郭郭子 老師 溫和引導(dǎo)

【詳情】 木村部落中日優(yōu)秀文化培訓(xùn)中心以“匠心”為核心，以“傳道”為內(nèi)在驅(qū)動力。是泉州極少數(shù)致力于單一小語種、單一國家教學(xué)的教育品牌。木村部落下設(shè)有日語培訓(xùn)中心和整理收納學(xué)院兩大業(yè)務(wù)板塊。日語培訓(xùn)中心木村部落日語培訓(xùn)中心擁有成熟的的中教+外教團(tuán)隊(duì)，課程有高考日語、JLPT日語等級考、興趣日語、商務(wù)日語、兒童日語和日本留學(xué)，我們提供1v1定制、班課、家教上門、派遣入校、網(wǎng)絡(luò)互動等多種教學(xué)方式。細(xì)致貼心的教學(xué)服務(wù)、溫馨精致的教學(xué)環(huán)境加上木村獨(dú)特研發(fā)的仿母語教學(xué)模式：以實(shí)際應(yīng)用和文章理解記憶為主，弱化單詞和語法的死記硬背、生搬硬套，讓學(xué)生從無效學(xué)習(xí)中脫身，在輕松高效的氛圍中學(xué)習(xí)日語。整理收納學(xué)院整理收納學(xué)誕生于美國，發(fā)展蓬勃于日本，日系整理收納從人出發(fā)，注重空間和心靈的梳理，作為國際認(rèn)可的主流整理方法，日式整理收納風(fēng)靡全球。木村引進(jìn)日本先進(jìn)的整理收納培養(yǎng)模式，著重于梳理兒童在人、物品、空間三個(gè)維度之間的關(guān)系，并由眾多木村部落優(yōu)秀的中國教師加以改良優(yōu)化，使之更適用于中國兒童。通過學(xué)習(xí)空間整理收納，能提升兒童邏輯思維和專注力，提高兒童自理能力。通過學(xué)習(xí)情緒整理，能鍛煉兒童情緒控制能力，培養(yǎng)出高情商、會溝通、能共情、有邊界的未來精英。