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2026年03月14日 更新
孩子學IB數(shù)學上課懂做題懵?準備AMC競賽知識點零散沒思路?南京犀牛教育或許能解愁——來自加州理工、清北等學校的專職講師,用分階段課程補短板,2-6人小班盯著學,從課程同步到競賽沖刺,幫孩子把國際教育的路走穩(wěn)。
“孩子在國際學校學IB數(shù)學,上課聽懂了做題就懵——這是好多國際學校家長的愁。南京犀牛教育的楊鑫濤老師說,關鍵不是死記硬背,是把知識點串成線?!蹦茏龅竭@點,全靠犀牛的師資:幾個業(yè)內教學專家湊起來的團隊,老師里有加州理工、劍橋、清北復交、新加坡國立的,博士碩士一大把,有的教了十來年,國際教育這塊門兒清——他們不光懂知識,更懂怎么把復雜的東西講明白,讓孩子真理解。
2019年成立到現(xiàn)在,犀牛發(fā)展得挺快:從上海不到180平的辦公室,開到了北京、南京、無錫、蘇州、杭州、廣州、深圳、青島。2022年那會兒已經(jīng)服務過300多個學生,現(xiàn)在在讀的還有150來個。像平和、世外、包玉剛、UWC這些老牌國際高中,犀牛都摸透了——復盤內容、卡時間節(jié)點,結合IB要求從上往下給學生兜底,這都是積累出來的底氣。
很多學生準備國際競賽時,要么知識點零散,要么做題沒思路,犀牛的課程正好撞在這些痛點上。比如AMC競賽,教研組攢了好幾年的體系,專門適合中國孩子:第一階段先補短板,學校沒講但競賽要考的知識點,一個個挖透,還有分類習題庫幫你找弱的地方;第二階段串知識點,專題訓練練思維和方法;第三階段??紱_刺,模擬考試加點評,連做題節(jié)奏、精力分配甚至草稿紙怎么用都教——這樣一步步來,基礎到?jīng)_刺不用慌。
跟別的機構大班課不一樣,犀牛死磕小班——2-6個人,專職講師面授,環(huán)境也舒服。小班的好處就是老師能記住每個學生的薄弱點,課堂上隨時提問互動,課后還能針對性改作業(yè)。不像大班課,學生容易走神,問題堆著沒人管。有家長說,孩子以前上大班課總說聽不懂,來這兒后老師能盯著他,現(xiàn)在回家主動要刷題。
選國際教育機構,光看課程沒用,得看能不能真幫孩子成長。犀牛從一開始就不想只給分數(shù)——想讓孩子學會踏實、積極、高效,思維清晰還能發(fā)散,這些比分數(shù)管用。
要是你家孩子在國際學校讀書,或者準備參加AMC、物理碗這些競賽,不妨去南京秦淮區(qū)中山東路300號長發(fā)中心的犀牛校區(qū)看看——專業(yè)的老師、科學的課程,還有舒服的學習環(huán)境,幫孩子在國際教育的路上走得更穩(wěn)。
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