各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
在教與學(xué)的過程中領(lǐng)略英語的魅力
學(xué)到國際老師直接接聽
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2026年03月15日 更新
背單詞總像“狗熊掰棒子”,記了又忘;語法規(guī)則懂卻用不對(duì),考試閱讀卡殼、寫作滿是低級(jí)錯(cuò)誤?不少同學(xué)都在為英語基礎(chǔ)發(fā)愁。學(xué)到國際教育的詞匯語法風(fēng)暴課程,用25小時(shí)詞匯技巧+15小時(shí)語法體系,搭配原創(chuàng)教材和海歸師資,幫你跳出死記硬背,把單詞語法“用活”,夯實(shí)基礎(chǔ)不再難。
很多同學(xué)都納悶:“為啥單詞背了無數(shù)遍,做題時(shí)還是不認(rèn)識(shí)?語法規(guī)則都懂,寫句子卻總出錯(cuò)?”其實(shí)問題出在方法——不是你記不住,是沒學(xué)會(huì)“怎么用”。學(xué)到國際的詞匯語法風(fēng)暴課程直接戳中這個(gè)痛點(diǎn):25小時(shí)詞匯課不搞死記硬背,而是教你梳理記憶技巧,結(jié)合閱讀語境記單詞,讓詞匯真正“進(jìn)腦子”;15小時(shí)語法課從詞法到句法搭體系,不是光講規(guī)則,是教你用語法指導(dǎo)做題、寫句子,把“死知識(shí)”變成“活能力”。
這40小時(shí)的安排可不是隨便湊的——專門針對(duì)三類學(xué)生:沒方法背單詞的、語法沒體系的、想夯實(shí)基礎(chǔ)提*的初中生、高中生。不管是剛接觸英語的初一新生,還是高二想補(bǔ)漏的“基礎(chǔ)弱”,都能一步步來,不會(huì)學(xué)了后面忘前面,避免“囫圇吞棗”的低效。
去年有個(gè)初三學(xué)生小周,單詞量不足2000,語法填空正確率高。上了課程后,老師用原創(chuàng)教材帶他拆詞根詞綴,結(jié)合閱讀文章記單詞;語法課不搞“填鴨”,而是用互動(dòng)游戲練時(shí)態(tài)和從句。三個(gè)月后,他的閱讀速度快了30%,語法填空正確率高,連學(xué)校老師都夸他“像換了個(gè)人”。這就是課程的“真實(shí)效果”——用原創(chuàng)教材打破常規(guī),用西方互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)生“愿意學(xué)”,效果自然看得見。
好課程從來離不開好老師。學(xué)到的師資全是海歸,平均12年教齡:Icey老師有8年教研經(jīng)驗(yàn),帶過800多個(gè)學(xué)員;Swift老師授課超8000小時(shí),*會(huì)用趣味互動(dòng)讓學(xué)生跟著走。他們不是光有英語功底,更懂“怎么讓學(xué)生聽懂”——不會(huì)讓你坐那記筆記,而是用你能接受的方式,把知識(shí)點(diǎn)揉進(jìn)互動(dòng)里,讓你“記得住、用得上”。
要是你除了詞匯語法,還在愁雅思、托福、國際課程備考,學(xué)到國際能給你更全面的支持:他們專研出國考試16年,課程覆蓋雅思、托福、SAT、ACT這些出國考試,還有A Level、IGCSE、AP等國際課程,甚至國際學(xué)校入學(xué)考試、銜接課、AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽、行前橋梁課都有。不是那種“為了考試而學(xué)”的套路,而是傳承英美精英教學(xué)理念,先提升能力再應(yīng)試,課堂是西方互動(dòng)式的,學(xué)英語的同時(shí)還能領(lǐng)略文化魅力,讓英語學(xué)習(xí)從“頭疼”變“輕松”。
資深課程顧問
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