【免費奧數(shù)】1-6年級思維訓(xùn)練題，今天你打卡了嗎？10/11

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【一年級】小朋友排隊看電影，要求每列站10人。晨晨數(shù)了數(shù)，他前面站著6人，晨晨的后面站了多少人?

【二年級】小西在商場買了兩件衣服，三條褲子.請幫小西算一算，有( )種不同的穿法。

【三年級】老師帶了47名同學去公園劃船，共租了10條船.每條大船坐6人，每條小船坐4人，問大船、小船各租幾條?

【四年級】排列、組合等問題從5幅國畫，4幅油畫，3幅水彩畫中選取兩幅不同類型的畫布置老師辦公室，問有幾種選法?

【五年級】兩地相距400千米，一艘汽艇順水行全程需要10小時，已知這條河的水流速度為每小時10千米。往返兩地的平均速度是每小時多少千米?

【六年級】據(jù)說人的頭發(fā)不超過20萬跟，如果山東省有9880萬人，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，你知道山東省至少有多少人頭發(fā)根數(shù)一樣多嗎?

做 完 題 再 看 答 案

【一年級】答案與解析：3人10-1-6=3(人)

【二年級】答案與解析：　選擇衣服的情況有2種，選擇褲子的可能性有3種。選擇一件衣服，一條褲子的可能性有2×3=6(種)

【三年級】答案與解析：　①假設(shè)租的 10條船都是大船，那么船上應(yīng)該坐 6×10= 60(人)。②假設(shè)后的總?cè)藬?shù)比實際人數(shù)多了 60-(47+1)=12(人)，多的原因是把小船坐的4人都假設(shè)成坐6人。③一條小船當成大船多出2人，多出的12人是把12÷2=6(條)小船當成大船。解：[6×10-(47+1)÷(6-4)= 18÷2=6(條)10-6=4(條)答：有6條小船，4條大船。

【四年級】答案與解析：　                      解答：5×4=20種5×3=15種4×3=12種20+15+12=47種符合要求的選法可分三類：設(shè)第一類為：國畫、油畫各一幅，可以想像成，第一步先在5張國畫中選1張，第二步再在4張油畫中選1張。由乘法原理有 5×4=20種選法。第二類為：國畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有 5×3=15種選法。第三類為：油畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有4×3=12種選法。

【五年級】

答案與解析：　用往返的路程除以往返所用的時間就等于往返兩地的平均速度。顯然，要求往返的平均速度必須先求出逆水行全程時所用的時間。因為400/10=40(千米)是順水速度，它是汽艇的靜水速度與水流速度和，所以，此汽艇的靜水速度是40-10=30(千米)。而逆水速度=靜水速度-水流速度，所以汽艇的逆水速度是30-10=20(千米)。逆水行全程時所用時間是400/20=20(小時)，往返的平均速度是400*2/(10+20)=80/3(千米)/小時

【六年級】

答案與解析：人的頭發(fā)不超過20萬根，可看作20萬個“抽屜”，9880萬人可看作3645萬個“元素”，把9880萬個“元素”放到20萬個“抽屜”中，得到9881÷20=494……1根據(jù)抽屜原則的推廣規(guī)律，可知k+1=495答：山東省至少有495人的頭發(fā)根數(shù)一樣多。練習了這么久，參加WMO小試牛刀一下吧~