教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國小語種老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問（2116）
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：日本留學(xué)，日企翻譯8年，教培教齡10年， 授課方式：聲情并茂，深入淺出。教學(xué)心得：通過對高校課堂有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我懂得了，作為一名教師，在課上我們不僅要好好講課，更要注重教學(xué)的方法。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：廈門大學(xué)學(xué)士學(xué)位，復(fù)旦大學(xué)日語專業(yè)碩士學(xué)位，N1，大學(xué)日語教師，有近十年教齡，主講高級日語、日語翻譯課——木和日語高端課程研發(fā)小組組長
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心優(yōu)秀老師主授課程:日語N1、N2課程日語中高級聽力課程畢業(yè)于江蘇師范大學(xué)日語專業(yè)，日語N1水平，專業(yè)八級。課程氛圍輕松，善于調(diào)動學(xué)生的積極性。多年日語全日制班班主任經(jīng)驗(yàn)，擅長學(xué)員溝通和管理。深受學(xué)生喜歡。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心德國項(xiàng)目主管畢業(yè)于南京大學(xué)德語專業(yè)，德國哥廷根大學(xué)交換留學(xué)，5年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，對德國TU9申請、團(tuán)審項(xiàng)目都有非常深入的研究，擅長幫助學(xué)生選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，并制定合理的留學(xué)方案，以合適的節(jié)奏完成德國留學(xué)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：擅長課程:日語中高級聽力、日語中高級會話課程;畢業(yè)于拓植大學(xué)情報(bào)工學(xué)部。善于人性科學(xué)的教學(xué)方式。上課內(nèi)容豐富，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，授課風(fēng)格幽默，課堂互動性強(qiáng)?？谝艏冋?，很擅長于給學(xué)生糾音，深受學(xué)生喜歡。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心優(yōu)秀老師擅長課程:初中高級日語教學(xué)，上海中級口譯、CATTI3、2級日語口譯，CATTI3級日語筆譯;畢業(yè)于上海外國語大學(xué)，擁有日語能力等級考試N1,及全國翻譯資格考試CATTI日語二級口譯等資格證書。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課風(fēng)格清新，能精巧把控課堂節(jié)奏，對學(xué)生有飽滿的熱情和極強(qiáng)的責(zé)任心。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心優(yōu)秀老師畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院德語系，曾作為互惠生留德，并在德國本地的公司實(shí)習(xí)了半年。對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷探索更好的教學(xué)方法，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所成。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心優(yōu)秀老師畢業(yè)于南通大學(xué)日語專業(yè)，日語N1水平，專業(yè)八級。日語口音純正，授課氛圍輕松活躍，擅長激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定教學(xué)方案，擁有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)生好評。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：教學(xué)風(fēng)格：因材施教的備課游刃自如的摘選各種版本的教材不拘一格的講課駕輕就熟的拿捏各種教材的尺度融會貫通的授課旁征博引的拓展各種尺度的外傳教學(xué)背景：日本明治大學(xué) 本科 日語能力一級教學(xué)教材：《大家的日語》、《日語教程》、《標(biāo)準(zhǔn)日本語》、《J-test A-D 考試解析》服務(wù)企業(yè)：日本空港株式會社、伊藤洋華堂、日本松下產(chǎn)業(yè)株式會社等
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：由安徽師范大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè)，在校每年都是專業(yè)排名前三。本科畢業(yè)后又于四川外國語大學(xué)繼續(xù)攻讀了日語語言文學(xué)方向。在學(xué)期間曾去三重大學(xué)交換研修一年，在學(xué)期間有過相關(guān)日語教學(xué)培訓(xùn)、翻譯等兼職實(shí)習(xí)實(shí)踐。研究生畢業(yè)后熱愛教育培訓(xùn)事業(yè)，并選擇在槿言韓語任教。吳老師教學(xué)認(rèn)真，對待學(xué)生耐心負(fù)責(zé)，并以一貫清晰的思路，帶領(lǐng)同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和理解日語。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡介：嚴(yán)老師畢業(yè)于韓國全北國立大學(xué)，學(xué)部就讀于該校的國語國文專業(yè)，畢業(yè)后直接進(jìn)入大學(xué)院學(xué)習(xí)，研究生專業(yè)為韓國語教育，在本科和研究生就讀的過程中，多次拿到學(xué)校一等獎學(xué)金，并榮獲全北國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)。在韓國期間曾在中文學(xué)院任教過中文老師，并且多次參與中韓互譯工作。研究生畢業(yè)后在槿言工作一年多以來，專注于赴韓留學(xué)生的考級課程。是一位非常優(yōu)秀且深受學(xué)生喜愛的老師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：鄭老師在重慶師范大學(xué)日語系進(jìn)行了系統(tǒng)的日語學(xué)習(xí)，在校期間多次獲得一等、二等獎學(xué)金。數(shù)年來多次前往日本，并曾在日本高化學(xué)株式會社進(jìn)行實(shí)習(xí)一年。在學(xué)期間擔(dān)任過翻譯，日語教師等工作。鄭老師性格溫柔，做人和善，對學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心。就職以來帶領(lǐng)多名學(xué)生走過日語能力考試，并取得優(yōu)秀的*。自身有一套嚴(yán)格的教學(xué)方案，在計(jì)劃中帶著學(xué)生前進(jìn)。自身對日本有著獨(dú)特的理解，在教學(xué)過程中給予學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：在重慶四川外國語大學(xué)學(xué)習(xí)韓語專業(yè)3年，并憑借申請到全額獎學(xué)金的名額成功進(jìn)入到韓國慶北大學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語4年。在校期間，曾擔(dān)任學(xué)生會翻譯任務(wù)，課余時(shí)間從事中韓翻譯的教學(xué)工作。畢業(yè)后，一直在槿言從事韓語教學(xué)工作，工作兩年多以來，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。高老師性格開朗大方，課程氣氛輕松愉快又不乏嚴(yán)謹(jǐn)性。是一位優(yōu)秀且深受學(xué)生，家長喜愛的教師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：在重慶師范大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)四年日語后進(jìn)入四川外國語大學(xué)研究生院深入研究學(xué)習(xí)日語。并于在校期間前往日本巖手縣立大學(xué)留學(xué)一年。在學(xué)期間兼職過中文日文教師、翻譯。畢業(yè)后一直在槿言教育任教，任教三年多以來，教出了數(shù)百名高級學(xué)員。林老師有著自己的一套教學(xué)模式教學(xué)方法，性格大方開朗，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以課堂不會枯燥無聊，課堂氛圍輕松愉快，能讓同學(xué)們對日語更有興趣，秉承著在快樂中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念認(rèn)真教學(xué)，踏實(shí)工作，是一位優(yōu)秀并且深受學(xué)生喜愛的老師。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡介：在湖南理工學(xué)院學(xué)習(xí)韓語四年,綜合*長期排名專業(yè)一，獲得多次國家勵志獎學(xué)金。曾赴韓國大邱國際教育大學(xué)交換和參加冬令營活動。18年畢業(yè)于四川外國語大學(xué)韓語專業(yè)研究生。大三受老師推薦開始教授韓語課程，至今已有五年年經(jīng)驗(yàn)。也曾多次從事韓語口筆譯翻譯工作，參與過中韓、博覽會、學(xué)術(shù)會議等。對韓國文化了解深厚，多次組織韓國文化活動，如韓國飲食文化節(jié)，韓國歌曲大賽。韓語基礎(chǔ)扎實(shí)，熱愛韓語教學(xué)，口語流利，發(fā)音純正，關(guān)注學(xué)生，細(xì)心認(rèn)真，深受學(xué)生喜愛。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡介：在國內(nèi)上海外國語大學(xué)學(xué)習(xí)韓語兩年，之后以交換生的身份在韓國首爾大學(xué)進(jìn)修三年，于2015年2月畢業(yè)，在韓國留學(xué)期間兼職過中文韓文教師、翻譯。畢業(yè)后一直在槿言韓語任教，兩年多以來，教出了上百名中高級學(xué)員。陳老師有著自己的一套教學(xué)模式教學(xué)方法，性格大方開朗，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以課堂不會枯燥無聊，課堂氛圍輕松愉快，能讓同學(xué)們對韓語更有興趣，秉承著在快樂中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念認(rèn)真教學(xué)，踏實(shí)工作，是一位優(yōu)秀并且深受學(xué)生喜愛的老師。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡介：來自韓國的樸老師畢業(yè)于成均館大學(xué)，中文非常流利。樸老師為人正直善良，對待學(xué)生非常熱情又關(guān)心。對中國文化非常喜愛，在校期間開始從事語學(xué)院韓語教學(xué)工作，在成均館大學(xué)語學(xué)院韓語教育領(lǐng)域有不俗的地位?，F(xiàn)定居重慶，在重慶幾年的時(shí)間內(nèi)，樸老師以其獨(dú)特的韓語教學(xué)方式得到了廣大學(xué)生的喜愛與支持。標(biāo)準(zhǔn)的首爾發(fā)音，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對中韓文化的深刻理解，樸老師以其專業(yè)的韓語教學(xué)能力得到了廣大學(xué)生的認(rèn)可。
小語種培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)
簡介：姓名：Rosa Baiona 國籍：意大利國籍 畢業(yè)院校：Pesaro大學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)Rosa是2010年畢業(yè)于Pesaro大學(xué)外國語專業(yè)，擁有意大利語對外教學(xué)的L2級別證書。在中國生活過將近8年，其中不乏6年的意大利語和英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Rosa來自一個(gè)教育世家，父母均是意大利語教師，從小就受到教育行業(yè)的影響。教育是一門極富創(chuàng)新的行業(yè)。
小語種培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)
簡介：姓名：Emilia Cuzzocrea 中文名字：艾美麗國籍：意大利國籍 畢業(yè)院校：那不勒斯東方大學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)Emilia老師，中文名艾美麗，畢業(yè)于那不勒斯東方大學(xué)文化交流專業(yè)。擁有CEDILS教師資格證書。曾于北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)漢語數(shù)年，艾美麗老師上課風(fēng)趣幽默，積極鍛煉學(xué)生口語能力，開朗的性格非常受學(xué)生歡迎。
小語種培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)
簡介：姓名：Marco Ghedina中文名字：馬可國籍：意大利國籍畢業(yè)院校：威尼斯大學(xué)Marco Ghedina校長畢業(yè)于威尼斯大學(xué)，專業(yè)是東方語言文化，持有意大利語對外教師資格證書，同時(shí)擔(dān)任錫耶納（cils）考試、佩魯賈（celi）考試、羅馬三大（it）和但丁學(xué)院國際意大利與水平等級考試主考官。中意服裝協(xié)會服裝大賽評委。授課經(jīng)驗(yàn)Marco Ghedina老師從事意大利語教學(xué)研究已有6年之余，獨(dú)特的教學(xué)方式，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，但課堂氛圍與授課風(fēng)格卻是輕松詼諧，與他嚴(yán)肅冷酷的外表截然不同。不但能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和特點(diǎn)，因材施教，循循善誘，更能使學(xué)生對自己的所學(xué)的知識加以歸納，及時(shí)的掌握當(dāng)天所學(xué)知識，并能靈活運(yùn)用。
小語種培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)
簡介：姓名：陳嘉莉英文名：Kelly國籍：中國學(xué)歷：碩士專業(yè)：意大利語與傳媒授課經(jīng)驗(yàn)意大利語純正流利，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并對意語學(xué)習(xí)有獨(dú)特心得見解。上課生動有趣，把歐洲見聞經(jīng)歷融于課堂之中，注重語法與應(yīng)用結(jié)合，使學(xué)生理論基礎(chǔ)學(xué)好的同時(shí)能實(shí)踐于口語交流，以及留學(xué)、工作中。所帶學(xué)生高分考取意語等級證書，并成功考進(jìn)意大利的哈佛——Bocconi大學(xué)。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡介：李老師，韓國籍，首爾人，畢業(yè)于韓國學(xué)校，曾參加高麗大學(xué)韓國語教師養(yǎng)成課程，并取得優(yōu)異*。在韓期間曾多次參與韓國各大學(xué)校的韓語口語現(xiàn)場面試，現(xiàn)任易學(xué)國際教育韓語中級會話及商務(wù)韓語高級講師主講freetalking及 現(xiàn)場模擬面試糾正發(fā)音等課程，經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，李海寧老師對韓語口語教學(xué)有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，深受廣大學(xué)員好評。
小語種培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)
簡介：上海凡思西班牙語全職教師。畢業(yè)于西班牙阿爾卡拉大學(xué)，獲文學(xué)與戲劇研究專業(yè)官方碩士，主要研究方向?yàn)槲靼嘌勒Z現(xiàn)代文學(xué)。西班牙語專業(yè)八級，持有全國教師資格證。在西留學(xué)期間，協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行漢語文化的推廣教學(xué)，并參與西班牙語戲劇的排演。曾服務(wù)于西班牙企業(yè)，多次擔(dān)任西班牙快時(shí)尚品牌ZARA, Massimo Dutti, Pull&Bear等商業(yè)團(tuán)隊(duì)的陪同口譯，中國進(jìn)出口商品交易會陪同口譯等。長期從事文字翻譯工作，家具安裝及生產(chǎn)等領(lǐng)域的相關(guān)文件。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：留日十年，2012年畢業(yè)于日本東北大學(xué)國際文化研究科，獲得博士學(xué)位。2015年赴日本大阪大學(xué)言語文化研究科訪學(xué)一年。日語發(fā)音純正，口語極其流利。熟悉日本社會文化，對中日文化差異有較深刻的理解和認(rèn)識。從事日語教學(xué)工作六年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛教育事業(yè)，性格活潑開朗、風(fēng)趣幽默，深受學(xué)生們的喜愛。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：王老師， 資深日語助教老師，對于監(jiān)督輔助監(jiān)督學(xué)生完成日語作業(yè)背誦單詞等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。是學(xué)生日語通往學(xué)成之路的有力輔助老師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：辰品日語教學(xué)團(tuán)隊(duì)老師多年來潛心鉆研各種不同課程的日語教學(xué)，發(fā)音純正，授課風(fēng)格多樣，對日語以及日本文化歷史深有研究，注重對學(xué)生聽、說、讀、寫、譯等多方面能力的訓(xùn)練，因材施教，備受學(xué)生的認(rèn)可。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：陳伶俐 日語老師日語專業(yè)八級、日本語能力測試N1。從事日期文書翻譯工作多年。有《大家的日語》、《標(biāo)準(zhǔn)日本語》等教材豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)生需求因材施教，注重學(xué)生聽說讀寫全面發(fā)展。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：尾璐老師講課生動形象，機(jī)智詼諧，妙語連珠，動人心弦。一個(gè)生動形象的比喻，猶如畫龍點(diǎn)睛，給學(xué)生開啟智慧之門；一種恰如其分的幽默，引來學(xué)生會心的微笑，如飲一杯甘醇的美酒，給人以回味和留戀；哲人的警句、文化的箴言不時(shí)穿插于講述中間，給人以思考和警醒。聽這樣的教師講課，學(xué)生心情舒暢、樂于學(xué)習(xí)，在輕松、愉快和笑聲中獲得人生的啟迪，獲得心智的訓(xùn)練，變機(jī)械學(xué)習(xí)、被動模仿為心領(lǐng)神會、主動思考。對于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性而言，這是一種值得著力陶鑄和追求的教學(xué)風(fēng)格。
小語種培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)
簡介：畢業(yè)于天津外國語大學(xué)西班牙語專業(yè)。專業(yè)*良好，高分通過DELE B2。目前擔(dān)任EAU全歐語言中心天津分中心西班牙語教學(xué)主管。從事教學(xué)和翻譯工作多年，兼具理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長語法方面的授課。追求將生活中的西語帶入課堂，讓學(xué)生能夠用西語把書本內(nèi)容和生活實(shí)際運(yùn)用無縫對接在西語常規(guī)教學(xué)中貫穿著西語國家人文、歷史、地理等方面的知識普及授課風(fēng)格輕松自然，講解細(xì)致。課堂中讓學(xué)生有充分的練習(xí)，獲益良多; 在課后也能及時(shí)為學(xué)生解惑，深受學(xué)生喜愛?！俺删驮从跓釔?，享受與學(xué)生上課其樂融融的狀態(tài)，更開心于每一位學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)語言是一輩子的事情，? Por ti lo haría mil veces más！”
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細(xì)闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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