青島藝術(shù)留學(xué)老師直接接聽

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青島藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育師資:多專業(yè)資深團(tuán)隊(duì)護(hù)航藝術(shù)留學(xué)

2025年09月17日 更新

想申藝術(shù)留學(xué)卻愁作品集沒靈魂、沒落地性?青島藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育的師資團(tuán)隊(duì)或許能解燃眉之急——純藝、視覺傳達(dá)、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等多專業(yè)老師都是“實(shí)戰(zhàn)派”,帶著自己的作品、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)甚至生活靈感,不套模板,從生活細(xì)節(jié)或跨界角度幫學(xué)生做有個(gè)性的作品集,背后還有ACG國際藝術(shù)教育的國際基因支撐,幫你把創(chuàng)意變成學(xué)校offer。

想申藝術(shù)留學(xué),作品集卡住了?青島藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育的老師說不定能拉你一把——他們不是光會(huì)講理論的教書匠,是視覺傳達(dá)、純藝、建筑設(shè)計(jì)這些領(lǐng)域真刀真槍拼過的“過來人”,帶著自己的作品和攢了好幾年的經(jīng)驗(yàn),陪你把腦子里的創(chuàng)意擰成能拿學(xué)校offer的作品集。

純藝的Jing Shiwen老師在圈里摸了快十年,自己的作品被美術(shù)館收過好幾次,帶學(xué)生也有套“野路子”——她從不讓學(xué)生套模板,反而拽著大家蹲在生活里找靈感,比如樓下的梧桐樹影、早餐攤的蒸籠熱氣,都能變成作品集的魂兒。就這么著,她帶的54個(gè)學(xué)生,每本作品集都有自己的“脾氣”。她總說,藝術(shù)得用行為傳遞觀念,得讓當(dāng)代藝術(shù)和生活撞出響兒。

視覺傳達(dá)的Bao PeiPei老師是個(gè)“數(shù)據(jù)控”,她帶的36個(gè)學(xué)生都拿到了offer,背后是她把自己讀研時(shí)的經(jīng)驗(yàn)掰碎了喂給學(xué)生——碩士時(shí)她做的香料品牌視覺設(shè)計(jì)《Zest》、和同學(xué)合作的兒童植物APP《Jack Beans》都進(jìn)了院Gallery,還去給中國國際海報(bào)雙年展做過翻譯和設(shè)計(jì),給白金創(chuàng)意大賽做過書籍裝幀。她把這些經(jīng)歷揉成“選題-調(diào)研-落地”三步,學(xué)生跟著她一步步磨,作品自然能打。

建筑設(shè)計(jì)得“落地”,沒做過實(shí)際項(xiàng)目的老師根本教不了——Liu zhen老師的履歷就是本“行走的設(shè)計(jì)手冊”:在美國HHCP實(shí)習(xí)時(shí),跟著做過迪拜第二棕櫚島的規(guī)劃、澳門中心廣場的設(shè)計(jì);在RHA事務(wù)所時(shí),碰過佛羅里達(dá)的綜合體、埃及的四季度假村、雅加達(dá)的君悅酒店室內(nèi)。后來去清華規(guī)劃院當(dāng)主創(chuàng),渝中半島的游客中心、下半城的望京公寓、海口五指山路的規(guī)劃、廈門胡里山炮臺(tái)的天橋,都是她攥著筆改出來的。她給學(xué)生改圖時(shí),總愛翻出迪拜的圖紙敲桌子:“你做的美術(shù)館流線,和棕櫚島的規(guī)劃邏輯是不是能串起來?”她總說,建筑、景觀、室內(nèi)、城市規(guī)劃是一根繩上的螞蚱,得從大尺度往下?lián)福€得把參數(shù)化和藝術(shù)揉在一起。

服裝設(shè)計(jì)的ShiChen老師是個(gè)“斜杠老炮兒”——2008年油畫進(jìn)了山東省青年美術(shù)大展,色粉畫被省美術(shù)館收了,秋季寫生展拿了一等獎(jiǎng);2009年和人合作的絲網(wǎng)版畫在建國六十周年美術(shù)展拿了二等獎(jiǎng);2010年去廣西藝術(shù)學(xué)院參加全國版畫年會(huì),還上了左右美術(shù)館的新人展。后來去意大利博洛尼亞美院學(xué),作品進(jìn)了degli angeli教授的工作室展、布雷西亞國際雙年展,還有museorfeo畫廊的“without flags”展。她教服裝手繪時(shí),能順手扯出版畫的技巧;學(xué)生做跨界項(xiàng)目,她直接把油畫的色彩感、版畫的肌理感塞進(jìn)去。她總說,得順著學(xué)生的特色來,得讓教學(xué)和實(shí)踐擰成一股繩。

這群老師能這么“野”,多虧了背后的ACG國際藝術(shù)教育——2012年成立的,創(chuàng)始人里有加拿大謝爾丹學(xué)院的系主任Robin,還有張軍、字文莉、張倩這些藝術(shù)教育和產(chǎn)業(yè)的老人。他們給國內(nèi)高校做國際教研培訓(xùn),給國際影視工作室推人才,還把美國、法國、德國的藝術(shù)課和語言課搬過來,用導(dǎo)師制小班教,讓學(xué)生直接對標(biāo)歐美院校的標(biāo)準(zhǔn)。說白了,這就是條“直通國際藝術(shù)圈的管道”。

要是你正蹲在作品集的坑里爬不出來,不如來青島藝術(shù)留學(xué)撞撞運(yùn)氣——這里的老師懂藝術(shù)的“瘋”,懂申請的“門”,更懂你的“擰”,能陪著你把夢想一筆一筆畫成能拿offer的樣子。


(以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于青島藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪)
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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:青島藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育

單位名稱:北京環(huán)球藝盟國際教育咨詢股份有限公司

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所屬城市:山東青島

入駐時(shí)長:14年

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