解秘生物多樣性：AP生物領(lǐng)你進門！

隨著生命科學(xué)的不斷進步，生物學(xué)已經(jīng)成為了我們理解世界的關(guān)鍵。從細胞結(jié)構(gòu)到生態(tài)系統(tǒng)，生物學(xué)探索了生命存在的各個方面，而AP生物無疑是一個完美的起點。好了，進入AP生物正題。01選修AP生物有什么要求？AP生物學(xué)課程是一門大學(xué)生物入門課程，難度較高，相較于其他AP課程，在AP生物考試中得到4分及以上的分數(shù)就具備了足夠的含金量，給申請相關(guān)專業(yè)帶來足夠的優(yōu)勢。大多數(shù)學(xué)校會要求學(xué)生修讀完生物和化學(xué)常規(guī)課程才能進行AP生物的學(xué)習(xí)。AP生物學(xué)不僅要求數(shù)學(xué)知識，還強烈建議學(xué)生在代數(shù)和幾何、基本概率和繪圖方面有一定的基礎(chǔ)。這也是為什么APer們想法統(tǒng)一：AP生物想考5分實在是太難了。貝賽思在初中階段就已經(jīng)將生物這門課程作為必修，G8結(jié)束生物必修課，想接著繼續(xù)學(xué)習(xí)生物相關(guān)專業(yè)的同學(xué)，在G9階段可以選修榮譽生物，為大學(xué)生物專業(yè)的學(xué)習(xí)提前奠定好基礎(chǔ)。02AP生物學(xué)習(xí)內(nèi)容

AP生物涵蓋8個單元，這些單元包含大學(xué)希望學(xué)生掌握的知識和技能：Unit 1：生命化學(xué)了解水作為生命基礎(chǔ)的作用以及脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等大分子的功能。Unit 2：細胞結(jié)構(gòu)和功能研究細胞的構(gòu)成和進化的基礎(chǔ)知識。Unit 3：細胞能量學(xué)探索細胞如何與其環(huán)境相互作用以及基本生物過程如何在細胞水平上發(fā)揮作用。Unit 4：細胞通訊和細胞周期了解細胞如何生長和繁殖，以及細胞如何溝通。Unit 5：遺傳了解特征如何從一代傳給下一代。Unit 6：基因表達與調(diào)控研究遺傳信息如何從父母傳遞給后代以及這些特征如何表達。Unit 7：自然選擇了解達爾文的理論、自然選擇和進化的概念Unit 8：生態(tài)學(xué)在更廣泛的生物體層面探索生物學(xué)概念，并分析種群如何在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)相互作需要注意的是，第7單元自然選擇占比是*高的，達到了20%，因此需要詳細了解生物之間的關(guān)系、動物行為學(xué)等等內(nèi)容。其次是第3單元的細胞能量占比同樣也很高，涉及光合作用和呼吸作用。第8單元的生態(tài)學(xué)，Short FRQ中會有一整道題考察生態(tài)學(xué)的內(nèi)容，重要性也不言而喻。

考察的四個宏觀概念（Big Idea）：這些概念是本課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，幫助學(xué)生在概念之間建立有意義的聯(lián)系。概念1：進化 Evolution通過對達爾文的自然選擇理論的探索，學(xué)生對整個生物系統(tǒng)的多樣性和生命的統(tǒng)一性有了深刻的理解。學(xué)生還將探索有助于人口基因庫的災(zāi)難性事件和人類事件。概念2：能量學(xué) Energetics學(xué)生將了解不同的生物系統(tǒng)，如細胞、有機體和生命系統(tǒng)，它們利用能量和分子構(gòu)建來生長、繁殖和維持平衡。概念3：信息存儲和傳輸 Information Storage and Transmission Evolution“生命系統(tǒng)存儲、檢索、傳輸和響應(yīng)對生命過程至關(guān)重要的信息”。對于這個大概念，學(xué)生將探索不同層次的系統(tǒng)間共享的信息，如遺傳信息、非遺傳信息傳輸?shù)?。概?：系統(tǒng)互動 System Interactions探索生物體之間相互作用的復(fù)雜性。03AP生物重難點重點：?生物分子：如蛋白質(zhì)、核酸、碳水化合物等的結(jié)構(gòu)和功能，以及生物分子之間的相互作用；?細胞結(jié)構(gòu)與功能：細胞的基本結(jié)構(gòu)、組成和功能，如細胞膜、細胞核、線粒體、葉綠體等；

?遺傳學(xué)：基因的結(jié)構(gòu)、功能、遺傳變異、遺傳編碼、基因表達和調(diào)控等；

?進化生物學(xué)：自然選擇、進化機制、物種形成、人類進化等；?生態(tài)學(xué)：生態(tài)系統(tǒng)的組成、功能和相互作用，如食物鏈、營養(yǎng)循環(huán)、生態(tài)趨勢等；?解剖學(xué)與生理學(xué)：人體器官的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用，如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等；

?病理學(xué)：疾病的原因、傳播途徑、預(yù)防和治療等。?生物技術(shù)和遺傳工程：探討基因工程的原理和應(yīng)用，如CRISPR-Cas9。難點：?專業(yè)術(shù)語：學(xué)生需要掌握大量專業(yè)術(shù)語和科學(xué)詞匯，這對非英語母語的學(xué)生來說尤為困難。?統(tǒng)計分析技能：生物學(xué)研究常常需要使用統(tǒng)計工具分析數(shù)據(jù)，AP生物考試中也經(jīng)常出現(xiàn)統(tǒng)計分析類題目，要求學(xué)生具備一定的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)。?科學(xué)思維和應(yīng)用：學(xué)生需要運用科學(xué)思維來分析和解決生物學(xué)問題，這要求學(xué)生不僅要掌握知識點，還要理解其背后的原理和聯(lián)系。?考試題量和時間管理：考試時間有限，學(xué)生需要在規(guī)定時間內(nèi)完成大量題目，對學(xué)生的時間管理能力要求較高。?知識點之間的聯(lián)系：生物現(xiàn)象不是孤立的，而是相互聯(lián)系的系統(tǒng)，構(gòu)建這些聯(lián)系并靈活運用知識是一個難點。?跨學(xué)科能力：AP生物與AP統(tǒng)計、AP環(huán)境科學(xué)和AP化學(xué)等科目結(jié)合緊密，涉及統(tǒng)計、代數(shù)、幾何、基本概率和圖表等內(nèi)容。04AP生物適合哪類學(xué)生學(xué)習(xí)？一、對生物學(xué)有強烈興趣興趣是第*位，對探索生命科學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域有濃厚興趣的學(xué)生。二、具備一定化學(xué)基礎(chǔ)由于生物學(xué)與化學(xué)緊密相關(guān)，學(xué)生*好已經(jīng)完成了高中化學(xué)課程，并對化學(xué)有一定的理解。三、計劃未來學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)有志于大學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。四、強大的英語閱讀和理解能力AP生物考試包含大量的專業(yè)術(shù)語和長難句，因此要求學(xué)生具備優(yōu)秀的英語閱讀和理解能力。五、科學(xué)思維和分析能力學(xué)生需要具備科學(xué)思維和分析能力，能夠進行科學(xué)探究，批判性思考和問題解決。希望這篇文章能夠為你的AP生物學(xué)習(xí)之旅提供指導(dǎo)和啟發(fā)。考試形式、學(xué)習(xí)策略、相關(guān)競賽等AP生物的相關(guān)的信息，企小鵝將持續(xù)更新，敬請關(guān)注……疑問、課程咨詢？掃碼聯(lián)系企小鵝~

往期回顧學(xué)習(xí)AP化學(xué)，這些知識點你能掌握90%嗎？震驚！學(xué)好AP計算機科學(xué)竟能解鎖這些隱藏技能！AP宏觀經(jīng)濟學(xué)：如何用20%的努力拿下80%的分數(shù)？?