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鄭州興趣特長老師/規(guī)劃師(340)
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:· 泰晟瑜伽首席教學導師;· 印度瑜伽大學教育學研究生;· 印度瑜伽大學理療專業(yè)碩士;· 印度瑜伽醫(yī)院外籍瑜伽理療師;· 印度瑜伽協(xié)會中國區(qū)總執(zhí)行;· 3s女子精準塑形體系創(chuàng)始人;· 國外大師工作坊指定翻譯;· 阿育吠陀療愈師;· 國家認證心理咨詢師;教學專長:·Ayurveda療愈;·BPM三維健康整體療愈;·瑜伽精準輔助技術(shù);·Kriya瑜伽凈化技術(shù);·瑜伽理療私教;
興趣特長
簡介:詹姆斯作為虎翼國際體育的首席教練之一,不僅具有對青少年籃球教學的深刻理解,而且還擁有勁爆的身體素質(zhì),常常在訓練和比賽中為學員帶來精彩的扣籃表演。過往經(jīng)歷:前職業(yè)聯(lián)賽退役球員NBA夏季訓練營教練前國家女籃青年隊訓練師曾任美國國際學校體育部總監(jiān)
興趣特長、國學經(jīng)典、更多就業(yè)技能、其他技能培訓
簡介:主講人祖海老師,天津周易協(xié)會副理事長,祖海文化創(chuàng)始人,全國易學界“乾坤易數(shù)”踐行者,道教元皇派傳承人。集眾家之所長倡導大道至簡、古為今用、理術(shù)兼修,擅長將文化傳統(tǒng)和現(xiàn)實生活相結(jié)合。足跡遍布全國各地,授課千余場,引導運學員走入易經(jīng)智慧殿堂,幫助眾多學員走出人生困惑,提升思維層次,開悟思想慧根!
興趣特長
簡介:新武道副總教練東邦新武道合伙人世界跆拳道聯(lián)盟黑帶三段中國跆拳道國際聯(lián)盟會員“亦師亦友”的鄭東亞教練是新武道航海分校受孩子們喜歡和家長們認可的老師了,他年紀輕輕卻踏實穩(wěn)重,身上既有跆拳道大師的內(nèi)斂氣質(zhì),又還沒完全褪去獨屬于青年的朝氣和活力。對待年紀小的孩子,他如春風一般和煦,對待年紀稍大一點的孩子,他則嚴肅認真、耐心教導。他既是孩子們無話不談的朋友,也是他們學習的標桿與榜樣。第一次敲開跆拳道的大門有人說,遇見熱愛是一種運氣,那鄭東亞無疑運氣極好。2006年,16歲的鄭東亞離開了家鄉(xiāng),在鄭州,他第一次接觸到了跆拳道運動。于千千萬萬選擇之中,恰好那一抹白色撞進了他的眼睛,跆拳道運動獨有的儀式、文化讓從小接觸傳統(tǒng)武術(shù)的他大開眼界,原來武術(shù)運動還能這樣酷,這樣年輕,這樣時尚。就此,鄭東亞的人生便與跆拳道產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系。喜歡某件事情往往會讓人保持一段時間的熱情和樂趣,但結(jié)果卻總是始于興趣、終于堅持。興趣帶領(lǐng)鄭東亞敲開了跆拳道運動的大門,但真正讓跆拳道融入到他的骨血中的,還是他自身對于跆拳道堅定不移的熱愛和全身心投入。從2006年到2008年,他開始了系統(tǒng)性學習訓練。度過了前期的興奮與新鮮之后,隨之而來的便是無數(shù)的疼痛與困難。為了加強體能,他一次一次給自己施壓,不斷激發(fā)自己的潛能,那些無人可訴說的苦與痛,全部化作前行路上的磨腳石,讓他在跆拳道之路上,走得更快、走得更穩(wěn)。2008年,小有所成的鄭東亞開始為人師表?!扒逦挠浀?,第一次去授課的時候我特別緊張,因為下邊的孩子們?nèi)际且荒樅闷?、渴求的眼神,那一瞬間讓我意識到自己身為一個老師的責任,不敢馬虎、不敢大意,我想將我所喜愛的跆拳道技能教授給孩子們,我也希望孩子們能夠從我這里培養(yǎng)起對跆拳道的了解與喜愛?!睅熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也。這是一種熱愛的傳承,也是一種文化的播種。在教課的過程里,小小年紀的鄭東亞也開始了迅長,也正是從這時候起,他有了自己堅定的人生目標——做一名優(yōu)秀的跆拳道教練,傳播跆拳道運動精神。當然,這條路注定不會一帆風順,困難坎坷隨時都會襲來?!坝∠笊畹氖怯幸淮挝彝壬鲜芰它c傷,偏巧那周學校只有我一個老師。整整七天,每天早上八點到學校、晚上八點結(jié)束,中午只有一個小時休息時間,教課的時候還不敢完全站著,實在堅持不住了只能找個墻稍微靠一下。身體的疼痛與異地的孤獨讓我?guī)缀跻艞壛?,可是對跆拳道的熱愛讓我無法喊停,我不能想象如果我的生活沒有跆拳道,那我要去做什么。”至今回過頭來想想,鄭東亞甚至有些感謝那一段艱難的歲月。萬物走過皆有痕跡,正是因為艱難困苦的磨練,才讓他更加珍惜自己的熱愛,也更加投身于自己的熱愛。轉(zhuǎn)眼間10多年過去,一路跋涉不停,鄭東亞拿到了世界跆拳道聯(lián)盟黑帶三段、中國雙節(jié)棍國際聯(lián)盟黑帶四段,參加了中國國家跆拳道示范團第三期冠軍教練特訓營。雖然*斐然,榮譽眾多,可要說起讓鄭東亞自豪的,那不是這些分量十足的獎牌獎杯,而是他親眼看到的學生們的改變和家長們的認可。授人以魚,不如授人以漁“授人以魚不如授人以漁,在我看來,跆拳道能給孩子帶來的大的改變就是性格的養(yǎng)成?!倍Y義、廉恥、忍耐、克己、百折不屈的跆拳道精神與中國傳統(tǒng)文化相通,它有利于幫助孩子們在青少年時期就樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從而孩子們養(yǎng)成懂禮貌的習慣、塑造自信堅韌的性格。跆拳道教給鄭東亞的,他也毫不藏私全部傳授給了學生們?!坝浀梦乙郧坝幸粋€學生,非常內(nèi)向害羞,不愿意跟身邊人說話,甚至有一定的自閉傾向。”談起這個曾經(jīng)讓他心疼的孩子,鄭東亞不由語調(diào)低沉了許多,“當時我?guī)缀跻惶於男r都在思考怎么辦?!睘榱俗屵@個孩子能夠循序漸進的接受,鄭東亞采取了溫和的方式,他不強迫孩子必須做到什么,而是采用信心獎勵的方法,一旦他有任何進步,一定給予大的認可和鼓勵。他還時刻關(guān)注孩子的狀態(tài)和情緒轉(zhuǎn)變,除了課上教授,課下還與家長保持緊密聯(lián)系,隨時進行反饋,溝通孩子的情況。“我們與家長一樣,做所有事情的初衷都是為了孩子能夠更好。既然家長將孩子放心的交給我,我就不能辜負家長的信任。”孩子們有著這個世界上純真的心靈,因此也更能體會這種全心全意的付出。兩個月后,那個曾經(jīng)不愿意叫人的小朋友對著鄭東亞恭敬的行了一個跆拳道禮,叫了一聲“教練”?!爱敃r真是激動壞了,感覺自己的所有付出都是值得的?!币孕膿Q心,以情換情,能夠讓一個孩子有哪怕一點的轉(zhuǎn)變,就是鄭東亞大的驕傲與自豪。當然,這也是新武道一以貫之的價值觀。作為河南省內(nèi)早開始專業(yè)化跆拳道教育連鎖的品牌學校,新武道有著專業(yè)的師資力量,在同化越發(fā)嚴重、紛繁復雜的市場環(huán)境中,他們信奉以專業(yè)鑄就口碑,以品質(zhì)打造品牌。“我們所有的教練都有著多年豐富的教學經(jīng)驗?!本艑又_起于累土,在學習過程中,老師就是打根基的關(guān)鍵,以教練為核心,才能讓孩子們接觸專業(yè)、正規(guī)的培訓,從而學習到真正的跆拳道。“這也是我當初選擇來到新武道的原因。我們的課程遠遠不是只聚焦于課上的90分鐘,課下,也會對所有孩子進行分析了解、回訪匯報,打通與家長之間的教學體系,和家長們一起教育孩子?!蓖瑫r,對于鄭東亞來說,他也深刻貫徹著因材施教的教育理念,不同的孩子有不同的溝通方法,不同的年齡段有不同的教學風格?!耙郧岸颊f一招鮮吃遍天,但對我們教練來說,學習才是終身的事業(yè)。一個經(jīng)驗不能常用,要不斷改進,不斷深化。”跆拳道不負我,我亦不負跆拳道換上道服,互相行禮,在你來我往的試探中,七八歲大的浩浩遲遲無法克制自己內(nèi)心的恐懼,他不敢出拳,只能被動的防守,而教室外看著一切的媽媽一臉著急又無可奈何,授課時出現(xiàn)這種狀況,對于今年僅僅28歲,卻已經(jīng)從事跆拳道十年的鄭東亞教練來說,早已經(jīng)是司空見慣了,“每一個孩子內(nèi)心都有自己害怕的事情,跆拳道要教給他們的就是勇氣,而我們教練能做的,就是用耐心引導孩子,鼓勵他的每一點進步?!苯虒W的過程,也常常鞭策著鄭東亞反思自己,現(xiàn)在做的足夠好了么?還有哪些地方可以改進?跆拳道這一個象征著友誼、勇氣的運動,往往在惡意競爭中被貼上“無用”、“浪費時間”等標簽,當家長們還在為跆拳道的價格、課程迷惑時,鄭東亞選擇沉潛下來,“改進自己的教學方式,加深與家長溝通,更好的實現(xiàn)對孩子的共同教育,同時自己也要走出去繼續(xù)學習,在特技、動作等方面不斷提升?!弊龊米约涸撟龅模O碌?,就等待時間來證明。跆拳十年,一路向前,十年光陰,矢志不渝、不留余力的去拼搏奮斗,隨不是一帆風順,但也不屬于步步坎坷,一切都是目標鞭策著次自己,從最初的跆拳道運動員,一步步轉(zhuǎn)變成一個被認可的職業(yè)教練。沒有目標的人生是蒼白的,很慶幸在跆拳道10年路上始終有著一個清晰的目標。從做教練的第一天開始,我目標就是要開一家屬于自己的道館,要將自己所有的技能傳授給更多的學生。讓更多的學生從跆拳道中受益。進入教練角色,只有一片茫然;經(jīng)驗不足,心中渴望著見更多的教練去代課,從中模仿學習,后期以點畫面,不斷的去創(chuàng)新出屬于自己的教學風格。 學生性格、接受能力也各有不同,也需要不同的教學方法來讓其更好的吸收所學。身為一個跆拳道教育者,教學不能僅僅在于技術(shù)層面上,不是能得到一個獎牌一個段位而已;而讓學生在修煉跆拳道之后能更完善自己的性格,成為一個卓越者,成為一個思想和身體都充滿力量的人。榜樣的力量是無窮的,自己始終秉持這一信條,以身作則,樹立榜樣,讓學生永遠都充滿著力量,永遠都走著有目標的人生路。時刻謹記著自己的目標,在2013年,終于開設(shè)了自己的一家跆拳道館,一切進行得很順利;開業(yè)兩周招收了30多個學員,穩(wěn)定之后又開設(shè)了第二家道館,隨著周邊的道館也普遍的增多,家長對跆拳道的要求也不斷的在提升,對于班次的人數(shù),訓練環(huán)境,品牌的可靠程度也是非常重視;自己也領(lǐng)悟到了沒有一個知名的品牌支撐和優(yōu)質(zhì)的訓練環(huán)境單靠自己一個人的力量很難走的長遠,也試過創(chuàng)建自己的團隊,結(jié)果確是不盡人意。慶幸在迷茫時期遇到了新武道白校長,見識到了新武道的教練團隊、師資力量和品牌效應,包括教學宗旨“幫助每一個孩子身心健康成長”,自己的想法完全是和新武道一致的;在2015年自己加入了新武道,開啟了自己在跆拳道路上付有轉(zhuǎn)折性的新征程。“我們堅信大浪淘沙,市場會淘汰掉那些虛假的、不規(guī)范的跆拳道企業(yè),而留下的,必然是如同我們一樣,對跆拳道充滿熱愛,更加正規(guī)、更加專業(yè)、更加具有使命感與榮譽感的企業(yè)?!笔隁q月,回頭望,那個眼神中還帶著對跆拳道最初迷戀與熱愛的少年鄭東亞,或許沒有想到他的生活會因跆拳道而發(fā)生徹底的改變,變得更有目標,變得更有動力,變得更有方向,但十年汗水澆灌,28歲的鄭東亞可以無畏且無憾的說,只有那些有熱愛、知道自己想要做什么的人,才能具備勇往直前的熱情和始終陽光開朗的積極心態(tài),“跆拳道不負我,我亦不負跆拳道?!背晒褪菍唵蔚闹貜?,正如歌里所唱“沿途紅燈再紅,無人可擋我路。望著是千軍萬馬向直沖,我沒有溫柔唯有英勇。”或許歲月跌宕,但不要忘記,所有的開始,只源于一份熱愛,正如當初16歲的鄭東亞對于跆拳道的憧憬與期待,也如今日孩子們眼中的那一份喜愛的光芒。
興趣特長
簡介:韓國全羅道大學跆拳道專業(yè)畢業(yè)跆拳道黑帶5段韓國海兵陸戰(zhàn)隊中尉軍銜美國跆拳道授課三年/日本跆拳道授課一年09年韓國益山市跆拳道國際錦標賽冠軍全羅道跆拳道錦標賽冠軍跆拳道發(fā)源于朝鮮半島,在韓國頗為流行。而申俊鎬,正是一名來自韓國的跆拳道教練。從小接觸跆拳道,學習跆拳道,直至把跆拳道作為自己的事業(yè),耳濡目染加上刻苦訓練,20多年來,申俊鎬對跆拳道這三個字有了自己的思考與見解。他意識到,跆拳道不僅能強身健體、格斗對抗,更能修身養(yǎng)性、增強自信;它不光是一項運動,更是一種“始于禮,終于禮”的武道精神。簡言之,跆拳道是精神與身體的綜合修煉。也正因為“身心兼?zhèn)洹?,跆拳道才會受到廣大家長和孩子們的青睞。結(jié)緣跆拳道申俊鎬出生于韓國全羅北道一個普通家庭,雖不富裕,一家人卻其樂融融。申俊鎬特別懂事,很小就知道幫父母做家務(wù),照顧年幼的弟弟妹妹。申俊鎬喜歡動,不喜歡靜,整天蹦蹦跳跳、手舞足蹈的。在一般的父母看來,這似乎是一個有多動癥的孩子。但申俊鎬的父母卻不這么看,他們想:能不能挖掘一下這孩子的運動天賦呢?于是,他們跟申俊鎬商量:“俊鎬,看你挺愛動的,不知道你喜歡不喜歡跆拳道?”“跆拳道?”申俊鎬喜上眉梢,“喜歡啊,我看到別人練習跆拳道,很神奇呢!”在韓國,跆拳道是一項非常流行的競技運動,申俊鎬時??磩e人身穿跆拳道服切磋武藝,覺得特別威風。一家人一拍即可。于是,在上小學一年級時,申俊鎬便被母親送到自家附近的跆拳道館。每天放學后,他都會準時去學習跆拳道。教練們很敬業(yè),很熱情地一招一式地教他基本動作,指導他如何出招,如何練習手技、腳技、步法。父母沒有看錯,申俊鎬的確是一個學習跆拳道的好苗子。他熱愛運動,學起跆拳道來像模像樣。他不光練習跆拳道動作,還時常向教練請教跆拳道的禮儀與歷史,教練們對這個既有天賦又愛學習的學生關(guān)愛有加。痛并快樂著付出總有回報。中學時,申俊鎬成了跆拳道特長生。這個階段,他的訓練強度非常大,不光要把文化課學好,還要抽出更多時間來練習跆拳道,學習跆拳道的專業(yè)課程。“痛并快樂著?!爆F(xiàn)在回憶起來,申俊鎬這樣總結(jié)。跆拳道講究身體的協(xié)調(diào)性,反應的靈敏度以及耐力和爆發(fā)力,這些說起來感覺很輕松,但真的學起來,又是何其艱難。在跆拳道特長生班,大家的起點都很高,稍有松懈就會落后,就會技不如人。在對打切磋時,彼此之間都會毫不客氣。體能跟不上,或者稍有大意,就會挨打,甚至被KO。有一次對打練習躲閃動作,申俊鎬走了神兒,鼻子遭到對手重擊,鮮血瞬間從兩個鼻孔涌出來。他非常氣憤,想責怪對手:“這是練習,你還真打?。 钡挼阶爝呌盅柿嘶厝?。他知道,跆拳道精神講究忍耐,忍耐是學習跆拳道的基本素養(yǎng),他要學會尊重對手。況且,對手又不是故意的。在實戰(zhàn)場上,如果挨打就懊惱,就發(fā)火,就會自亂陣腳,最終結(jié)果肯定是一敗涂地。想到這里,他趕忙一鞠躬,示意對方暫停,然后默默地清理掉自己鼻子、臉上的鮮血。稍作休息之后,他又投入到練習中。父母曾問他:“學習跆拳道累不累?”申俊鎬坦誠的回答:“累,很累,確實累,累到不行時甚至想過放棄,但最終還是堅持了下來。因為我喜歡運動,喜歡練習過后那種大汗淋漓的感覺?!庇幸患伦屔昕℃€印象深刻。高中那年的冬天,凌晨四五點就要起來訓練,除了吃飯時間,早中晚需要不停地訓練。這樣連軸轉(zhuǎn),誰能受得了?一天凌晨四點半,一陣急促的鬧鐘聲把他從夢中吵醒。前一天晚上因為臨時增加了訓練,睡得晚,此時聽到鬧鐘響,他實在不想起床,太累了。這是何苦呢?把文化課學好,考個好大學不好嗎?干嘛來受這份罪?他關(guān)掉鬧鐘,準備再瞇幾分鐘。迷迷糊糊中,他意識到不妥:“我這是在偷懶呀!而跆拳道精神之一,不正是要克服惰性、增強自制力嗎?”猶豫再三,他還是逼迫自己趕緊起床參加訓練。續(xù)夢跆拳道功夫不負有心人。最終,申俊鎬以優(yōu)異的*……。大學期間,他當過滑雪教練。在2012年麗水世博會期間,他更有幸被選中擔任過重要人物的保鏢。因為專業(yè)*優(yōu)異,上學期間,他的教授還推薦他到美國和日本從事過跆拳道教練工作。申俊鎬曾以運動員的身份參加過韓國跆拳道專業(yè)賽事。作為專業(yè)運動員,他需要在賽前減重,較多時要減掉20斤,而時間有限,非常困難,一度想放棄。此時,跆拳道所融匯的忍耐和不服輸?shù)木裨俅螏退蛇^難關(guān)。2009年,他先后取得益山……、全羅道跆拳道錦標賽第三名的好*。他一共在韓國道級(相當于省級)及以上比賽中拿了幾十塊獎牌,在全國錦標賽中有三次進入前八強。比賽得了獎,不光讓申俊鎬增強了自信,還讓他更深刻地理解了“跆拳道”三個字中“道”字的含義,那就是忍耐克己、百折不屈。本科畢業(yè)后,他入了伍,成了一名軍人。因為務(wù)實肯干,他被提拔為韓國海兵隊隊長,授予中尉軍銜。在部隊,雖然也訓練,但不能專業(yè)練習跆拳道。這讓視跆拳道如生命的申俊鎬感到沮喪。怎么辦呢?最終,為了跆拳道夢想,他忍痛放棄了軍銜以及軍官的一切收入和福利,離開了部隊。他說:“跆拳道教練,是我喜歡的工作,是我真正的夢想?!鄙昕℃€終于可以繼續(xù)自己跆拳道教練的夢想了。此后,他在美國出任跆拳道教練三年,在日本出任跆拳道教練一年。這期間,他積累了豐富的教學經(jīng)驗。投身新武道一個偶然的機緣,在朋友的介紹下,他來到中國,加盟了新武道跆拳道教育機構(gòu)。中國人民對跆拳道非常熱衷,無論是大人還是小孩,都喜歡學習跆拳道。中國的跆拳道教育機構(gòu)眾多,作為一位經(jīng)驗豐富的知名跆拳道教練,申俊鎬為何單單看中了新武道呢?申俊鎬說,新武道的教學和管理很系統(tǒng)、很科學,特別是教練培訓課程,非常專業(yè),教練們研究技術(shù)、認真教學的氛圍和態(tài)度讓他印象深刻。同時,新武道重視教學,重視人才。“我希望新武道成為國際化的跆拳道教育機構(gòu),讓更過中國孩子從跆拳道運動中終身受益?!睂τ谶@一夢想和目標,他堅信不疑。在日常的教學中,中國學員對跆拳道的重視和刻苦訓練給申俊鎬留下了深刻印象。申俊鎬有兩個學生,是兩個上小學的女孩子,她們太愛跆拳道了,每天不光上課訓練,回家后還會加練,很刻苦。這兩個小女孩看上去特別文靜、柔弱,但是一點都不怕輸?!八麄兊陌职謰寢尳?jīng)常用翻譯軟件問我問題,發(fā)給我孩子的訓練視頻。他們真的非常認真,我真的很尊敬他們?!鄙昕℃€說。在日常的教學中,申俊鎬總結(jié)了一套自己的教學方法。他會根據(jù)學員的水平調(diào)整自己的教學策略。“我認為教練不但要重視理論知識的傳授,更要以身示范,手把手的教導孩子技能。同時,我喜歡通過幫助孩子樹立目標,鼓勵他們堅持練習,而不是用批評與斥責的方法進行教育?!鄙昕℃€認為,跆拳道作為一項既重視禮儀禮節(jié)又強身健體的“禮貌”運動,不但能夠提高孩子們的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)孩子的自信心,鍛煉孩子的毅力,增強孩子的交際能力等。所以,跆拳道深受廣大家長和孩子們的青睞。他說,跆拳道對孩子的身體發(fā)育有好處,對于品行教育也非常有益,小孩子5歲左右開始練習合適。同時,男女老少都可以練習跆拳道,“練習跆拳道可以讓你永遠像個學生一樣充滿活力、充滿希望、不斷進步”。截至目前,申俊鎬練習跆拳道20多年了,已經(jīng)達到了黑帶五段,但他不知足,還要繼續(xù)學習、修煉。同時,他還要不斷研究優(yōu)化教學方法,希望把跆拳道的精髓更好地傳授給孩子,讓孩子們在練習中,既鍛煉體魄,又修養(yǎng)身心?,F(xiàn)在,申俊鎬正在努力學習中文。他希望能更加清楚準確地表達自己的教學理念,跟學生關(guān)系更融洽,成為學生和家長都無比信任的教練。
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:?善沅瑜伽空中教培導師,從小習舞從事瑜伽行業(yè)至今十余年,內(nèi)蒙古包頭形象魅力代言人 包頭網(wǎng)易形象代言人,榮獲海峽兩岸舞蹈大賽一等獎欣蕊老師空中課程結(jié)合自身經(jīng)驗,除了擁有瑜伽的正位理療以外,更是多出了一些靈氣之美,尤其空中舞韻優(yōu)秀的欣蕊老師,傾囊相授,不僅能讓每一位學員空中起舞,讓每一位學員具備獨自創(chuàng)作的能力,隨時隨地創(chuàng)作出合情合景的空中舞韻。欣蕊老師出現(xiàn)的課堂人氣爆棚,學員評價,個小能量強,人瘦課程強!
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:深入淺出的教課風格深受會員喜愛。在印度邁索爾的Mandala Yogashala得到了阿斯湯加的認證。尤其擅長于瑜枷的體位講解剖析,瑜枷體式矯正,平衡控制,呼吸控制,以及如何正確的運用肌肉。老師教學態(tài)度嚴謹,擁有10年的豐富的代課經(jīng)驗和體能實踐,傳道授業(yè)解惑,熟知教學過程中學員各個階段的心理,曉之于理,動之于情。帶課過程中沉入淺出。培養(yǎng)了一批又一批的瑜伽老師。成為瑜伽市場的主力。達到學員考試和就業(yè)*.
興趣特長、美術(shù)培訓、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓
簡介:藝加美育聯(lián)合創(chuàng)始人大源書院創(chuàng)始人鄭州書法計劃聯(lián)盟會長創(chuàng)立“點圓格”高效練字格主持開發(fā)“三一課堂”模式
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:鄭州大象正位瑜伽品牌創(chuàng)始人及教學總監(jiān)RYT全美瑜伽聯(lián)盟注冊老師E-RYT全美瑜伽聯(lián)盟資深注冊導師Anusara元素認證老師精準哈他瑜伽高級培訓導師 理療矯正師 流瑜伽 阿斯湯加培訓導師?2009年開始習練瑜伽?2010年于北京系統(tǒng)學習哈他瑜伽,運動解剖學,流瑜伽,陰瑜伽?2011年跟隨泰國著名老師Duangta系統(tǒng)學習阿斯湯加?2012年接觸艾揚格密集課程 開始將精準正位融入哈他教學?2013年-2015年跟隨北京瑜伽之光李曉鐘學習理療?2015年跟隨國際知名大師Jonas Westring 學習阿奴薩拉?2017年 跟隨John Scott大師深造阿斯湯加?2018年學習Shiva Rea 模式能量流?2018-2019年研習女性調(diào)理及修復瑜伽對于子宮養(yǎng)護及備孕女士有獨到的建議和習練模式?累計授課時長30000+ 向社會輸送優(yōu)秀瑜伽老師上千人,服務(wù)私教會員上百人
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:2009年畢業(yè)于北京天悅瑜伽館并由香港瑜伽協(xié)會頒發(fā)證書;200***********11.3于北京蘭瑜伽spa會所任教;201***********1.11于北京悠然瑜伽任教;2012于北京印梵西瓦瑜伽進修;其教學以哈他瑜伽,舞韻瑜伽,陰瑜伽,纖體瑜伽,美容瑜伽為主。授課氣氛融洽,通俗易懂深受學員歡迎。
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:梵錦國際瑜伽首席教學總監(jiān),瑜伽基礎(chǔ)認證課程(5S)高級培訓師,從事體育瑜伽行業(yè)十幾年,2006年接觸瑜伽,2009年到印度接受印度大師Mallu英老師親自栽培,她會用她的經(jīng)驗和科學有效的辦法來培訓學員,讓他們在短期內(nèi)很大地提高練習水平和教學水平,并且支持學生畢業(yè)后繼續(xù)學習提高。李金的畢業(yè)生水平深是受各地會館認可推崇的。
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:河南哈他梵瑜伽學院教學總監(jiān),中國國際瑜伽協(xié)會專家級研究員,中國國際瑜伽協(xié)會河南瑜伽研究中心主任,國家體育總局健身瑜伽高級教練員兼裁判員,中國色彩-——覺者之 路公益行倡導推行者
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:10年瑜伽一線教學,師從Patrick、Riana、 MiraMehta擅長大球瑜伽、小球瑜伽、能量流等
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:一線瑜伽教學十余年,致力于文揚格瑜伽的學習與研究,跟隨艾揚格瑜伽J2級別陶佩琦者師學習與教學多次擔任艾揚格瑜伽密集入門課程的助教。
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:瑞吉老師,畢業(yè)于印度馬拉特瓦徳大學本科,印度國立瑜伽學院研究生畢業(yè),現(xiàn)于孟買擔任瑜伽健康療法訓練師。自幼習練瑜伽,注重傳統(tǒng)哈他、能量流、阿斯湯伽、高級體位法訓練技術(shù)、瑜伽理療、曼陀羅唱頌等。多次參加印度舉辦的瑜伽比賽并獲獎。專注于習練并教授印度邁索兒(mysore)正統(tǒng)阿斯湯伽及能量導引課程。瑞吉老師為人謙謹,耐心細致,注重瑜伽科學在實踐教學中的應用,能夠有效幫助學員快速掌握阿斯湯伽實際訓練技巧,獲得自我發(fā)展,因而深受學員歡迎。
興趣特長、聲樂培訓
簡介:聲樂老師鈐建文 畢業(yè)于四川音樂學院音樂教育專業(yè),期間自修了樂理知識,視唱練耳等相關(guān),并取得上海音樂家協(xié)會通俗唱法高級證書。學習流行音樂唱法多年,一直致力于流行音樂的教學與研究工作。在近幾年的聲樂教學工作中,教過幾百名學員,積累了豐富的教學經(jīng)驗。許多學生在各類比賽中取得優(yōu)異*,部分……,繼續(xù)流行聲樂專業(yè)。
興趣特長、美術(shù)培訓
簡介:教學總監(jiān),主講高考素描、色彩、創(chuàng)作全程教學、中央美術(shù)學院畢業(yè),研究生學歷,大學講師,中州書畫報藝術(shù)總編,河南省人大書院理事,中國油畫協(xié)會會員,河南青年美術(shù)家協(xié)會會員,從事美術(shù)教育十余年。所創(chuàng)作品多次在全國畫展中展出并獲獎。
興趣特長、書法培訓
簡介:校長,主講硬筆書法,國家人力資源管理師,從事教育及管理工作十余年,歷任中小學教師,班主任,副校長等職務(wù),現(xiàn)任鄭州外資企業(yè)管理學院客座教授、金水區(qū)民辦教育協(xié)會執(zhí)行秘書長。
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:2004年學習哈他,專業(yè)系統(tǒng)的學習了瑜伽理論和體位,呼吸、冥想等教學方法,從而走向瑜伽之路.2006年師從北京瑜伽之光學院的創(chuàng)始人李曉鐘學習艾楊格理療和阿斯湯加流瑜伽2009年去印度進修畢業(yè)于布迪普拉卡施瑜伽學院.2010年師從南昌舞韻瑜伽的創(chuàng)始人魯琬瑾學習舞韻瑜伽!同年跟隨臺灣陳景園大師學習整體瑜伽!2012年跟隨北京悠季瑜伽印度的默翰大師學習精準理療和阿育吠陀印度國醫(yī)!10年的教學生涯從事瑜伽教授以及私人定制課程!愿我的精準專注,帶給您活力健康!
興趣特長、聲樂培訓
簡介:沈陽音樂學院聲樂本科,11年教齡,聲樂
興趣特長、運動競技
簡介:牛威:全國冠軍前河南省擊劍隊隊員裁判員教練員
興趣特長、美術(shù)培訓
簡介:教學副校長。主講教師,2010年學習與中國美術(shù)學院國畫班和中國美術(shù)家協(xié)會研修班,河南美術(shù)家協(xié)會會員。編著《趣味卡通》美術(shù)刊物。從事美術(shù)教育工作十余年,教學經(jīng)驗豐富。
興趣特長、聲樂培訓
簡介:男中音歌唱家,黃河科技學院音樂學院音樂表演系主任,河南省聲樂學會常務(wù)理事,河南省音樂家協(xié)會會員,多次榮獲河南省教育廳、文化廳聲樂比賽金獎和優(yōu)秀指導教師獎,多次舉辦個人和學生獨唱音樂會。2011年主演歌劇《愛的甘醇》與上海交響樂團合作,參加第28屆“上海之春”國際音樂節(jié)。2015年出演原創(chuàng)大型交響清唱劇《抗倭英雄戚繼光》,飾抗倭英雄戚繼光。期間與河南理工大學音樂學院院長、優(yōu)秀男高音歌唱家李新現(xiàn)、青年指揮家居蘊、河南交響樂團等成功合作。
興趣特長、美術(shù)培訓
簡介:辦公室主任。主講高考基礎(chǔ)部課程。在中國人民大學研究生課程班學習期間作品多次獲獎并留校,2010年進修于中國美術(shù)學院色彩研討課程班,擅長素描寫生和油畫創(chuàng)作,作品《色彩靜物》參編與《杭州色彩》《男方色彩教學》,對學生既有愛心又嚴格要求,作品被多家專業(yè)雜志和報刊發(fā)表。
興趣特長、美術(shù)培訓
簡介:中力度美術(shù)學校色彩講師1998年畢業(yè)于河南大學學士學位。2011年學習中國美院油畫系課程班,河南省美術(shù)家協(xié)會會員。河南省油畫學會會員。鄭州市惠濟區(qū)書畫攝影家協(xié)會理事副教授。擅長山粉畫、色彩畫、油畫。畫風寫實,崇尚意境,具有濃郁動蕩情趣。 辦公室主任。主講高考基礎(chǔ)部課程。在中國人民大學研究生課程班學習期間作品多次獲獎并留校,2010年進修于中國美術(shù)學院色彩研討課程班,擅長素描寫生和油畫創(chuàng)作,作品《色彩靜物》參編與《杭州色彩》《男方色彩教學》,對學生既有愛心又嚴格要求,作品被多家專業(yè)雜志和報刊發(fā)表。
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:德國萊茵TUV高級講師德國萊茵TUV精油高級康復理療師中國人社部精油療法康復理療高級精英講師中國人社部精油療法康復理療高級理療師
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:艾揚格瑜伽廣州中心創(chuàng)始人及教學總監(jiān),2011年獲得艾楊格大師親自授權(quán)的艾揚格國際認證目前中國內(nèi)地高級別(JI2)的艾揚格認證老師之一
興趣特長、聲樂培訓
簡介:樂動唱片音樂制作,河南一屆音樂盛典作曲獎,中國好聲音河南賽區(qū)十強null,10年教齡,聲樂、錄音棚
興趣特長、瑜伽培訓
簡介:泰晟瑜伽首席教學導師、教學總監(jiān),中國國際瑜伽協(xié)會專家級研究員,河南電視臺瑜伽教學節(jié)目授課導師,河南省瑜伽大賽評委,11年教學經(jīng)驗。700學時哈他瑜伽教師資格認證,孕產(chǎn)瑜伽教練資格認證,國家心理咨詢師。教學專長:瑜伽冥想,瑜伽理療,瑜伽心理學,瑜伽私教培訓及研發(fā)。
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學習的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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