教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)

天津書(shū)法老師(10)
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1950年生于天津,自幼受家庭熏陶,隨父學(xué)習(xí)繪畫(huà)。年少時(shí)隨泥人張第四代傳人張銘先生學(xué)習(xí)彩塑,得到真?zhèn)?。在繪畫(huà)方面也不甘于人后,為精進(jìn)繪畫(huà)技藝,曾師從于為王學(xué)仲教授,對(duì)國(guó)畫(huà)、花鳥(niǎo)及西畫(huà)有較為深刻的認(rèn)識(shí)。其后與趙松濤教授學(xué)習(xí)山水畫(huà)。中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承人、天津泥人張四代傳人親傳弟子、天津市政協(xié)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、天津市收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員 、天津科普美術(shù)家委員會(huì)理事 、天津金之麟書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:號(hào)臻德,承書(shū)畫(huà)名家伊?xí)壬?、行、隸、篆四體書(shū)法嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),曾榮膺顏體楷書(shū)名家李葆源先生指導(dǎo)。毛筆書(shū)法作品獲得全國(guó)第二屆“倉(cāng)頡杯”中小學(xué)師生規(guī)范漢字比賽教師組特等獎(jiǎng),全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。致力于學(xué)術(shù)研究,汲取歐陽(yáng)詢《九成宮醴泉銘》楷法字體雋秀、字形結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),借鑒顏真卿《多寶塔碑》之氣勢(shì)恢宏、質(zhì)樸書(shū)風(fēng),注重筆法力求字眼妙喻,博學(xué)經(jīng)史子集之意蘊(yùn)滋養(yǎng)書(shū)法作品,多年從事毛筆、硬筆書(shū)法的教學(xué)工作,《少兒硬筆書(shū)法》編纂付梓。研究探索少兒書(shū)法開(kāi)蒙教育教學(xué)工作,以興趣為導(dǎo)向展開(kāi)樂(lè)學(xué)書(shū)法教育,切合兒童心理創(chuàng)意少兒書(shū)法教學(xué),原創(chuàng)書(shū)法游戲增強(qiáng)學(xué)生興趣,竭力弘揚(yáng)傳統(tǒng)毛筆書(shū)法教學(xué)“手把手”輔導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)術(shù)理論與藝術(shù)水平相結(jié)合。
中國(guó)老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)會(huì)員
擅長(zhǎng):書(shū)法藝術(shù)
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自2014年至今,一直從事兒童繪畫(huà)教育,擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà)、書(shū)法(軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法)兒童畫(huà)、素描等兒童繪畫(huà)指導(dǎo),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具備小學(xué)語(yǔ)文教師資質(zhì),任教于東方童民族藝術(shù)教育下瓦房校區(qū),師從書(shū)法家李金生先生,曾任紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文老師,擅長(zhǎng)寓教于樂(lè),啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自2015年至今在東方童授課近四年。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:江西贛州人,自幼受父輩影響喜愛(ài)書(shū)法和繪畫(huà),勤習(xí)眾帖,曹全入門(mén);楷書(shū)先學(xué)顏,后學(xué)智;行書(shū)學(xué)二王、蘇軾。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2010年……,師從閻秉會(huì)、張彧等老師,20152018年……,師從霍春陽(yáng)教授。大學(xué)期間一直從事書(shū)法和國(guó)畫(huà)的教學(xué),有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和完善的教學(xué)體系,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣,深受家長(zhǎng)的認(rèn)可和孩子的喜愛(ài)。在常年的硬筆書(shū)法教學(xué)中,豐富的經(jīng)驗(yàn)累積,毋老師總結(jié)出了規(guī)范的教學(xué)理念:“楷書(shū)法度完備森嚴(yán),講究用筆,筆畫(huà)分明,結(jié)構(gòu)方整,章法嚴(yán)謹(jǐn)。所謂“不以規(guī)矩,不能成方圓”,硬筆書(shū)法的學(xué)習(xí),不僅讓孩子練就一手好字,糾正握筆和坐姿,更重要的是培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹聦W(xué)態(tài)度和樹(shù)立良好的習(xí)慣。”
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:師從天津市青少年書(shū)法院院長(zhǎng)孟威老師,臨習(xí)書(shū)法近二十年,軟筆書(shū)法作品《節(jié)臨勤禮碑》曾參展第三屆中國(guó)(天津)書(shū)法藝術(shù)節(jié),曾獲第七屆天津市春聯(lián)書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),曾獲天津中醫(yī)藥大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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