算項目提升班
課程亮點：實踐性強(qiáng)，提高實戰(zhàn)能力；知識涵蓋全面，課程實時更新；個性化定制課程
適合人群：云計算初學(xué)者，云計算從業(yè)者；技術(shù)研發(fā)人員，系統(tǒng)管理人員；企業(yè)決策者
目標(biāo)收獲：云計算項目提升班
簡介：云計算項目提升班課程是為了滿足當(dāng)前云計算人才需求而設(shè)計的一門高級課程。該課程由云計算領(lǐng)域資深專家和教學(xué)機(jī)構(gòu)共同打造，旨在幫助學(xué)員全面掌握云計算領(lǐng)域的最新技術(shù)和實踐方法，提高職業(yè)能力和競爭力。 該課程主要涵蓋以下內(nèi)容： 1. 云計算基礎(chǔ)知識：介紹云計算的概念、架構(gòu)、服務(wù)模型和應(yīng)用場景等，讓學(xué)員了解云計算的基本原理和發(fā)展歷程。 2. 云平臺部署與管理：介紹云平臺的部署、配置、管理和監(jiān)控方法，包括AWS、Azure、Google Cloud Platform等，讓學(xué)員掌握云平臺的日常維護(hù)和優(yōu)化技能。 3. 云安全管理：介紹云安全的風(fēng)險評估、安全策略制定、數(shù)據(jù)加密和訪問控制等方面的內(nèi)容，以及常見的安全工具和技術(shù)，讓學(xué)員能夠保障企業(yè)和客戶在云端的數(shù)據(jù)安全。 4. 云架構(gòu)設(shè)計：介紹云架構(gòu)設(shè)計的理念和實踐，包括容錯性、可伸縮性、高可用性等，讓學(xué)員能夠?qū)ζ髽I(yè)應(yīng)用的云架構(gòu)進(jìn)行合理設(shè)計和優(yōu)化。 5. 容器化技術(shù)：介紹容器化技術(shù)的基本概念和Docker實踐，以及Kubernetes的架構(gòu)和應(yīng)用實踐，讓學(xué)員了解容器化技術(shù)在云計算中的應(yīng)用。 6. DevOps實踐：介紹DevOps的基本概念和工具集，以及如何在云計算環(huán)境下實施DevOps實踐，從而提高開發(fā)效率和應(yīng)用發(fā)布質(zhì)量。 7. 云原生應(yīng)用開發(fā)：介紹云原生應(yīng)用開發(fā)的理念和實踐，包括微服務(wù)、API網(wǎng)關(guān)、服務(wù)網(wǎng)格等，讓學(xué)員能夠熟練掌握云原生應(yīng)用的開發(fā)和部署流程。 8. 大數(shù)據(jù)和人工智能在云計算中的應(yīng)用實踐：介紹大數(shù)據(jù)和人工智能在云計算中的應(yīng)用實踐，包括Hadoop、Spark、TensorFlow等，讓學(xué)員能夠應(yīng)對企業(yè)在大數(shù)據(jù)和人工智能方面的需求。 該課程采用先進(jìn)的在線教育平臺和技術(shù)，支持多種教學(xué)形式和互動方式，讓學(xué)員體驗到創(chuàng)新性的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)氛圍。同時，該課程還支持個性化定制和靈活學(xué)習(xí)，學(xué)員可以根據(jù)自己的需要和時間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，符合學(xué)員的個性化需求。 通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將具備全面的云計算領(lǐng)域知識和技能，能夠勝任企業(yè)在云計算領(lǐng)域的相關(guān)職位或者創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的需要。

C#項目提升班
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：C#項目提升班
課程亮點：實踐項目，涵蓋全面；教學(xué)指導(dǎo)；團(tuán)隊協(xié)作
適合人群：初學(xué)者，有一定編程經(jīng)驗的人；想要轉(zhuǎn)行成為C#程序員的人；已就業(yè)的開發(fā)人員
目標(biāo)收獲：C#項目提升班
簡介：C#項目提升班是一門針對C#編程語言的高級課程，旨在幫助學(xué)員提高他們在軟件開發(fā)方面的技能和實踐經(jīng)驗。該課程包含許多不同的主題，涵蓋從基礎(chǔ)到高級的C#編程概念。 在這個項目中，學(xué)員將會學(xué)習(xí)如何開發(fā).NET框架下的應(yīng)用程序，如何設(shè)計和管理數(shù)據(jù)庫，以及如何使用ASP.NET Core構(gòu)建Web應(yīng)用程序和API等。此外，學(xué)員還將了解如何進(jìn)行軟件測試和調(diào)試，并學(xué)習(xí)代碼版本控制和團(tuán)隊協(xié)作技巧。 該課程的重點是實踐項目，學(xué)員將通過開發(fā)實際應(yīng)用程序來應(yīng)用所學(xué)知識，獲得實際經(jīng)驗。同時，在整個過程中，學(xué)員將受到教練的指導(dǎo)和支持，以確保他們能夠成功地完成項目并提高其編程技能。 總之，C#項目提升班是一門具有挑戰(zhàn)性和實踐性的高級課程，旨在為想要成為優(yōu)秀C#程序員的學(xué)員提供深入的技術(shù)培訓(xùn)和實踐機(jī)會。

新媒體運營就業(yè)進(jìn)階班
所屬類別：運營和電商培訓(xùn)/新媒體運營培訓(xùn)
課程內(nèi)容：新媒體運營就業(yè)進(jìn)階班
課程亮點：深入剖析新媒體運營核心理論；實踐操作為主，多元化教學(xué)方法；專業(yè)團(tuán)隊精選實用案例
適合人群：想在新媒體領(lǐng)域發(fā)展的初中級從業(yè)者；傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型人員；創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)管理人員
目標(biāo)收獲：新媒體運營就業(yè)進(jìn)階班
簡介：新媒體運營就業(yè)進(jìn)階班是在新媒體運營零基礎(chǔ)班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入探討，為想要在新媒體領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)員提供更為全面和深入的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐機(jī)會。該課程主要包括以下幾個方面： 1. 新媒體運營核心理論：深入探討新媒體運營領(lǐng)域的核心理論，包括社交化媒體、社區(qū)運營、用戶增長等方面。 2. 數(shù)據(jù)分析與運營優(yōu)化：通過案例分析和實際項目實踐，幫助學(xué)員深入理解數(shù)據(jù)分析和運營優(yōu)化的方法和技巧。 3. 新媒體廣告投放：深入了解新媒體廣告投放策略和實施方法，包括創(chuàng)意設(shè)計、營銷策略制定、廣告效果評估等方面。 4. 社群管理與口碑營銷：深入研究社群管理和口碑營銷策略，包括社群運營規(guī)劃、品牌口碑維護(hù)、危機(jī)公關(guān)處理等方面。 5. 新媒體平臺開放接口API：介紹新媒體平臺的開放接口API，包括微信公眾號、抖音短視頻、新浪微博等平臺，幫助學(xué)員進(jìn)行二次開發(fā)和實現(xiàn)個性化定制。 6. 實踐項目：通過多項實踐項目，讓學(xué)員實際應(yīng)用所學(xué)知識，鍛煉自己的綜合運營能力。 總之，新媒體運營就業(yè)進(jìn)階班是一門針對已經(jīng)具備一定新媒體運營基礎(chǔ)的學(xué)員，提供更為深入和全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐機(jī)會，幫助學(xué)員在新媒體領(lǐng)域更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

C#就業(yè)進(jìn)階班
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程內(nèi)容：C#就業(yè)進(jìn)階班
課程亮點：全面深入課程，實踐項目驅(qū)動；靈活學(xué)習(xí)方式，就業(yè)指導(dǎo)；專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊
適合人群：迎接畢業(yè)生，職場人員，自學(xué)者
目標(biāo)收獲：C#就業(yè)進(jìn)階班
簡介：C#就業(yè)進(jìn)階班是一門面向有一定編程基礎(chǔ)的應(yīng)屆畢業(yè)生、職場人員和自學(xué)者的課程，旨在幫助學(xué)員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)C#編程語言及應(yīng)用開發(fā)技術(shù)，提高專業(yè)技能水平，拓展職業(yè)發(fā)展空間。該課程覆蓋面廣，涵蓋了C#編程語言、常用工具及框架、面向?qū)ο缶幊趟枷爰霸O(shè)計模式、Winform應(yīng)用程序開發(fā)、ASP.NET Web應(yīng)用程序開發(fā)等多個方面。 本課程側(cè)重于實踐項目，包括學(xué)生信息管理系統(tǒng)、在線圖書銷售網(wǎng)站等，幫助學(xué)員從實踐中掌握C#編程的實際應(yīng)用技能。除此之外，課程還提供豐富的學(xué)習(xí)資源，包括視頻課程、PPT講義、編程文獻(xiàn)以及練習(xí)題和考試等，同時也提供靈活的在線學(xué)習(xí)方式，可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 在本課程結(jié)束后，學(xué)員可以獲得就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助他們更好地應(yīng)對求職挑戰(zhàn)。這些服務(wù)包括簡歷優(yōu)化、職業(yè)規(guī)劃、技能提升等，幫助學(xué)員順利進(jìn)入工作崗位?？傊珻#就業(yè)進(jìn)階班是一門全面深入的課程，將幫助學(xué)員掌握實際應(yīng)用技能，提高職業(yè)競爭力，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

互聯(lián)網(wǎng)全棧開發(fā)試學(xué)課
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/web前端開發(fā)培訓(xùn)
課程亮點：多方位技術(shù)：Web&Java并駕齊驅(qū)；多領(lǐng)域崗位：Web/Java/全棧開發(fā)；高就業(yè)薪資：平均薪資17k+
適合人群：18+
簡介：

JAVA微服務(wù)開發(fā)試學(xué)課
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/編程語言培訓(xùn)
課程亮點：就業(yè)火熱，企業(yè)用人需求每月新增10萬+；應(yīng)用極廣，服務(wù)端編程語言占比超91%；潛力巨大，起薪高，發(fā)展上線更高
適合人群：18+
簡介：

HTML5前端開發(fā)試學(xué)課
所屬類別：計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)/web前端開發(fā)培訓(xùn)
課程亮點：H5席卷PC端與移動端，勢不可擋；主流尖端技術(shù)加持，理應(yīng)“薪”想事成；有HR的地方，就有H5前端人才需求
適合人群：18+
簡介：

強(qiáng)大的課程體系背后，是一支經(jīng)驗豐富的師資團(tuán)隊作為支撐。

師資

馬老：碼上未來高級講師、知名外企架構(gòu)師。曾在多家大型企業(yè)擔(dān)任技術(shù)架構(gòu)師，精通Dubbo 、Spring Cloud等分布式架構(gòu)技術(shù)以及Vue.js等前端框架，曾主導(dǎo)多個企業(yè)級項目的研發(fā)，涉及電商、電子政務(wù)、ERP等領(lǐng)域，豐富的開發(fā)經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)風(fēng)格幽默、細(xì)膩、能快準(zhǔn)狠的將知識傳達(dá)給學(xué)生。

夏老師：碼上未來高級就業(yè)指導(dǎo)老師、國家二級企業(yè)培訓(xùn)師。10余年從業(yè)，有著豐富的職業(yè)規(guī)劃及管理經(jīng)驗，對行業(yè)發(fā)展有獨到見解，定期于多家500強(qiáng)合作企業(yè)實施員工培訓(xùn)，幫助近2000名學(xué)員轉(zhuǎn)行成功，高薪就業(yè)。

越越老師：碼上未來高級就業(yè)指導(dǎo)老師、國家二級人力資源師。多年教培行業(yè)教育經(jīng)驗、人力資源管理經(jīng)驗，對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展有著清晰的認(rèn)知，了解各大企業(yè)用人招聘的需求，擅長面試指導(dǎo)，為學(xué)員量身訂造職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

Kobe老師：碼上未來聯(lián)合創(chuàng)始人、華北電力大學(xué)博士。中國電信通訊聯(lián)合會CTO，北京創(chuàng)課工場創(chuàng)始人之一，曾擔(dān)任華為軟件架構(gòu)師，具有8年以上IT行業(yè)架構(gòu)經(jīng)驗，6年教學(xué)管理經(jīng)驗，精通Vue、Angular、React、Spring、Spring Boot、Spring Cloud等主流開源框架開發(fā)，致力于大數(shù)據(jù)、微服務(wù)、集群架構(gòu)等項目研發(fā)。

姚師傅：碼上未來聯(lián)合創(chuàng)始人、大連理工大學(xué)軟件工程學(xué)士、東北大學(xué)MBA。10余年互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)+IT教育行業(yè)經(jīng)驗，曾就職于南方電網(wǎng)、跟誰學(xué)網(wǎng)校、積云教育等行業(yè)知名企業(yè)，擔(dān)任技術(shù)架構(gòu)師、教學(xué)總監(jiān)等，參與并主導(dǎo)過多次SOA架構(gòu)到微服務(wù)架構(gòu)的實施，精通Java、J2EE架構(gòu)、微服務(wù)架構(gòu)、Redis、MongoDB、消息組件如Kafka、ActiveMQ。

李老師：碼上未來高級講師、國際工程教育認(rèn)證專家。10年研發(fā)、教學(xué)經(jīng)驗，熟悉當(dāng)前主流開發(fā)設(shè)計框架，先后在不同互聯(lián)網(wǎng)名企擔(dān)任高級軟件工程師、項目主管等職務(wù)，精通前后端主流技術(shù)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、授課思路清晰，學(xué)以致用。

為方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)，碼上未來IT培訓(xùn)在大連設(shè)有以下校區(qū)：

網(wǎng)點/校區(qū)

甘井子校區(qū)：[甘井子區(qū)]軟景中心5A寫字樓