德語學習的樂趣與成就感
達赫德語老師直接接聽
2024/12/28 1:32:53
B2班課上講到Der Rattenf?nger von H...
B2班課上講到Der Rattenf?nger von Hameln,要填動詞的過去時形式??吹綄W生們對有些詞很猶豫,我馬上總結(jié)起來:-ern結(jié)尾的動詞是規(guī)則變化,比如erwidern, liefern ...-eln結(jié)尾的動詞是規(guī)則變化,比如schütteln, klingeln ...-ieren作為詞尾的動詞肯定是規(guī)則變化,比如passieren, reagieren ...雖然只需要記準不規(guī)則動詞表里大概100個動詞的4個基本形態(tài)(如果現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)規(guī)則,則只需要記3個),一切動詞形態(tài)可以說迎刃而解,但是講一講上面這種規(guī)律,對學生幫助還是挺大的,尤其是前兩個,涵蓋大約一千個動詞。這有點類似于完成時的助動詞到底是用haben還是用sein,雖然記住用sein的(因為用sein的少)三種情況就夠了:趨向動詞(位移很大的那種)比如gehen, fahren ...三個系動詞sein(是),werden(將是)和bleiben(還是)。狀態(tài)變化和特殊情況,比如passieren, aufstehen, einschlafen ...但是,額外說一些規(guī)則,對學生幫助還是很大的:第四格及物的動詞理論上用haben構(gòu)成完成時。反身動詞用haben構(gòu)詞完成時。這樣的補充規(guī)則能大大加強學生的確定感,大大提高判斷速度。之所以說“第四格及物的動詞‘理論上’用haben構(gòu)成完成時”,因為至少有etw. loswerden用sein構(gòu)成完成時這樣的特例。這種特例一定很少,甚至可以忽略不計。類似的規(guī)律還有be-前綴的動詞理論上是第四格及物的。特例有,比如jm. begegnen。特例很少,并且頻度低,所以幾乎可以忽略不計,尤其是在低級別。增強確定感最重要。今天課上還說了個未驗證的規(guī)律:復合詞后半部分是陰性的,中綴一般是-er-,比如:normalerweise, mittlerweile, jederzeit, Mitternacht ...之所以總結(jié)這個規(guī)律,是因為總有學生把這種情況下的中綴-er-錯寫為-e-。以前試過用準確發(fā)音的方式,收效不大。所以該為總結(jié)這個規(guī)律:復合詞后半部分是陰性的,中綴一般是-er-。這樣應該就不容易錯了,至少不會把-er-寫成-e-。這個規(guī)律不好驗證,因為很難借助電腦把中綴為-er-的詞全找出來。目前的AI更做不到,其實現(xiàn)在的AI沒有那么智能的。先總結(jié)這些,下次再繼續(xù)。????對九叔*大的支持是(自己來或推薦人)參加達赫德語學校的課程。達赫最新課程其次是點贊和轉(zhuǎn)發(fā)。衷心感謝你的支持
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