培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展,高競(jìng)爭(zhēng)力的人才
鄭老師老師直接接聽
2025/1/1 1:28:39
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▲關(guān)注我get更多教育資訊【一年級(jí)】
小亮鋸木頭,鋸了3下,問(wèn):木頭被鋸成了幾段?【二年級(jí)】
魔法師家有一些普通的雞和兔,一共有50只腳,魔法師施展了神奇的法術(shù),把普通的雞變成1個(gè)頭3只腳,把普通的兔子變成2個(gè)頭5只腳。施展完法術(shù)后,它們從原來(lái)的50只腳變成現(xiàn)在的70只腳,那么現(xiàn)在雞和兔子共有幾個(gè)頭?【三年級(jí)】
黑板上有5和7兩個(gè)數(shù)?,F(xiàn)在規(guī)定操作:將黑板上的任意兩個(gè)數(shù)相加的和寫在黑板上。問(wèn):經(jīng)過(guò)若干次操作后,黑板上能否出現(xiàn)23?為什么?【四年級(jí)】
小紅家養(yǎng)了20只雞,母雞比公雞多8只,母雞公雞各多少只?【五年級(jí)】
100名學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,高年級(jí)學(xué)生兩人一組,低年級(jí)學(xué)生三人一組,一共有41組。問(wèn),高低年級(jí)學(xué)生各多少人?【六年級(jí)】
光明小學(xué)舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,一共20題。答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)一題扣3分,不答得0分。小麗得了79分,她答對(duì)幾道,答錯(cuò)幾道,有幾題沒(méi)答?
做 完 題 再 看 答 案
【一年級(jí)】
【答案】同學(xué)們可以自己畫圖自己演示一下。3+1=4(段)【二年級(jí)】
【答案】25個(gè)解析:施展完法術(shù)后,每只動(dòng)物多了一只腳,所以原來(lái)是70-50=20只動(dòng)物,按照雞兔同籠算出兔子為(50-20×2)÷(4-2)=5只,雞就有20-5=15只。所以現(xiàn)在有5×2+15=25個(gè)【三年級(jí)】
【答案】不能,因?yàn)槊看魏诎迳铣霈F(xiàn)的數(shù)都應(yīng)該可以是若干個(gè)5與若干個(gè)7的和,而23不是,所以不能出現(xiàn)。【四年級(jí)】
【答案】公雞是:(20-8)÷2=12÷2=6母雞是:6+8=14答:公雞6只,母雞14只?!疚迥昙?jí)】
【答案】高年級(jí)46人,低年級(jí)54人。解析:如果全部是高年級(jí)學(xué)生,則需要41*2=82人,實(shí)際上有100人,還剩下100-82=18人,所以有18組低年級(jí)學(xué)生,41-18=23組高年級(jí)學(xué)生。高年級(jí)學(xué)生為23*2=46人,低年級(jí)學(xué)生為18*3=54人【六年級(jí)】
【答案】根據(jù)題意,20題全部答對(duì)得100分,答錯(cuò)一題將失去(5+3)分,而不答僅失去5分。小麗共失去(100-79)分。再根據(jù)(100-79)÷8=2(題)……5(分),分析答對(duì)、答錯(cuò)和沒(méi)答的題數(shù)。解:(5×20-75)÷8=2(題)……5(分)20-2-1=17(題)答:答對(duì)17題,答錯(cuò)2題,有1題沒(méi)答。??濟(jì)南各年級(jí)學(xué)習(xí)打卡來(lái)了??期中真題免費(fèi)領(lǐng)!與濟(jì)南牛娃家長(zhǎng)交流??????
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