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學(xué)棋遇到“瓶頸期”我們該怎么辦?

2024/1/3 16:03:25

在學(xué)習(xí)圍棋的過程中,我們都不可避免地遇到瓶頸期,就連職業(yè)選手也不例外……

在學(xué)習(xí)圍棋的過程中,我們都不可避免地遇到瓶頸期,就連職業(yè)選手也不例外,在《冠軍故事丨楊楷文:所有的成功背后,都是日復(fù)一日的堅持》中楊楷文就提到,他眼中的柯潔似乎是在9歲時“突然開竅”并棋力實現(xiàn)棋力飛漲的。


既然瓶頸期無法避免,那么我們該如何應(yīng)對瓶頸期?瓶頸期出現(xiàn)的原因又是什么?今天我們就來好好聊聊瓶頸期,以及實用的突破方法。

PART 02

萌寵養(yǎng)成指南



為什么我會陷入“瓶頸期”?


有的人可能會因為瓶頸期疑惑、苦惱,但陷入瓶頸期真的是壞事嗎?這我們就要從瓶頸期形成的原因開始了解了,常見的瓶頸期形成的原因有以下幾種。


1. 從局部到全局的過渡期


這個瓶頸期特別容易出現(xiàn)在業(yè)余1級-業(yè)余1段這個過渡期間,這個過程中人們要面對從局部攻伐技巧,向大局觀轉(zhuǎn)變的過程,這個過程對人的適應(yīng)能力考驗非常大。


在局部作戰(zhàn)中,我們往往要考慮的是計算力,是如何拼盡全力去計算棋的死活,而到了大局上,不僅有打劫等復(fù)雜情況的出現(xiàn),更需要在某些時刻舍棄局部死活去兼顧全局的情況出現(xiàn),這與之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有一定沖突的,因此在抉擇中很容易就會陷入到漲棋的瓶頸期中。

2. 學(xué)棋倦怠期


圍棋是一項需要長久學(xué)習(xí)的游戲,而在這個過程中,經(jīng)驗積累的過程是最 容易產(chǎn)生倦怠并進(jìn)而讓人陷入瓶頸的,特別是在對弈的過程中,人們享受不到勝利的喜悅、或棋力上漲的進(jìn)步時,就會陷入倦怠期。

3. 消化知識的時期


在某一時間段,人們會學(xué)習(xí)非常多的知識,或者過于渴望學(xué)習(xí)而在短時間內(nèi)大量閱讀了圍棋相關(guān)書籍和技法,這就容易讓人們因為接受的知識“過多”而陷入瓶頸,多并不是壞事,但圍棋知識是需要實戰(zhàn)來檢驗的,短時間內(nèi)大量的知識灌輸,會與自己以往的行棋習(xí)慣有所沖突,也就自然而然地陷入了瓶頸期。


4. 對弈連續(xù)失利


圍棋是人與人之間的游戲,勝負(fù)也是兵家常事,但是在對弈的過程中,我們也經(jīng)常面對狀態(tài)的起伏,特別是狀態(tài)不好的時候,再加上遇到連戰(zhàn)連捷的對手,那么結(jié)果也就可想而知了,連續(xù)的失敗對人的自信心是有影響的,進(jìn)而會對自己以往的棋風(fēng)棋路產(chǎn)生迷茫,也就自然而然地陷入瓶頸期。


那么面對瓶頸期,我們有哪些方法可以順利“過渡”呢?其實面對瓶頸期,我們能做的有很多。


PART 02

萌寵養(yǎng)成指南



面對瓶頸期,我們該怎么做?


既然有了瓶頸期“癥”,那么我們同樣可以對癥下藥,解決瓶頸期的問題,目前有以下這么幾個“特效藥”,可以幫助解決瓶頸期。


1.勤練,永遠(yuǎn)是最 有效的方式


量變引發(fā)質(zhì)變,特別是在如今AI大行其道的情況下,人們通過AI可以很輕松地了解每一步相對的“最 優(yōu)解”,這給了量變非常大的激勵,在任何階段,勤練都是非常有效地進(jìn)步方式,特別是在瓶頸期,勤練可以幫助你快速地應(yīng)用學(xué)到的方法,實現(xiàn)突破。

2.檢查自己的學(xué)棋方法


學(xué)棋并不是個一蹴而就的過程,給自己制定目標(biāo)是好事,但無論孩子還是家長,都不應(yīng)當(dāng)因為目標(biāo)而過度“壓力”,特別越是壓力大、感到進(jìn)步無門時就越應(yīng)該把心態(tài)放輕松,甚至可以減少練習(xí)的頻率,去尋找方法上的突破。


在這個基礎(chǔ)上,我們要審視自己平時的練棋方式,有沒有不適合自己的地方,比如初學(xué)者打譜得到的提升很小,但在高階段的學(xué)習(xí)中,打譜又是提高的主要手段,因此在學(xué)棋的瓶頸期,我們更應(yīng)該冷靜下來,去思考學(xué)習(xí)方法的正確與否。找到適合自己的學(xué)棋方式,合理安排學(xué)棋時間,調(diào)整節(jié)奏,及時減壓。


3.調(diào)整心態(tài)


不要因為瓶頸期而感到焦慮、自責(zé)或者干脆放棄不學(xué)了,放棄學(xué)圍棋的成本是很大的,如果放棄了,后悔想再學(xué)還是要從頭開始的,依然要面對瓶頸期,在這期間會浪費更多的時間和精力。


孩子心理素質(zhì)偏低,這種時候就要及時調(diào)整了,比如總是贏不了高手,那么不妨找一些水平低一些的棋手“炸炸魚”,先找回自己的自信心,在盲目驕傲?xí)r,就要找水平高一點的棋手們來給給自己“壓力”。


在圍棋的世界中,心態(tài)修煉是很重要的一環(huán),如今中國前20的選手水平幾乎不相伯仲,誰的心態(tài)和臨場狀態(tài)更好,誰也就更容易實現(xiàn)突破,取得好成 績。


4.鼓勵


一個人承擔(dān)所有壓力,這不是一個孩子應(yīng)當(dāng)承受的,在學(xué)棋的過程中,家長和老師也應(yīng)當(dāng)給予孩子們鼓勵,去減少他們學(xué)棋的心理壓力。


這種時候,我們不妨用真實的案例,或者帶孩子們出門換個環(huán)境,暫時遠(yuǎn)離高壓,來獲得更好的心境,有時候勞逸結(jié)合要比單純的悶頭苦學(xué)效果要好得多,及時的鼓勵,也是孩子們重試學(xué)棋興趣,走出“瓶頸期”的關(guān)鍵一環(huán)。


5. 參與競賽


通過參加對弈比賽的方式,幫助孩子度過瓶頸期,因為積分階梯比賽可以讓孩子們看到更多優(yōu)秀的棋手,會對他們造成最 直觀的刺激和感染。很多孩子在經(jīng)歷比賽之后,會感到明顯的進(jìn)步,也能發(fā)現(xiàn)自身的不足。

不僅是學(xué)習(xí)圍棋,做任何事情都會進(jìn)入疲倦期和瓶頸期,堅持下去,能夠提升自己,收獲更多。如果放棄就只能從頭開始,付出更大的成本。


無論是工作還是生活,很多時候瓶頸期都讓自身苦不堪言,為什么自己就是不如別人,為什么其他人似乎總是那么“成功”?其實有時候,我們也許再堅持一下下,在努力一點點,就會收獲到自己想要的結(jié)果。


那么你在經(jīng)歷什么樣的“瓶頸期”?又是如何度過的?歡迎在評論區(qū)分享自己的故事,幫助更多人實現(xiàn)突破,得到最 好的結(jié)果。

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