【經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙】未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家第一章——認(rèn)識(shí)微觀經(jīng)濟(jì)生活

未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家——最硬核的青少年經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)基礎(chǔ)課，為孩子的財(cái)富人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
你是否遇到過(guò):
因?yàn)椴欢碡?cái)投資，錯(cuò)過(guò)- -次又-次投資的大好機(jī)會(huì)
因?yàn)椴欢?jīng)濟(jì)規(guī)律，沒(méi)有在房?jī)r(jià)便宜的時(shí)候入手買房
因?yàn)椴欢鹑陲L(fēng)險(xiǎn)，被消費(fèi)貸誘惑，或者中了高息理財(cái)?shù)娜μ?br>你是否希望，孩子在他以后的人生中，抓住更多財(cái)富機(jī)會(huì)，避開(kāi)各種金融風(fēng)險(xiǎn)，擁有一帆風(fēng)順的財(cái)富人生?
那么，為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始，提前為孩子打下財(cái)富人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?
青少年時(shí)期是構(gòu)建經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)知識(shí)框架和思維方式的黃金時(shí)期，因?yàn)檫@些知識(shí)貼近生活易于理解。提前讓孩子認(rèn)識(shí)商業(yè)社會(huì)背后的運(yùn)行邏輯和規(guī)律，在生活中不斷體會(huì)，形成自己的財(cái)富思維
傳統(tǒng)財(cái)商課
X內(nèi)容散亂淺顯，沒(méi)有系統(tǒng)性和邏輯性
X國(guó)外繪本不適合中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)邏輯和習(xí)慣
X忽視對(duì)現(xiàn)象背后的知識(shí)和原理的介紹
X一般只重視介紹理財(cái)相關(guān)內(nèi)容，知識(shí)缺失嚴(yán)重
未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家
√內(nèi)容豐富，邏輯性和結(jié)構(gòu)性強(qiáng)
√配套精美繪本教材，讓孩子聽(tīng)課閱讀一起提高
√故事知識(shí)講解問(wèn)答，課堂形式輕松豐富
√基本覆蓋經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)領(lǐng)域全部知識(shí)內(nèi)容
課程收獲：
經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)三大領(lǐng)域全部系統(tǒng)化知識(shí)體系
更高的財(cái)商，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)金融思維方法
對(duì)日常生活更加深入的理解和感知
經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)模型訓(xùn)練孩子抽象歸納總結(jié)能力和數(shù)學(xué)計(jì)算能力
課程特色：
1、知識(shí)內(nèi)容豐富系統(tǒng)
未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家系列課程涵蓋經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)領(lǐng)域絕大部分基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)生動(dòng)有趣故事講述，層層推進(jìn)，深入淺出。
2.配套熱銷繪本教材目
未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家配有精美的全四冊(cè)配套繪本教材，由江西教育出版社出版，讓孩子聽(tīng)課之余愛(ài)上閱讀。
3、課堂形式輕松有趣
未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家每個(gè)知識(shí)板塊細(xì)分為6個(gè)知識(shí)單元，每個(gè)單元十幾分鐘，通過(guò)動(dòng)畫(huà)、講解、問(wèn)答等多種形式引導(dǎo)，讓孩子輕松學(xué)
習(xí)
4、貼近生活實(shí)用性強(qiáng)
為什么借錢要支付利息?為什么再好吃的東西吃太多也會(huì)膩?新聞里常說(shuō)的財(cái)政部是干什么的?孩子將跟隨小故事中的主角們一起探究這些身邊問(wèn)題的答案。
5、教研團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大
未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)家系列課程是目前國(guó)內(nèi)最硬核，最系統(tǒng)的青少年經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)基礎(chǔ)課，由北京大學(xué)財(cái)金博士團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)，直播課受到北京、上海、深圳、西安多地知名中小學(xué)的認(rèn)可和引進(jìn)。
適合人群：
主要面向8歲以上青少年，搭建經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)知識(shí)體系框架
豐富專業(yè)的課程內(nèi)容也適合想要了解相關(guān)知識(shí)的成年人