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西安心理咨詢師老師（25）
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家二級心理咨詢師， 畢業(yè)于東北師范大學心理學專業(yè) ， 2007 中國科學院心理研究所完成研究生全部課程，擅長運用意象對話技術(shù)、人格意象分解技術(shù)，自然語言處理技術(shù)、敘事和繪畫技術(shù)解決青少年心理問題、學習心理咨詢（學習思維方式、行為方式、學習類型、學習策略）、教師心理健康咨詢、焦慮癥（廣泛性焦慮癥、急性焦慮癥）強迫癥（強迫思維、強迫行為）、人際關(guān)系心理等方面的咨詢。
資格證考試、心理咨詢師培訓
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：研究生導師中國臨床心理學專家及精神醫(yī)學專家青島大學醫(yī)學院心理教研室主任心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓教程編委
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：美國心理學會前會長、積極心理學創(chuàng)始人馬丁·塞林格曼教授認證首批積極教育專家國際青少年堅韌力課程中國版創(chuàng)始人北京大學、耶魯中國、中歐工商管理學院“職場幸福力”特聘講師
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家二級心理咨詢師國家心理督導師中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員IHNMA 國際催眠治療師北師工業(yè)/航天大學客座講師家庭教育指導師沙盤治療師繪畫治療師木槿舍聯(lián)合創(chuàng)始人北京莉楨科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人
基礎(chǔ)心理學家
擅長：心理資格證考試
中科院心理所副研究員
擅長：心理資格證考試
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：2009年從情感與婚姻家庭方面開始介入，深入青少年心理方面對于人們心理健康進行研究與咨詢，結(jié)合不同類型家庭對青少年成長的心理影響有深入探究和咨詢經(jīng)驗，擅長12-18歲青少年心理咨詢工作。對于問題青少年有多年的心理咨詢與幫教經(jīng)驗，與北京通州區(qū)公檢法機關(guān)多年合作，結(jié)合家庭治療對未成年犯罪，進行人格重塑與個案心理幫扶，對于問題青少年健康重返社會具有一定的幫教經(jīng)驗與研究。結(jié)合家校合一新型教養(yǎng)模式，針對青少年個性成長需要，進行一對一心理健康監(jiān)測、修正問題與強化優(yōu)勢相結(jié)合，促進青少年的全面健康成長。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：擅長運用催眠訓練、意象對話技術(shù)、沙盤游戲療法、曼陀羅意象分析、繪畫分析技術(shù)，解決家庭中存在的親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、家庭關(guān)系問題，有效干預(yù)青少年心理行為問題。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：擅長運用箱庭療法、繪畫治療、焦點解決短期治療、藝術(shù)治療、意向?qū)υ捈夹g(shù)用于青少年學習能力、人際關(guān)系、家庭關(guān)系等心理咨詢與干預(yù)。擅長解決青少年青春期叛逆、青少年厭學綴學、游戲成癮、學習生涯規(guī)劃等成長發(fā)展問題。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：英國格拉斯哥大學心理學碩士英國心理協(xié)會會員BPS (No*****12)擅長用繪畫以及沙盤解決青少年兒童學業(yè)壓力，學業(yè)困難，時間管理，抑郁焦慮強迫癥以及情緒管理、人際關(guān)系等方面的咨詢。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家二級心理咨詢師， 畢業(yè)于河北師范大學應(yīng)用心理學專業(yè) ， 中國科學院心理研究所完成研究生。擅長運用認知行為療法、動力催眠技術(shù)，沙盤游戲技術(shù)、正念技術(shù)、軀體治療技術(shù)解決兒童青少年心理問題。實踐過程中積累了豐富的個案經(jīng)驗，擅長領(lǐng)域兒童青少年輟學厭學、注意力缺陷、多動抽動、網(wǎng)絡(luò)成癮、考試焦慮等。成人失眠抑郁、強迫等心理障礙。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：在美國費城兒童治療中心任門診家族治療師。主要服務(wù)２至１４歲的兒童與青少年及其家庭。擅長使用游戲治療、閱讀治療、正念減壓療法以及藝術(shù)治療降低案主癥狀以及促進親子關(guān)系。
北京大學臨床心理學博士
擅長：心理資格證考試
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：碩士畢業(yè)于美國華盛頓圣路易斯大學精神健康專業(yè)，擅長運用CBT(認知行為療法)，EMDR（眼動脫敏與再處理），解決焦慮癥，抑郁癥，精神創(chuàng)傷，情緒管理，人際關(guān)系與情感等方面的問題。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：國家二級心理咨詢師北京大學心理學專業(yè)資深兒童心理咨詢師擅長母嬰關(guān)系指導、親子關(guān)系調(diào)整、兒童咨詢和家庭心理咨詢常用技術(shù)以繪畫療法、沙盤療法、游戲療法，人本主義+精神分析取向為主，重視關(guān)系建立、人格塑造、熱衷公益，擅于家庭教育、親子教育講座。他認為兒童心理健康的基礎(chǔ)來自于童年時期被父母良好養(yǎng)育的經(jīng)歷，良好的親子關(guān)系構(gòu)筑起了兒童的健全人格。兒童心理咨詢師的重要性在于他是在塑造兒童的人格，他的言行舉止會影響兒童終生。
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：本科畢業(yè)于加州大學心理學專業(yè)，持有社會行為心理學士以及犯罪心理學學士雙學位，曾任加州大學青春期兒童大腦開發(fā)治療研究室研究助理，擅長運用發(fā)展心理學，積極心理學，人格分析等解決青少年抑郁、焦慮等心理健康問題，以及人際關(guān)系與家庭問題，有效幫助青少年緩解學習壓力，進行系統(tǒng)的學習方法訓練以及學習思維意識培養(yǎng)。
高級人力資源管理師
擅長：熟悉西安教育行業(yè)市場情況，有8年行業(yè)深耕經(jīng)驗，也有從基層到管理層的行業(yè)經(jīng)驗積累
資格證考試、心理咨詢師培訓
簡介：大雄老師，善于處理自我探索、戀愛情感、群眾關(guān)系、家庭關(guān)系及成長中遇到的各樣心理問題。
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