吳老師 老師 舉一反三 寓教于樂 輕松幽默 聲情并茂

【詳情】 創(chuàng)始背景碼趣學(xué)院致力于為國內(nèi)青少兒提供一套專業(yè)、系統(tǒng)性且具全球視野的前沿科學(xué)技術(shù)教育。我們的團(tuán)隊來自于海外計算機(jī)學(xué)校畢業(yè)大神們，已自主開發(fā)包括基礎(chǔ)編程語言課程、創(chuàng)客、機(jī)器人、科研等深度延伸領(lǐng)域項目，并與海外各類優(yōu)質(zhì)STEM教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校合作。用獨特的項目式學(xué)習(xí)授課方式引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)計算機(jī)語言。課程結(jié)合了西方創(chuàng)新性和東方系統(tǒng)性學(xué)習(xí)模式，運用世界先進(jìn)STEAM教育理念和海外前沿編程課程體系讓孩子在專注力、邏輯思維、溝通技巧、動手操作能力得到更早的啟蒙和更全方位的提升。課程核心以 PBL 的方式開展教學(xué)；每節(jié)課一個作品，以目標(biāo)為驅(qū)動，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生從多個角度去思考、解決問題的能力以及學(xué)習(xí)、掌握、運用工具的能力。堅持把每一個小的知識點都拆分出來，搭配實際問題和相應(yīng)具象舉例來讓學(xué)生充分地吸收，提升教學(xué)質(zhì)量和效率。并在教學(xué)過程中，通過各種實際生活中的例子和有趣的小故事、小游戲去模擬計算機(jī)運行的過程和相關(guān)概念，保證每個學(xué)生對于每個知識點的理解。我們將提供豐富的教學(xué)場景和素材讓學(xué)生大膽地動手嘗試。通過先遇見問題并根據(jù)我們的指導(dǎo)動手解決問題之后，再回顧、反思問題。即把抽象的概念投射到實際問題中去，讓學(xué)生先動手，后理解，再鞏固，激發(fā)興趣的同時也能更好的理解概念。而非按部就班地先鋪陳概念，把生澀的概念先展現(xiàn)給學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)升溫。