優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活。
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畢業(yè)于廊坊師范物理系,在校期間獲人教社杯全國大學生研究生教學技能競賽二等獎,教學工作細致負責,善于從基本概念和原理引導學生構建物理知識體系,對基礎薄弱學生的教學以及輔導成效明顯,在博文秉承“優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活”的人生中心教育理念。
教育理念:善于從基本概念和原理出發(fā);在博文秉承并踐行。教育要從多維度、全方位來理解和支持學生的成長,將知識、技能、能力、情感、價值觀等方面的培養(yǎng)有機結合起來。
【詳情】 北京市博文學校創(chuàng)建于1993年,占地面積三百余畝,是北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國社會力量辦學許可證》的民辦全日制寄宿學校,是以人生中心教育、傳統(tǒng)文化、前沿科技、當代藝術和現代體育為特色的小學、初中、高中十二年一貫制現代化綜合學校。學校以“博學多能、崇德自強”為校訓,以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,以“讓每一位學生都走向成功”為辦學理念,以教育學生“優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活,實現美好人生”為培養(yǎng)目標。2022年,被顧明遠教授稱為教育改革家、教育實踐家的李金初校長,將其五十多年來服務于教育事業(yè)的結晶“人生中心教育理論”落地博文,全面進行教育教學改革實驗;本著“為黨育人、為國育才”的崇高使命和博大的教育情懷,站在新時代的高起點,引領博文學校駛入創(chuàng)建優(yōu)質高校的快車道。二、(一)學校優(yōu)勢:1. 強理念:2022年,被顧明遠教授稱為教育改革家、教育實踐家的李金初校長,將其五十多年來服務于教育事業(yè)的結晶“人生中心教育”理論落地博文,全面進行教育教學改革實驗;本著“為黨育人、為國育才”的崇高使命和博大的教育情懷,站在新時代的高起點,引領博文學校駛入創(chuàng)建優(yōu)質高校的快車道。2. 強師資:高中階段正高級、高級教師以及碩士、博士教師占比多,他們既了解學生的身心特點,教育方式靈活;也了解學生在各科學習中面臨的薄弱問題和疑難問題,熟研課程標準,從而更好地幫助學生高效提升。3. 強硬件:學校多功能智慧黨建活動室融數字化和智能化功能于一體,在拓展教學時間與空間、提供學習資源與工具、增進學生體驗與互動、支持數據采集與運用等方面具有強大的優(yōu)勢,為發(fā)展學生核心素養(yǎng)、深化學習體驗、促進個性發(fā)展提供了綜合平臺。公寓全面升級,標準4人或6人間,恒溫地暖、干濕分離衛(wèi)浴等生活保障一應俱全。專職生活教師指導學生公寓內涵建設,專業(yè)餐飲管理團隊打造餐飲服務。安保全方位,巡查全天候,“天眼”無死角。學校醫(yī)務室24小時呵護學生身體健康(二)升學優(yōu)勢:1.小升初的優(yōu)勢中國戲曲附屬中學,學校內有初中,高中,可以以北京集體戶口參加北京高考。正在規(guī)劃小學班,從四年級升入。2.初升高的優(yōu)勢(1)可校內直升高中部(2)初三往屆生獨立成班,高效學習方法的指導下,助力學生實現自己的高中夢。3. 升學的優(yōu)勢(1)強師資、全員導師制、高效學習方法全程指導學生,助力高考(2)高三復讀生獨立成班,專業(yè)指導,高效實現高考復習(3)美術、體育等特長訓練,實現本科目標 小語種高考(日語代替英語)(4)留學服務中心可協(xié)助學生申請海外大學(日本如Teikeyo University帝京大學,美國如 University of Rochester, 英國如 University of Bristol , 加拿大如University of Toronto,澳大利亞如University Of Sydney),新西蘭如University of Auckland, 馬來西亞如UCSI等等)4.足球特訓班,從小對足球感興趣,可以參加博文足球訓練隊,有兩個升學途徑:(1)高水平運動員(要求一級運動員)(2)足球單招,只要達到二級運動員,目標院校校考通過,二本線就可以上清北了。(三)教育優(yōu)勢:1. 教學資源豐富:房山區(qū)教委的支持,教師可到房山進校、海淀進校共教研;當地政府的支持、社會名人的支持,2023年5月20日鞠萍姐姐進校園,給予學生們正向的德育教育。2. 教育質量保障:教師經驗豐富,全員導師制實現一對一輔導、因材施教,高中學業(yè)水平考試通過。3. 課堂教學特色:高中生開設十幾種特色課,學校設立紅色教育基地,勞動教育基地學,培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的接班人。(四)師資優(yōu)勢:1.優(yōu)秀教育專家引領(1)李金初為北京十一學校原校長,北京市建華實驗學校董事長,是全??傤檰?,在海淀區(qū)家長認可度極高。(2)以康小明博士為首的北大清華專家引領的教師團隊,掌握北大清華學霸高效學習方法,一對一定制方案高效學習,給學生提供全程心理和勵志輔導。(3)多名學部一把手均是省級校長,30多年學校校長管理工作經驗。2. 優(yōu)秀教師隊伍在高中階段的教師隊伍中,特級教師、高級教師、科目帶頭人和博士碩士研究生教師,超過了70%,熟研課程標準,不斷通過公開課、觀摩課、改進教學方式和教學重點。教師隊伍非常穩(wěn)定。3.為教師搭建成長平臺圖,促進其專業(yè)發(fā)展學校充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,促進青年教師專業(yè)成長,使之快速掌握教育教學常規(guī)要求和教學技能,能勝任科目教學和班主任工作。走出去,請進來,加強與各學校校際教研交流。比學趕超,苦練教師基本功。在學校領導的組織帶領下,全體教師不斷地學習與思考,必將使博文學校迎來教育美好篇章。