教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國家庭教育老師/規(guī)劃師(26)
鷗鉑教育創(chuàng)始人,前技師學(xué)院校長(zhǎng)
擅長(zhǎng):1.ABA行為分析等結(jié)構(gòu)化的干預(yù)方法 2.改善兒童注意力缺陷問題
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:露儀snowy老師全球大腦基因解碼工程研究中心廣州領(lǐng)導(dǎo)中心主任BGDE資深咨詢師、講師 國家高級(jí)人力資源管理師、公共營養(yǎng)師職業(yè)指導(dǎo)師 企業(yè)培訓(xùn)師廣東省家庭教育研究會(huì)特聘導(dǎo)師
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中華女子學(xué)院教授;婚姻家庭咨詢研究中心主任;中國科學(xué)院心理研究所兼職教授;香港大學(xué)新青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營課程培訓(xùn)專家
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簡(jiǎn)介:天津師范大學(xué)心理學(xué)部教授博士生導(dǎo)師;天津市優(yōu)秀教師;中國心理學(xué)會(huì)認(rèn)定心理學(xué)家;中國心理學(xué)會(huì)普通心理學(xué)和實(shí)驗(yàn);心理學(xué)委員會(huì)委員;中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)委員;心理學(xué)報(bào)、心理科學(xué)進(jìn)展審稿專家
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簡(jiǎn)介:T.*.T.國際督導(dǎo) Markus他來自以教育聞名的芬蘭,是赫爾辛基大學(xué)教育心理學(xué)博士,近年來在芬蘭國家基金會(huì)的支持下,開展的研究課題是:教師如何從溝通技巧的培訓(xùn)中獲益。從早期的小學(xué)老師,到現(xiàn)在的大學(xué)教授,他一直致力于為老師們提供專業(yè)以外的培訓(xùn)和協(xié)助,為歐洲國家的老師們提供溝通技巧(T.*.T.)的培訓(xùn),以及社交情緒學(xué)習(xí)(S.*.L.)的培訓(xùn)。他是歐洲社交和情商能力聯(lián)盟的國家協(xié)調(diào)員;是芬蘭數(shù)學(xué)科學(xué)雜志的編審;是芬蘭兒童和青少年基金會(huì)顧問;是芬蘭青年合作聯(lián)盟董事會(huì)成員,等等。同時(shí)他還是是戈登國際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“領(lǐng)導(dǎo)效能訓(xùn)練”、“教師效能訓(xùn)練”、“父母效能訓(xùn)練”、“青少年效能訓(xùn)練”的國際督導(dǎo)。
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簡(jiǎn)介:心理學(xué)碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師教材編著者、職業(yè)生涯咨詢師、心理咨詢師。 接待個(gè)案時(shí)數(shù) 500 小時(shí)以上,持續(xù)接受督導(dǎo) 300 小時(shí)以上。擅長(zhǎng)領(lǐng)域有兒童心理咨詢輔導(dǎo)、中學(xué)生生涯規(guī)劃、學(xué)生 心理輔導(dǎo)、夫妻關(guān)系調(diào)整、職業(yè)規(guī)劃等。
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簡(jiǎn)介:ACI 注冊(cè)國際營養(yǎng)師、家三級(jí)健康管理師,曾任天津三甲醫(yī)院營養(yǎng)科臨床營養(yǎng)師,臨床宣講,多次走進(jìn)社區(qū)慢性疾 病健康宣講,普及健康知識(shí)。擅長(zhǎng)健康管理,營養(yǎng)膳食搭配,營養(yǎng)配餐,慢性疾病干預(yù),健康教育等方面。善于總 結(jié)考試的重點(diǎn)及難點(diǎn),講課細(xì)致,深入淺出。
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簡(jiǎn)介:湖北第二師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院碩士生導(dǎo)師,醫(yī)學(xué)博士。曾在教育部高校心理健康教育專家委員會(huì)成員、二級(jí)教授江光榮的指導(dǎo)下,參加了國家精品課程項(xiàng)目﹣《中學(xué)生心理輔導(dǎo)》課程的建設(shè)研究工作。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:賦匯堂首席感統(tǒng)訓(xùn)練導(dǎo)師,高級(jí)感統(tǒng)高級(jí)訓(xùn)練師,中國素質(zhì)教育培訓(xùn)基地高級(jí)講師。 侯女士于2018年開始將美國最新的感統(tǒng)理念及技術(shù)、結(jié)合心理學(xué)、特殊教育、家庭教育等理論進(jìn)行整合,在實(shí)踐中逐步完善了自有的感統(tǒng)理論技術(shù),創(chuàng)造性的將新的感統(tǒng)技術(shù)運(yùn)用在其實(shí)踐中,幫助了近千家庭。
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國家二級(jí)心理咨詢師、國際認(rèn)證家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師、人力資源和社會(huì)保障部私人心理顧問、家庭(組織)系統(tǒng)排列、職工心理援助計(jì)劃EAP(師資)、和合家平臺(tái)發(fā)起人及首席導(dǎo)師、中國心理機(jī)構(gòu)聯(lián)盟發(fā)起人、南京市明基醫(yī)院健康體檢中心首席心理咨詢專家。專注于家庭關(guān)系和親子關(guān)系咨詢、家庭系統(tǒng)排列、企業(yè)組織系統(tǒng)排列工作、企業(yè)員工心態(tài)培訓(xùn)與個(gè)人成長(zhǎng)教練培訓(xùn)多年,在心理咨詢及授課時(shí)風(fēng)格獨(dú)樹一幟:以身心靈體驗(yàn)為導(dǎo)向、潛意識(shí)溝通為靈魂,自成一體,屬國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師。
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簡(jiǎn)介:中山大學(xué)中文本科學(xué)歷,歷年從事企業(yè)咨詢顧問、企業(yè)培訓(xùn)講師,高級(jí)人力資源管理師,深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)社工學(xué)院家庭教育高級(jí)講師,愛自然生命力體系優(yōu)秀親子導(dǎo)師。2014年創(chuàng)立K12教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從事學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、親子關(guān)系、家庭教育等工作,期間服務(wù)缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、應(yīng)試心理疏導(dǎo)等學(xué)生成功案例多達(dá)500余例,近百場(chǎng)組織家長(zhǎng)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),深得家長(zhǎng)信賴和好評(píng)!
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國家注冊(cè)中級(jí)社工師、國家二級(jí)心理咨詢師、國家二級(jí)人力資源師、曾任中國社協(xié)心理援助工作站深圳站站長(zhǎng)、深圳社工學(xué)院資深顧問專家、深圳市老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)副秘書長(zhǎng)、深圳市慈善事業(yè)聯(lián)合會(huì)副秘書長(zhǎng)、全國老齡辦華壽之家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展促進(jìn)中心顧問、中華志愿者協(xié)會(huì)顧問、現(xiàn)任廣東省社會(huì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng) 。服務(wù)全國30+省市政府、企事業(yè)單位、大學(xué)、中小學(xué)校、醫(yī)院、公檢法系統(tǒng),多年來致力于商業(yè)品牌及社會(huì)組織發(fā)展策劃、項(xiàng)目品牌化運(yùn)作、大社會(huì)工作人才發(fā)展培育、群體性心理咨詢項(xiàng)目、心理咨詢師督導(dǎo)、心理技術(shù)教學(xué)。20余年的家庭教育課程培訓(xùn)及研究,曾在北大百年講堂、湖南大學(xué)、貴州民族學(xué)院等高校開個(gè)人工作坊,受到學(xué)員一致好評(píng)。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)、更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:賀曉燕 北大家長(zhǎng)學(xué)院2014年全國家庭教育講師選拔賽冠軍 國家二級(jí)心理咨詢師 全國高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師 中華講師網(wǎng)入選講師 北師大養(yǎng)成課題組專家 東北師大人文學(xué)院客座教授 吉林教育電視臺(tái)對(duì)話成長(zhǎng)欄目組特聘專家 吉林省教育心理協(xié)會(huì)常務(wù)理事 吉林省中小學(xué)生家庭教育促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事 雅和教育特聘家庭教育高級(jí)講師 多年來致力于家庭關(guān)系等問題研究,她深刻洞察孩子心理想法,全方位感知父母的需要感受,課程助力于家長(zhǎng)細(xì)致入微理解自己的孩子,在全國各地舉辦各類報(bào)告會(huì)近百場(chǎng)深受教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國內(nèi)知名繪本畫家繪畫心理學(xué)專家藝術(shù)游戲治療師婚姻家庭心理指導(dǎo)師催眠師國家二級(jí)心理咨詢師國內(nèi)知名藝術(shù)心理學(xué)跨界學(xué)者、資深藝術(shù)教育家、深圳插畫協(xié)會(huì)理事。從事心靈漫畫和繪本的創(chuàng)作、藝術(shù)教育、親子教育、藝術(shù)療愈的研究和實(shí)踐、藝術(shù)治療教具研發(fā)、兒童教育和心理學(xué)專欄寫作等工作。
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簡(jiǎn)介:師資優(yōu)勢(shì):家庭教養(yǎng)問題,親子溝通,(主要針對(duì)家長(zhǎng)),婚姻情感,壓力情緒管理,個(gè)人自我成長(zhǎng)教育背景:上海第二醫(yī)科大學(xué) 專科 臨床醫(yī)學(xué)部分專業(yè)認(rèn)證:? C.***.T(中國父母效能訓(xùn)練)導(dǎo)師?國際P.*.T父母效能訓(xùn)練認(rèn)證OPP講師?國家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師?國家認(rèn)證高級(jí)催眠保健咨詢師?國家認(rèn)證高級(jí)婚姻家庭咨詢師?上海心理學(xué)會(huì)社區(qū)心理健康與發(fā)展專業(yè)委員會(huì)會(huì)員
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大學(xué)教授職業(yè)資格:國家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師;二級(jí)心理咨詢師
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)、冬夏令營、冬令營、職場(chǎng)通用技能、銷售培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:授課經(jīng)驗(yàn)豐富,聲情并茂、寓教于樂、輕松幽默;深入淺出
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證 家長(zhǎng)講師未陌央心理智慧父母課堂 創(chuàng)始人美國正面管教導(dǎo)師候選人親子閱讀倡導(dǎo)人 三個(gè)孩子的媽媽
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簡(jiǎn)介:* 睿愛教育聯(lián)合創(chuàng)辦人* 美國正面管教協(xié)會(huì)導(dǎo)師候選* 美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證學(xué)校/家長(zhǎng)講師* 美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證早期兒童講師* 國際鼓勵(lì)咨詢師* 游戲力講師* 非暴 力溝通踐行者* 廣東廣播電視臺(tái)《和事佬》大講堂特邀講師* 卓越父母踐行者* 親子閱讀指導(dǎo)師* 曾受邀主講多場(chǎng)大型學(xué)校家長(zhǎng)講座
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簡(jiǎn)介:* 美國正面管教協(xié)會(huì)家長(zhǎng)/學(xué)校講師* 美國正面管教協(xié)會(huì)婚姻長(zhǎng)樂講師* 國際認(rèn)證鼓勵(lì)咨詢師* 國家認(rèn)證中級(jí)社會(huì)工作者* 美國認(rèn)證項(xiàng)目管理專業(yè)人士* 英國利物浦大學(xué)工商管理碩士* 阿德勒個(gè)體心理學(xué)應(yīng)用踐行者* 多次受邀為企業(yè)、社區(qū)和各大機(jī)構(gòu)開展家庭教育系統(tǒng)課程和大型講座
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:* 美國正面管教協(xié)會(huì)前主 席* 美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)導(dǎo)師* 阿德勒個(gè)體心理學(xué)認(rèn)證教練* 教育學(xué)碩士* 曾在美國亞利桑那州坦佩小學(xué)任教 12年,兩次獲得“美國榮譽(yù)教師”稱號(hào)。育有一對(duì)可愛的兒女,現(xiàn)就讀于美國常春藤類高校,她一直致力于用正面管教的方式養(yǎng)育他們并和他們共同成長(zhǎng)*帶導(dǎo)了中國第 一屆正面管教導(dǎo)師培訓(xùn)。* 策劃了中國第 一屆和第二屆正面管教智庫暨年會(huì)。* 在中國的北京、廣州、青島、深圳、西安等20多個(gè)城市帶導(dǎo)課程,培養(yǎng)了2000+優(yōu)秀的導(dǎo)師與講師。
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簡(jiǎn)介:* 阿德勒學(xué)派的執(zhí)業(yè)心理治療師,深耕阿德勒心理治療領(lǐng)域* 在ICASSI國際阿德勒夏季學(xué)院教授阿德勒心理學(xué)* 美國正面管教協(xié)會(huì)PDA前聯(lián)合主 席* 美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)導(dǎo)師,從事正面管教培訓(xùn)工作30余年* 國際鼓勵(lì)咨詢認(rèn)證導(dǎo)師* 《正面管教教師A-Z指南》的聯(lián)合作者* 美國HeartMath認(rèn)證壓力管理導(dǎo)師和教練* 從事過20多年學(xué)校教學(xué)工作,教授過小學(xué)到高中的學(xué)生、特殊兒童、高風(fēng)險(xiǎn)兒童...* Fyera基金會(huì)的核心大使* “用心生活”中心創(chuàng)辦人
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:睿愛教育創(chuàng)辦人,心理學(xué)碩士,正面管教家長(zhǎng)導(dǎo)師/學(xué)校導(dǎo)師/早期兒童導(dǎo)師。留學(xué)歸來后,多年任教于英美國際學(xué)校,學(xué)生來自全球40多個(gè)國家。在教學(xué)中,深刻感受到:不一樣的文化背景、不一樣的家庭教育、造就不一樣的成長(zhǎng)。一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校,在很大程度上影響著孩子成為一個(gè)什么樣的人。她創(chuàng)辦睿愛,希望為當(dāng)代家庭和學(xué)校提供行業(yè)精專的教育解決方案與服務(wù),讓每一個(gè)孩子都能擁有夢(mèng)想,成就自己。
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:* 美國正面管教協(xié)會(huì)前董事成員* 美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)導(dǎo)師* 近40年阿德勒和正面管教培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)* 人類發(fā)展學(xué)碩士* 嬰幼兒/依戀關(guān)系及創(chuàng)傷研究專家* 大學(xué)教授,教授幼兒教育專業(yè)* 為父母、教師、社會(huì)工作者、早期教育者、其他專業(yè)人士與講師提供培訓(xùn)與咨詢* 在過去15年,與寄養(yǎng)和收養(yǎng)家庭的父母合作,對(duì)受創(chuàng)傷兒童(被虐待或忽視)的嬰幼兒依戀關(guān)系與大腦發(fā)展課題有及其深入與專業(yè)的研究,并制作專題記錄片
榮獲成都市優(yōu)秀教師稱號(hào)
擅長(zhǎng):家庭教育培訓(xùn)
更多就業(yè)技能、家庭教育培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師福愛教育 注冊(cè)心理咨詢師兒童心理專家講師
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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