各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué)
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自幼習(xí)書,少年時(shí)起愛好書法和古詩(shī)詞,后自學(xué)……古典文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。每日工余讀書筆耕不綴。后取得中國(guó)書法家協(xié)會(huì)注冊(cè)書法師資格證書。
其從事書法教學(xué)工作十五年,教學(xué)相長(zhǎng),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能,在多年書法教學(xué)期間編寫了一套硬筆書法教材被眾多師生廣泛應(yīng)用。教學(xué)期間多次組織學(xué)生參加考級(jí),兩百多名學(xué)生獲得等級(jí)證書。2016年被廣東省書協(xié)考試中心聘任為監(jiān)考員,獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
【詳情】 古訓(xùn)新解鴻儒志 六兿修身書院行新鴻書院是新世界教育集團(tuán)打造的全國(guó)性國(guó)學(xué)教育品牌,書院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨,以琴棋書畫、諸子經(jīng)典讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書院以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請(qǐng)老師,以藝修道,養(yǎng)身,明志!書院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國(guó)畫、茶藝、國(guó)學(xué)六大類課程,課程設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的同時(shí)還引入了多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)到技藝的同時(shí),也可以在國(guó)學(xué)造詣上有所精進(jìn)。書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!當(dāng)今中華民族正在其偉大復(fù)興的道路上不斷前行,新世界教育集團(tuán)也計(jì)劃在已經(jīng)布局的45個(gè)城市開設(shè)新鴻書院分院,目標(biāo)是打造全國(guó)的綜合性國(guó)學(xué)教育品牌。目前已經(jīng)在上海、廣州、寧波等城市開設(shè)分院。中華國(guó)學(xué)歷史悠久,博大精深,新鴻書院愿與天下有志復(fù)興國(guó)學(xué)的人士一道為中華民族偉大的復(fù)興共同努力!新鴻新鴻書院以傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華國(guó)粹為目標(biāo),奉孔子“誠(chéng)信”的思想為教學(xué)理念,以諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體,陶冶學(xué)員的情操,提高文化底蘊(yùn)。