培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展,高競(jìng)爭(zhēng)力的人才
鄭老師老師直接接聽(tīng)
2025/1/5 1:31:42
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【一年級(jí)】一個(gè)數(shù)比78大,比89小,且十位和各位上的數(shù)相同,這個(gè)數(shù)是多少?
【二年級(jí)】有一個(gè)長(zhǎng)方形,用兩條直線*多可以將長(zhǎng)方形分成幾部分?
【三年級(jí)】有一條公路長(zhǎng)900米,在公路的一側(cè)從頭到尾每隔10米栽一根電線桿,可栽多少根電線桿?
【四年級(jí)】有些六位數(shù),組成六位數(shù)的六個(gè)數(shù)字都不相同,而相鄰兩個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)能被3整除,這樣的六位數(shù)一共有()個(gè)。
【五年級(jí)】一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都是整數(shù)厘米,它的體積是2010立方厘米,那么它的長(zhǎng)、寬、高和的最小可能值是多少厘米?
【六年級(jí)】從1,2,3,4,5,6,7,8中選出一些數(shù)(至少選一個(gè),不能不選),使它們的和為4的倍數(shù),一共有幾種方法?
做 完 題 再 看 答 案
【一年級(jí)】【答案】88
【二年級(jí)】【解析】一條直線可以分成兩部分,第二條直線可以將原來(lái)每個(gè)部分再分成兩部分,所以一共可以分成4部分。
【三年級(jí)】【解析】分析要以?xún)煽秒娋€桿之間的距離作為分段標(biāo)準(zhǔn).公路全長(zhǎng)可分成若干段。由于公路的兩端都要求栽桿,所以電線桿的根數(shù)比分成的段數(shù)多1?! 〗猓阂?0米為一段,公路全長(zhǎng)可以分成 900÷10=90(段) 共需電線桿根數(shù):90+1=91(根) 答:可栽電線桿91根。
【四年級(jí)】【解析】10個(gè)數(shù)字中,除以3余數(shù)是1的有1、4、7,余數(shù)是2的有2、5、8,沒(méi)有余數(shù)的有0、3、6、9,如果這六個(gè)數(shù)中選擇了沒(méi)有余數(shù)的數(shù)字,那么總有一個(gè)地方的兩位數(shù)不能被 整除。故只能選1、4、7和2、5、8。把這六個(gè)數(shù)按照余數(shù)1和余數(shù)2的交替排列就行了,因此有6×6×2=72個(gè)這樣的數(shù)。
【五年級(jí)】【解析】
三個(gè)數(shù)相乘,當(dāng)積一定時(shí),三個(gè)數(shù)*為接近的時(shí)候和最小。所以這3 個(gè)數(shù)為6,9,37。6+9+37=52。所以這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高的和最小為52。
【六年級(jí)】【解析】先從3,4,5,6,7,8中隨便選幾個(gè)(可以不選)。之后根據(jù)在3,4,5,6,7,8中選出數(shù)的和除以4的余數(shù)來(lái)決定選不選1,2,方法如下:若那個(gè)和除以4余1則1,2都選;余2則選2不選1;余3則選1不選2;余0則都不選。這樣總共有2的6次方共64種方法,但是其中有一種一個(gè)數(shù)都不選的方法,需要去掉,故滿(mǎn)足條件的選法有63種。??濟(jì)南各年級(jí)學(xué)習(xí)打卡來(lái)了??期中真題免費(fèi)領(lǐng)!與濟(jì)南牛娃家長(zhǎng)交流??????
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