教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)學(xué)前習(xí)慣老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(32)
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教學(xué):學(xué)前班;畢業(yè)院校:陜西理工大;現(xiàn)任職務(wù):西安哈利博特教育數(shù)學(xué)專職教師;教學(xué)格言:較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng),是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn),這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用,它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此,具有較高的價(jià)值。 教學(xué)特點(diǎn):我上課的理念是讓孩子能學(xué)到知識(shí),讓孩子對(duì)課堂感興趣。(興趣教學(xué))家長(zhǎng)都非常認(rèn)可我這名老師。 教學(xué)成果:2011年至2012年在天津幼兒園,擔(dān)任園長(zhǎng),負(fù) 責(zé)孩子的日常生活,與家長(zhǎng)的溝通,學(xué)生學(xué)習(xí)等一切安排。2012年至2013年在西安北郊一所學(xué)校擔(dān)任教學(xué)主管, 負(fù)責(zé)四到六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),以及學(xué)校的日常管理 。2013年至今在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)前班的教學(xué),以及學(xué)前班的年級(jí)組組長(zhǎng)。學(xué)生*提高很快,家長(zhǎng)非常認(rèn)可。
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教學(xué)格言:教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。 教學(xué)特點(diǎn):堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。在學(xué)習(xí)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計(jì) 算和驗(yàn)算的好習(xí)慣。 教學(xué)成果:教學(xué)效果好,深得領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的好評(píng).
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教學(xué):學(xué)前班;畢業(yè)院校:渭南師范院;教學(xué)格言:用愛心啟迪孩子的心靈,用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。教學(xué)特點(diǎn):在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的思維方式,找到學(xué)習(xí)興趣并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 教學(xué)成果:具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深的領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng),通過教學(xué)后學(xué)生*得到顯著提高!
早教幼教、邏輯思維培訓(xùn)、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:哈利博特
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
早教幼教、邏輯思維培訓(xùn)、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教育背景:2014屆 西南大學(xué)心理學(xué)碩士
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):學(xué)前教育
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
優(yōu)質(zhì)規(guī)劃專家
擅長(zhǎng):重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力、社交能力和生活自理能力
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
資深幼兒教育老師
擅長(zhǎng):1.兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正 2.感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教授課程:魔法數(shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格:剛?cè)岵?jì),充滿活力教師簡(jiǎn)介:畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè),持有幼兒教師資格證書。從事幼兒教育多年,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由,精心傾聽花開的聲音,耐心等待花朵的成長(zhǎng)教育格言:教育無(wú)他,唯愛與責(zé)任
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教授課程:魔法數(shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格:親切自然、善于發(fā)掘教師簡(jiǎn)介:畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè),持有幼兒教師資格證書,從事幼兒教育、熱愛幼兒教育多年。在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。教育格言:捧著一顆熱愛孩子、熱愛教育的心一定會(huì)有所收獲。
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教授課程:魔法數(shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格:善于引導(dǎo),講究獨(dú)立教師簡(jiǎn)介:畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè),持有幼兒教師資格證書。從事幼兒教育多年,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中注重孩子的自我探索,極具耐心的解決孩子的問題,致力探索相關(guān)的方法。專注于孩子的獨(dú)立能力,培養(yǎng)孩子的潛能發(fā)掘。教育格言:以愛心.耐心.細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教授課程: 魔法思維;教學(xué)風(fēng)格:啟發(fā)引導(dǎo)、 善于歸納;教師簡(jiǎn)介:學(xué)前教育專業(yè), 持有幼兒教師資格證書、魔法思維教師資格證書;從事幼兒教育多年;教學(xué)中注重對(duì)教學(xué)方法的探索、對(duì)教育方式的研究,以愛心感染學(xué)生,以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng),善于發(fā)掘每一個(gè)孩子的潛能。教育格言:愛就是教育, 沒有愛就沒有教育!
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:詳情介紹:2014畢業(yè)于師范學(xué)校 主修學(xué)前教育及心理學(xué) 從事幼教工作4年。
早教幼教、早教課程、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師
早教幼教、特殊兒童教育、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:4年幼兒園主班老師經(jīng)驗(yàn)
早教幼教、早教課程、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師
早教幼教、早教課程、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師
早教幼教、早教課程、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師畢業(yè)于安陽(yáng)師范學(xué)院
早教幼教、早教課程、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師
早教幼教、早教課程、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:兒童學(xué)習(xí)能力規(guī)劃師
服務(wù)總監(jiān)
擅長(zhǎng):1.青少年專注力、學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練 2.關(guān)注孩子成長(zhǎng)過程中的積極教養(yǎng) 3.一對(duì)一親子關(guān)系咨詢
蒙氏早教講師 學(xué)前教育
擅長(zhǎng):1.多年從事學(xué)前兒童教育經(jīng)驗(yàn) 2.蒙氏早教講師、高級(jí)育嬰師、高級(jí)母嬰護(hù)理師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師 3.已經(jīng)培養(yǎng)了近2000余名行業(yè)人才 4.用科學(xué)教養(yǎng)替代傳統(tǒng)育兒
中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀裁判員
擅長(zhǎng):STEAM、科學(xué)課程教學(xué)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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