教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)日語(yǔ)老師/行業(yè)專(zhuān)家/規(guī)劃師(801)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于青島理工大學(xué),研究生日本歷史專(zhuān)業(yè),有多年的日語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)授課方式因材施教,親和力好,有耐心,擅長(zhǎng)留學(xué)日語(yǔ)教育和考前特訓(xùn),考試過(guò)關(guān)*高。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)日語(yǔ)本科,日本語(yǔ)能力認(rèn)定N1,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于考級(jí)日語(yǔ),留學(xué)日語(yǔ)具有深刻的研究以及獨(dú)到的見(jiàn)解
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:慶應(yīng)義塾大學(xué)碩士擁有N1,日語(yǔ)專(zhuān)四專(zhuān)八證書(shū),日本綠卡。碩士畢業(yè)后在日本教授考級(jí)日語(yǔ)課程、日本留學(xué)生考試EJU日語(yǔ)、志望理由書(shū)、以及各大學(xué)校內(nèi)考和面試對(duì)策。曾就職于日本上市企業(yè),熟悉就職文化。注重基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)兼顧實(shí)際的運(yùn)用。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:留日7年,畢業(yè)于日本法政大學(xué)法學(xué)部國(guó)際政治。在大學(xué)期間曾赴英國(guó)牛津大學(xué)交換留學(xué)。因在日讀的大學(xué),對(duì)日本校園生活及生活日語(yǔ)十分熟悉。參加過(guò)日本留學(xué)考試(EJU),對(duì)EJU相關(guān)考試的小論文寫(xiě)作有自己的心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:工作經(jīng)歷:201******18.4 上海神海國(guó)際旅行社有限公司 日本組組長(zhǎng)201******17.4 上海神海國(guó)際旅行社有限公司 日本簽證專(zhuān)員
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)老師;畢業(yè)于日本國(guó)立廣島大學(xué)(Hiroshima 2 University) ,工學(xué)博士研究生學(xué)位,在讀期間獲得日本文部科學(xué)省國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及"Excellent Student'獎(jiǎng)勵(lì)。在新加坡南洋理工大學(xué)擔(dān)任Research Fellow ,作為T(mén)eam Leader主導(dǎo)數(shù)據(jù)中心相關(guān)項(xiàng)目研究和開(kāi)發(fā)工作。領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)獲得數(shù)據(jù)中心工業(yè)界奧斯卡獎(jiǎng)" Data Center Dynamics Award“和"ASEAN ICT 金獎(jiǎng),為數(shù)個(gè)新加坡本地?cái)?shù)據(jù)中心運(yùn)營(yíng)商設(shè)計(jì)并應(yīng)用以機(jī)器學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)中心運(yùn)維管理優(yōu)化系統(tǒng)教學(xué)風(fēng)格九年日本以及多年新加坡留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷高資歷深,無(wú)論在應(yīng)試/商務(wù)等各種日語(yǔ)水平的教學(xué)還是在數(shù)理化的理科教學(xué)均具備豐富經(jīng)驗(yàn),屬于復(fù)合型技能人才。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、淺顯易懂。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:王老師:畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,有豐富的日語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于日語(yǔ)教學(xué)有獨(dú)特見(jiàn)解,講解深入淺出,生動(dòng)活潑。發(fā)散思維訓(xùn)練幫助學(xué)生打破填鴨式教育的固有模式,真正提高學(xué)生實(shí)用運(yùn)用能力。教師寄語(yǔ):成功してる人は皆、 努力して 自分を信じている人だ。人間の優(yōu)劣は、他者との比較で決めるものではなく、自分自身の中で決定されるもの。人を信じよ、しかしその百倍も自らを信じよ。 未來(lái)掌握在自己的手上,也同樣由自己的沉淀積累所決定,你想與別人不一樣,那就請(qǐng)勤奮、努力、活出自己。
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。課堂輕松快樂(lè),精準(zhǔn)的知識(shí)點(diǎn)把握讓學(xué)生更加輕松掌握。靈活性強(qiáng),獲得一致好評(píng)。至今教授過(guò)發(fā)音、初級(jí)、中級(jí)以及會(huì)話(huà)的課程。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣與熱情。不僅教授日語(yǔ)知識(shí),日本的文化和流行風(fēng)尚、日本人獨(dú)有的思考方式,以及禮儀等都詳盡的教給學(xué)生。教師寄語(yǔ): 日々私たちが過(guò)ごしている日常というのは、実は奇跡の連続なのかもしれん。 (我們每天度過(guò)的稱(chēng)之為日常的生活,其實(shí)是一個(gè)個(gè)奇跡的連續(xù)也說(shuō)不定。)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:侯相斌,閩南師范大學(xué),日本VEC van,日本生活3年,精通多國(guó)語(yǔ)言,空間規(guī)劃師,曾任迪拜AL TAYER GROUP, 澳門(mén)銀河集團(tuán)市場(chǎng)翻譯員), 石獅市人民法院現(xiàn)場(chǎng)翻譯,精通商務(wù)演講,日企人才培養(yǎng)師,私人空間規(guī)劃整理。
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簡(jiǎn)介: 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)畢業(yè),日語(yǔ)N2,在上海從事過(guò)3年的日語(yǔ)教務(wù)管理工作,做事耐心,目前為品川教育助教老師,負(fù)責(zé)教務(wù)和自習(xí)輔導(dǎo)課程。
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簡(jiǎn)介:工作經(jīng)歷:2016年10月~2017年6月 永山株式會(huì)社福岡店 2017年7月~2018年10月 ヒトコミュニケーションズ株式會(huì)社 中文翻譯自我介紹日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),通過(guò)了N1和N2等級(jí)考試,愛(ài)日劇愛(ài)動(dòng)漫,愛(ài)日本文化和歷史。在日本福岡有兩年工作經(jīng)歷,熟知日企文化,深諳日商務(wù)禮儀。參加了當(dāng)?shù)氐娜照Z(yǔ)教室,對(duì)九州的風(fēng)土人情也略有見(jiàn)解,和我一起學(xué)日語(yǔ),小小九州通帶你玩轉(zhuǎn)熱血九州。一衣帯水の隣國(guó)の文化と歴史などに興味を持っていますので、大學(xué)で日本語(yǔ)を?qū)煿イ趣筏泼銖?qiáng)し始めました。今N1とN2の認(rèn)定証もうもらいました。大學(xué)を卒業(yè)したら、福岡で二年間仕事をしました。日本會(huì)社の文化とマナーをよく知っています。地元の日本語(yǔ)の教室を參加して、九州の土地柄も少し見(jiàn)解があります。
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簡(jiǎn)介:日本富山大學(xué)畢業(yè),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),擁有N1證書(shū)。 時(shí)限教育日語(yǔ)部門(mén)骨干老師,主攻初高中日語(yǔ)、留學(xué)考級(jí)日語(yǔ)方向。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:初中高級(jí)日語(yǔ)課程;日語(yǔ)一對(duì)一定制課。四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)本科,授課親切自然,條理清晰,因材施教。日語(yǔ)能力測(cè)試N1
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簡(jiǎn)介:負(fù)責(zé)課程:中高級(jí)日語(yǔ),一對(duì)一VIP訂制課程,少兒日語(yǔ)日本慶應(yīng)義塾大學(xué)日語(yǔ)教育本科。日本NTT總社國(guó)際開(kāi)通部,Tiffany銀座總店海外市場(chǎng)部任職經(jīng)歷榮譽(yù):2013年獲日本文部省全額獎(jiǎng)學(xué)金,赴日本慶應(yīng)義塾大學(xué)交換留學(xué)
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簡(jiǎn)介:日語(yǔ)教學(xué)相關(guān)工作,在應(yīng)試/ 商務(wù)等各種日語(yǔ)水平的教學(xué)與培訓(xùn)方面均具有豐富經(jīng)驗(yàn).教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、淺顯易懂、特別擅長(zhǎng)語(yǔ)法講解,通過(guò)實(shí)操舉一反三,使學(xué)生能快速掌握重點(diǎn)
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簡(jiǎn)介:高老師講課情緒飽滿(mǎn),將對(duì)日語(yǔ)的熱愛(ài)和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,充滿(mǎn)著對(duì)人的高度尊重的信賴(lài)。講到動(dòng)情之處,往往情緒高漲,慷慨激昂,滔滔不絕,扣人心弦,給人以震撼人心的力量,引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴,師生之間在理解、溝通的前提下,共同營(yíng)造出一種渴求知識(shí)、探索真理的熱烈氣氛。學(xué)生在這樣的教師引導(dǎo)下,所獲得的不僅僅是日語(yǔ)知識(shí)的訓(xùn)練價(jià)值,還包括人格、情感的陶冶價(jià)值。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:唐乙寧老師研究生畢業(yè)于東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)言語(yǔ)文化研究科日語(yǔ)教育專(zhuān)攻,本科學(xué)習(xí)了日語(yǔ)后赴日留學(xué)。唐老師在研究生階段針對(duì)“中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在商務(wù)場(chǎng)合使用日語(yǔ)的委婉方式”進(jìn)行研究,長(zhǎng)期致力于中文與日文雙語(yǔ)切換的實(shí)際運(yùn)用的前段。研究生一年級(jí)進(jìn)入到日本事務(wù)所。2017年派遣到成都彌生日語(yǔ),是彌生日語(yǔ)中年輕有活力的老師。到彌生日語(yǔ)后,唐老師以幽默風(fēng)趣的課堂風(fēng)格,結(jié)合專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)教學(xué)功底,在彌生日語(yǔ)掀起了一陣陣VIP學(xué)習(xí)狂潮。學(xué)生在唐老師的課堂上以及課后,不會(huì)感受到壓力,反而覺(jué)得學(xué)得異常的輕松。特別是單詞的記憶、日語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用這兩個(gè)板塊,更是改變了傳統(tǒng)日語(yǔ)教學(xué)中記憶率低和啞巴日語(yǔ)的兩大難題。目前唐老師在進(jìn)一步研究日語(yǔ)閱讀中的閱讀技巧和寫(xiě)作中副詞運(yùn)用的兩大課題。2018年暑期,相信唐老師就會(huì)將新的教學(xué)成果實(shí)際運(yùn)用到彌生的課堂之中。所帶學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校:東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、橫濱國(guó)立大學(xué)、筑波大學(xué)、立命館大學(xué)。授課方向:N5-N3基礎(chǔ)級(jí) 留學(xué)口語(yǔ)聽(tīng)力課程 VIP定制課程
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簡(jiǎn)介:雖然語(yǔ)言學(xué)習(xí)是必不可少的興趣,但是和全世界的人們的交流是特別愉快的?!扒Ю镏校加谧阆?。”和我一起開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)吧!
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簡(jiǎn)介:日本ノーザンライツカレッジ大學(xué)畢業(yè),2年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初中級(jí)日語(yǔ)外教,熟知日本文化,熱愛(ài)中國(guó)文化,喜歡和中國(guó)學(xué)生交流對(duì)兩國(guó)文化的見(jiàn)解.擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ).性格開(kāi)朗能歌善舞,課堂氣氛活躍,將各種小游戲穿插到課堂中,主動(dòng)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣.所帶學(xué)員畢業(yè)后交流溝通能力非常優(yōu)秀.
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)多次赴日學(xué)習(xí)交流17年工作經(jīng)驗(yàn)熟悉掌握日語(yǔ)課程規(guī)劃及留學(xué)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)辦理留學(xué)疑難雜癥特殊案例秉持初心,幫助幾千名學(xué)生圓夢(mèng)
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簡(jiǎn)介:日語(yǔ)教師:孫潔大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)碩士。日語(yǔ)N1證書(shū)。國(guó)家二級(jí)口、筆譯翻譯證書(shū)。在校期間*優(yōu)秀,多次拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)后在IBM中國(guó)總部實(shí)習(xí),擔(dān)任高級(jí)筆譯,熟悉日資企業(yè)管理培訓(xùn)流程。加入雅風(fēng)后,多次參與濟(jì)南高新區(qū)大型日資企業(yè)團(tuán)訓(xùn)工作,深受好評(píng)。擅長(zhǎng)日語(yǔ)中高級(jí)考級(jí)輔導(dǎo),其授課方式生動(dòng)活潑,深入淺出,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法的講授清晰明了,深受廣大學(xué)生好評(píng)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日本麗澤大學(xué)大學(xué)院日本語(yǔ)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)文學(xué)?教育學(xué)博士(在籍)在日期間多次參加學(xué)會(huì)發(fā)表,以及參加各個(gè)學(xué)校日語(yǔ)和中文教材編寫(xiě)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于日本三重大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè),任教五年,專(zhuān)注于高考日語(yǔ)教學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,性格開(kāi)朗,待人真誠(chéng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)高考日語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀教學(xué)、以及2級(jí)1級(jí)日語(yǔ)教學(xué),學(xué)生日語(yǔ)高*顯著,日語(yǔ)考級(jí)通過(guò)*高,學(xué)生和家長(zhǎng)非常喜歡老師。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新標(biāo)點(diǎn)小語(yǔ)種中心日語(yǔ)教師,JLPT日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)證書(shū),三年旅日經(jīng)歷,就讀于日本青山學(xué)院,曾就職于日本某大型連鎖公司,熟悉商務(wù)日語(yǔ),精通日本留學(xué)相關(guān)事宜
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)碩士,擁有教師資格證,日語(yǔ)N1,上課風(fēng)趣幽默,擅長(zhǎng)留學(xué)相關(guān)課程的教授,目前為品川教育駐日本老師,對(duì)接日本的各項(xiàng)工作。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:楊老師在日本福岡留學(xué),主修日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。性格開(kāi)朗隨和,樂(lè)于分享,喜愛(ài)追新番、看輕小說(shuō)。工作認(rèn)真、有耐心,對(duì)于學(xué)員提出的問(wèn)題會(huì)仔細(xì)、詳盡地講解,直到理解。希望與學(xué)員能在愉快的氛圍中共同進(jìn)步,并保持著對(duì)教學(xué)的熱忱。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:余老師酷愛(ài)動(dòng)漫和日語(yǔ),喜歡與學(xué)員一起討論日本的風(fēng)土人情。性格開(kāi)朗,耐心細(xì)致,極具親和力。在日本留學(xué)多年,并將自己留學(xué)時(shí)的所見(jiàn)所聞靈活融入在教學(xué)中,讓學(xué)員對(duì)日本的印象有更深的體會(huì)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:持有日本語(yǔ)能力測(cè)試N1證書(shū),從事日語(yǔ)教學(xué)多年。在日本居住多年,了解日本文化,擅長(zhǎng)制作各種日本美食,喜愛(ài)動(dòng)漫且擅長(zhǎng)繪畫(huà),除了日語(yǔ)之外,還能讓學(xué)生學(xué)到各種日本相關(guān)的知識(shí)哦~
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: 日本語(yǔ)講師,多年日語(yǔ)教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。能夠深入淺出的講解歸納繁瑣的日語(yǔ)語(yǔ)法,尤其擅長(zhǎng)日語(yǔ)JLPT各個(gè)級(jí)別考試輔導(dǎo)和J—TEST考試輔導(dǎo)。數(shù)年的教學(xué)歷程中無(wú)數(shù)學(xué)員受益。期待與您課堂相約。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)后即進(jìn)入我校擔(dān)任日語(yǔ)初級(jí)、中級(jí)、考研培訓(xùn)工作。擅長(zhǎng)日語(yǔ)語(yǔ)法精講和口語(yǔ)強(qiáng)化,倍受學(xué)生歡迎,是我校的品牌教師。多次代表學(xué)校參加校外日語(yǔ)翻譯活動(dòng):2008年8月,擔(dān)任北京奧運(yùn)會(huì)太原武宿機(jī)場(chǎng)翻譯志愿者;2010年3月,在日本文理大學(xué)中國(guó)代表處實(shí)習(xí);
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶(hù)與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢(xún)方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話(huà)答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂(yōu)解難。
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