設計培訓、更多設計、機械設計培訓

簡介：kevin，畢業(yè)于中國美術(shù)學院 工業(yè)設計專業(yè)，熱那亞大學/米蘭理工 游艇設計專業(yè)，曾擔任Ferretti Group游艇設計師/售后經(jīng)理。專業(yè)解讀工業(yè)設計里包含了關于我們生活方方面面的思考 從簡單的牙簽 到復雜的游艇 都是工業(yè)設計的領域 工業(yè)設計不光是在美學和設計上思考 更多的是解決問題 所以一個好的工業(yè)設計師有用良好的思路。老師寄語嚴謹，生動，詼諧，幽默。貼近實際，能將復雜的事物通過多種途徑轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生能接受的語言，培養(yǎng)學生獨立思考問題能力，自我審美能力，讓所學為所用，為將來的學業(yè)與就業(yè)打下扎實功底。

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設計培訓、建筑設計培訓、更多設計

簡介：本科畢業(yè)于西安建筑科技大學環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)，研究生英國謝菲爾德城市設計專業(yè)。主職是建筑+城市設計師，副職做過雜志Mook，經(jīng)營過小型藝術(shù)studio，做過展覽，也參與過一些社區(qū)“營造”類項目，希望用“建筑”的眼光與思維嘗試更多好玩的項目。專業(yè)解讀很少有哪一門專業(yè)如同建筑一樣，需要你是一個“全才”。意思是說，需要盡可能的涉獵廣泛，多的學習與了解，感性與理性兼并。這些會慢慢滲入到你的思想的身體，并在你做設計的時候流出來。老師寄語請時刻保持好奇心，多多觀察，不要一心只看大師作品，而是從觀察你生活環(huán)境的點滴做起。如果能把觀察到的有意思的地方記錄或者畫下來就更好了，用圖說話，是設計師必須的技能。

無錫

13年經(jīng)驗

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