教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)小語(yǔ)種老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(wèn)（2074）
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心優(yōu)秀老師主授課程:日語(yǔ)N1、N2課程日語(yǔ)中高級(jí)聽(tīng)力課程畢業(yè)于江蘇師范大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)，日語(yǔ)N1水平，專業(yè)八級(jí)。課程氛圍輕松，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。多年日語(yǔ)全日制班班主任經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)學(xué)員溝通和管理。深受學(xué)生喜歡。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心德國(guó)項(xiàng)目主管畢業(yè)于南京大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)，德國(guó)哥廷根大學(xué)交換留學(xué)，5年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德國(guó)TU9申請(qǐng)、團(tuán)審項(xiàng)目都有非常深入的研究，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，并制定合理的留學(xué)方案，以合適的節(jié)奏完成德國(guó)留學(xué)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：擅長(zhǎng)課程:日語(yǔ)中高級(jí)聽(tīng)力、日語(yǔ)中高級(jí)會(huì)話課程;畢業(yè)于拓植大學(xué)情報(bào)工學(xué)部。善于人性科學(xué)的教學(xué)方式。上課內(nèi)容豐富，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，授課風(fēng)格幽默，課堂互動(dòng)性強(qiáng)?？谝艏冋苌瞄L(zhǎng)于給學(xué)生糾音，深受學(xué)生喜歡。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心優(yōu)秀老師擅長(zhǎng)課程:初中高級(jí)日語(yǔ)教學(xué)，上海中級(jí)口譯、CATTI3、2級(jí)日語(yǔ)口譯，CATTI3級(jí)日語(yǔ)筆譯;畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，擁有日語(yǔ)能力等級(jí)考試N1,及全國(guó)翻譯資格考試CATTI日語(yǔ)二級(jí)口譯等資格證書。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課風(fēng)格清新，能精巧把控課堂節(jié)奏，對(duì)學(xué)生有飽滿的熱情和極強(qiáng)的責(zé)任心。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心優(yōu)秀老師畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院德語(yǔ)系，曾作為互惠生留德，并在德國(guó)本地的公司實(shí)習(xí)了半年。對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷探索更好的教學(xué)方法，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所成。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心優(yōu)秀老師畢業(yè)于南通大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)，日語(yǔ)N1水平，專業(yè)八級(jí)。日語(yǔ)口音純正，授課氛圍輕松活躍，擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定教學(xué)方案，擁有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)生好評(píng)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：教學(xué)風(fēng)格：因材施教的備課游刃自如的摘選各種版本的教材不拘一格的講課駕輕就熟的拿捏各種教材的尺度融會(huì)貫通的授課旁征博引的拓展各種尺度的外傳教學(xué)背景：日本明治大學(xué) 本科 日語(yǔ)能力一級(jí)教學(xué)教材：《大家的日語(yǔ)》、《日語(yǔ)教程》、《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》、《J-test A-D 考試解析》服務(wù)企業(yè)：日本空港株式會(huì)社、伊藤洋華堂、日本松下產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社等
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：由安徽師范大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，在校每年都是專業(yè)排名前三。本科畢業(yè)后又于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繼續(xù)攻讀了日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方向。在學(xué)期間曾去三重大學(xué)交換研修一年，在學(xué)期間有過(guò)相關(guān)日語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)、翻譯等兼職實(shí)習(xí)實(shí)踐。研究生畢業(yè)后熱愛(ài)教育培訓(xùn)事業(yè)，并選擇在槿言韓語(yǔ)任教。吳老師教學(xué)認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生耐心負(fù)責(zé)，并以一貫清晰的思路，帶領(lǐng)同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和理解日語(yǔ)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：嚴(yán)老師畢業(yè)于韓國(guó)全北國(guó)立大學(xué)，學(xué)部就讀于該校的國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)，畢業(yè)后直接進(jìn)入大學(xué)院學(xué)習(xí)，研究生專業(yè)為韓國(guó)語(yǔ)教育，在本科和研究生就讀的過(guò)程中，多次拿到學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并榮獲全北國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)。在韓國(guó)期間曾在中文學(xué)院任教過(guò)中文老師，并且多次參與中韓互譯工作。研究生畢業(yè)后在槿言工作一年多以來(lái)，專注于赴韓留學(xué)生的考級(jí)課程。是一位非常優(yōu)秀且深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：鄭老師在重慶師范大學(xué)日語(yǔ)系進(jìn)行了系統(tǒng)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，在校期間多次獲得一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金。數(shù)年來(lái)多次前往日本，并曾在日本高化學(xué)株式會(huì)社進(jìn)行實(shí)習(xí)一年。在學(xué)期間擔(dān)任過(guò)翻譯，日語(yǔ)教師等工作。鄭老師性格溫柔，做人和善，對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心。就職以來(lái)帶領(lǐng)多名學(xué)生走過(guò)日語(yǔ)能力考試，并取得優(yōu)秀的*。自身有一套嚴(yán)格的教學(xué)方案，在計(jì)劃中帶著學(xué)生前進(jìn)。自身對(duì)日本有著獨(dú)特的理解，在教學(xué)過(guò)程中給予學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：在重慶四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專業(yè)3年，并憑借申請(qǐng)到全額獎(jiǎng)學(xué)金的名額成功進(jìn)入到韓國(guó)慶北大學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)4年。在校期間，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)翻譯任務(wù)，課余時(shí)間從事中韓翻譯的教學(xué)工作。畢業(yè)后，一直在槿言從事韓語(yǔ)教學(xué)工作，工作兩年多以來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。高老師性格開(kāi)朗大方，課程氣氛輕松愉快又不乏嚴(yán)謹(jǐn)性。是一位優(yōu)秀且深受學(xué)生，家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：在重慶師范大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)四年日語(yǔ)后進(jìn)入四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生院深入研究學(xué)習(xí)日語(yǔ)。并于在校期間前往日本巖手縣立大學(xué)留學(xué)一年。在學(xué)期間兼職過(guò)中文日文教師、翻譯。畢業(yè)后一直在槿言教育任教，任教三年多以來(lái)，教出了數(shù)百名高級(jí)學(xué)員。林老師有著自己的一套教學(xué)模式教學(xué)方法，性格大方開(kāi)朗，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以課堂不會(huì)枯燥無(wú)聊，課堂氛圍輕松愉快，能讓同學(xué)們對(duì)日語(yǔ)更有興趣，秉承著在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念認(rèn)真教學(xué)，踏實(shí)工作，是一位優(yōu)秀并且深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：在湖南理工學(xué)院學(xué)習(xí)韓語(yǔ)四年,綜合*長(zhǎng)期排名專業(yè)一，獲得多次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。曾赴韓國(guó)大邱國(guó)際教育大學(xué)交換和參加冬令營(yíng)活動(dòng)。18年畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓語(yǔ)專業(yè)研究生。大三受老師推薦開(kāi)始教授韓語(yǔ)課程，至今已有五年年經(jīng)驗(yàn)。也曾多次從事韓語(yǔ)口筆譯翻譯工作，參與過(guò)中韓、博覽會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議等。對(duì)韓國(guó)文化了解深厚，多次組織韓國(guó)文化活動(dòng)，如韓國(guó)飲食文化節(jié)，韓國(guó)歌曲大賽。韓語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，熱愛(ài)韓語(yǔ)教學(xué)，口語(yǔ)流利，發(fā)音純正，關(guān)注學(xué)生，細(xì)心認(rèn)真，深受學(xué)生喜愛(ài)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：在國(guó)內(nèi)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)兩年，之后以交換生的身份在韓國(guó)首爾大學(xué)進(jìn)修三年，于2015年2月畢業(yè)，在韓國(guó)留學(xué)期間兼職過(guò)中文韓文教師、翻譯。畢業(yè)后一直在槿言韓語(yǔ)任教，兩年多以來(lái)，教出了上百名中高級(jí)學(xué)員。陳老師有著自己的一套教學(xué)模式教學(xué)方法，性格大方開(kāi)朗，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以課堂不會(huì)枯燥無(wú)聊，課堂氛圍輕松愉快，能讓同學(xué)們對(duì)韓語(yǔ)更有興趣，秉承著在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念認(rèn)真教學(xué)，踏實(shí)工作，是一位優(yōu)秀并且深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：來(lái)自韓國(guó)的樸老師畢業(yè)于成均館大學(xué)，中文非常流利。樸老師為人正直善良，對(duì)待學(xué)生非常熱情又關(guān)心。對(duì)中國(guó)文化非常喜愛(ài)，在校期間開(kāi)始從事語(yǔ)學(xué)院韓語(yǔ)教學(xué)工作，在成均館大學(xué)語(yǔ)學(xué)院韓語(yǔ)教育領(lǐng)域有不俗的地位。現(xiàn)定居重慶，在重慶幾年的時(shí)間內(nèi)，樸老師以其獨(dú)特的韓語(yǔ)教學(xué)方式得到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)與支持。標(biāo)準(zhǔn)的首爾發(fā)音，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中韓文化的深刻理解，樸老師以其專業(yè)的韓語(yǔ)教學(xué)能力得到了廣大學(xué)生的認(rèn)可。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：姓名：Rosa Baiona 國(guó)籍：意大利國(guó)籍 畢業(yè)院校：Pesaro大學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)Rosa是2010年畢業(yè)于Pesaro大學(xué)外國(guó)語(yǔ)專業(yè)，擁有意大利語(yǔ)對(duì)外教學(xué)的L2級(jí)別證書。在中國(guó)生活過(guò)將近8年，其中不乏6年的意大利語(yǔ)和英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Rosa來(lái)自一個(gè)教育世家，父母均是意大利語(yǔ)教師，從小就受到教育行業(yè)的影響。教育是一門極富創(chuàng)新的行業(yè)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：姓名：Emilia Cuzzocrea 中文名字：艾美麗國(guó)籍：意大利國(guó)籍 畢業(yè)院校：那不勒斯東方大學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)Emilia老師，中文名艾美麗，畢業(yè)于那不勒斯東方大學(xué)文化交流專業(yè)。擁有CEDILS教師資格證書。曾于北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)數(shù)年，艾美麗老師上課風(fēng)趣幽默，積極鍛煉學(xué)生口語(yǔ)能力，開(kāi)朗的性格非常受學(xué)生歡迎。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：姓名：Marco Ghedina中文名字：馬可國(guó)籍：意大利國(guó)籍畢業(yè)院校：威尼斯大學(xué)Marco Ghedina校長(zhǎng)畢業(yè)于威尼斯大學(xué)，專業(yè)是東方語(yǔ)言文化，持有意大利語(yǔ)對(duì)外教師資格證書，同時(shí)擔(dān)任錫耶納（cils）考試、佩魯賈（celi）考試、羅馬三大（it）和但丁學(xué)院國(guó)際意大利與水平等級(jí)考試主考官。中意服裝協(xié)會(huì)服裝大賽評(píng)委。授課經(jīng)驗(yàn)Marco Ghedina老師從事意大利語(yǔ)教學(xué)研究已有6年之余，獨(dú)特的教學(xué)方式，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，但課堂氛圍與授課風(fēng)格卻是輕松詼諧，與他嚴(yán)肅冷酷的外表截然不同。不但能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和特點(diǎn)，因材施教，循循善誘，更能使學(xué)生對(duì)自己的所學(xué)的知識(shí)加以歸納，及時(shí)的掌握當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：姓名：陳嘉莉英文名：Kelly國(guó)籍：中國(guó)學(xué)歷：碩士專業(yè)：意大利語(yǔ)與傳媒授課經(jīng)驗(yàn)意大利語(yǔ)純正流利，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并對(duì)意語(yǔ)學(xué)習(xí)有獨(dú)特心得見(jiàn)解。上課生動(dòng)有趣，把歐洲見(jiàn)聞經(jīng)歷融于課堂之中，注重語(yǔ)法與應(yīng)用結(jié)合，使學(xué)生理論基礎(chǔ)學(xué)好的同時(shí)能實(shí)踐于口語(yǔ)交流，以及留學(xué)、工作中。所帶學(xué)生高分考取意語(yǔ)等級(jí)證書，并成功考進(jìn)意大利的哈佛——Bocconi大學(xué)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：李老師，韓國(guó)籍，首爾人，畢業(yè)于韓國(guó)學(xué)校，曾參加高麗大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教師養(yǎng)成課程，并取得優(yōu)異*。在韓期間曾多次參與韓國(guó)各大學(xué)校的韓語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)面試，現(xiàn)任易學(xué)國(guó)際教育韓語(yǔ)中級(jí)會(huì)話及商務(wù)韓語(yǔ)高級(jí)講師主講freetalking及 現(xiàn)場(chǎng)模擬面試糾正發(fā)音等課程，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，李海寧老師對(duì)韓語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，深受廣大學(xué)員好評(píng)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：上海凡思西班牙語(yǔ)全職教師。畢業(yè)于西班牙阿爾卡拉大學(xué)，獲文學(xué)與戲劇研究專業(yè)官方碩士，主要研究方向?yàn)槲靼嘌勒Z(yǔ)現(xiàn)代文學(xué)。西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，持有全國(guó)教師資格證。在西留學(xué)期間，協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行漢語(yǔ)文化的推廣教學(xué)，并參與西班牙語(yǔ)戲劇的排演。曾服務(wù)于西班牙企業(yè)，多次擔(dān)任西班牙快時(shí)尚品牌ZARA, Massimo Dutti, Pull&Bear等商業(yè)團(tuán)隊(duì)的陪同口譯，中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)陪同口譯等。長(zhǎng)期從事文字翻譯工作，家具安裝及生產(chǎn)等領(lǐng)域的相關(guān)文件。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：留日十年，2012年畢業(yè)于日本東北大學(xué)國(guó)際文化研究科，獲得博士學(xué)位。2015年赴日本大阪大學(xué)言語(yǔ)文化研究科訪學(xué)一年。日語(yǔ)發(fā)音純正，口語(yǔ)極其流利。熟悉日本社會(huì)文化，對(duì)中日文化差異有較深刻的理解和認(rèn)識(shí)。從事日語(yǔ)教學(xué)工作六年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛(ài)教育事業(yè)，性格活潑開(kāi)朗、風(fēng)趣幽默，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)專業(yè)六級(jí) ；深受家長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)可多年工作經(jīng)驗(yàn)教學(xué)強(qiáng)項(xiàng)：初中高級(jí)韓語(yǔ)留學(xué)韓語(yǔ)職場(chǎng)韓語(yǔ)漢語(yǔ)中文課TOPIK輔導(dǎo)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：王老師， 資深日語(yǔ)助教老師，對(duì)于監(jiān)督輔助監(jiān)督學(xué)生完成日語(yǔ)作業(yè)背誦單詞等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。是學(xué)生日語(yǔ)通往學(xué)成之路的有力輔助老師。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：辰品日語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)老師多年來(lái)潛心鉆研各種不同課程的日語(yǔ)教學(xué)，發(fā)音純正，授課風(fēng)格多樣，對(duì)日語(yǔ)以及日本文化歷史深有研究，注重對(duì)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等多方面能力的訓(xùn)練，因材施教，備受學(xué)生的認(rèn)可。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：陳伶俐 日語(yǔ)老師日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、日本語(yǔ)能力測(cè)試N1。從事日期文書翻譯工作多年。有《大家的日語(yǔ)》、《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》等教材豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)生需求因材施教，注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫全面發(fā)展。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：尾璐老師講課生動(dòng)形象，機(jī)智詼諧，妙語(yǔ)連珠，動(dòng)人心弦。一個(gè)生動(dòng)形象的比喻，猶如畫龍點(diǎn)睛，給學(xué)生開(kāi)啟智慧之門；一種恰如其分的幽默，引來(lái)學(xué)生會(huì)心的微笑，如飲一杯甘醇的美酒，給人以回味和留戀；哲人的警句、文化的箴言不時(shí)穿插于講述中間，給人以思考和警醒。聽(tīng)這樣的教師講課，學(xué)生心情舒暢、樂(lè)于學(xué)習(xí)，在輕松、愉快和笑聲中獲得人生的啟迪，獲得心智的訓(xùn)練，變機(jī)械學(xué)習(xí)、被動(dòng)模仿為心領(lǐng)神會(huì)、主動(dòng)思考。對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性而言，這是一種值得著力陶鑄和追求的教學(xué)風(fēng)格。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)。專業(yè)*良好，高分通過(guò)DELE B2。目前擔(dān)任EAU全歐語(yǔ)言中心天津分中心西班牙語(yǔ)教學(xué)主管。從事教學(xué)和翻譯工作多年，兼具理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)法方面的授課。追求將生活中的西語(yǔ)帶入課堂，讓學(xué)生能夠用西語(yǔ)把書本內(nèi)容和生活實(shí)際運(yùn)用無(wú)縫對(duì)接在西語(yǔ)常規(guī)教學(xué)中貫穿著西語(yǔ)國(guó)家人文、歷史、地理等方面的知識(shí)普及授課風(fēng)格輕松自然，講解細(xì)致。課堂中讓學(xué)生有充分的練習(xí)，獲益良多; 在課后也能及時(shí)為學(xué)生解惑，深受學(xué)生喜愛(ài)。“成就源于熱愛(ài)，享受與學(xué)生上課其樂(lè)融融的狀態(tài)，更開(kāi)心于每一位學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)語(yǔ)言是一輩子的事情，? Por ti lo haría mil veces más！”
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：上海凡思西班牙語(yǔ)全職教師。上海凡思西班牙語(yǔ)校區(qū)招生顧問(wèn)。馬德里自治大學(xué)伊比利亞美洲思想碩士畢業(yè)，主要研究拉丁美洲文化，對(duì)拉美風(fēng)土人情有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。主要教授各級(jí)別精讀課程，DELE沖刺課程，各項(xiàng)VIP定制課程。上課風(fēng)格活潑生動(dòng)，深受學(xué)生好評(píng)。西班牙語(yǔ)等級(jí)DELE B2, DELE C1. ，馬德里內(nèi)布里哈對(duì)外西語(yǔ)教學(xué)課程畢業(yè)，曾參與馬德里政府與內(nèi)布里哈合作西語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，參與教材編寫，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。曾擔(dān)任“每日西班牙語(yǔ)聽(tīng)力”編輯，主要翻譯各級(jí)別教材，新聞原音等。曾擔(dān)任中歐商會(huì)馬德里分部文案翻譯，口頭翻譯，陪同翻譯。
教育寶平臺(tái)的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家，均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流，以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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