教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
西安學(xué)前習(xí)慣規(guī)劃師(4)
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教學(xué):學(xué)前班;畢業(yè)院校:陜西理工大;現(xiàn)任職務(wù):西安哈利博特教育數(shù)學(xué)專職教師;教學(xué)格言:較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng),是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn),這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用,它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此,具有較高的價(jià)值。 教學(xué)特點(diǎn):我上課的理念是讓孩子能學(xué)到知識(shí),讓孩子對(duì)課堂感興趣。(興趣教學(xué))家長(zhǎng)都非常認(rèn)可我這名老師。 教學(xué)成果:2011年至2012年在天津幼兒園,擔(dān)任園長(zhǎng),負(fù) 責(zé)孩子的日常生活,與家長(zhǎng)的溝通,學(xué)生學(xué)習(xí)等一切安排。2012年至2013年在西安北郊一所學(xué)校擔(dān)任教學(xué)主管, 負(fù)責(zé)四到六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),以及學(xué)校的日常管理 。2013年至今在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)前班的教學(xué),以及學(xué)前班的年級(jí)組組長(zhǎng)。學(xué)生*提高很快,家長(zhǎng)非常認(rèn)可。
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教學(xué)格言:教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。 教學(xué)特點(diǎn):堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計(jì) 算和驗(yàn)算的好習(xí)慣。 教學(xué)成果:教學(xué)效果好,深得領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的好評(píng).
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教學(xué):學(xué)前班;畢業(yè)院校:渭南師范院;教學(xué)格言:用愛(ài)心啟迪孩子的心靈,用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。教學(xué)特點(diǎn):在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的思維方式,找到學(xué)習(xí)興趣并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 教學(xué)成果:具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深的領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng),通過(guò)教學(xué)后學(xué)生*得到顯著提高!
早教幼教、邏輯思維培訓(xùn)、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:哈利博特
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