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濟(jì)南欒老師語言藝術(shù)培訓(xùn)欒老師播音主持教學(xué)成果

2026年02月09日 更新

濟(jì)南欒老師語言藝術(shù)培訓(xùn)從2008年的“小喇叭兒童口才”起步，13年深耕語言培訓(xùn)，如今涵蓋少兒、成人、藝考三大板塊。播音主持碩士欒老師帶著“做有溫度的教育”理念，用小班教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)，讓孩子在適合的節(jié)奏里愛上表達(dá)，幫成人突破職場(chǎng)表達(dá)瓶頸，更助藝考生……。

周末歷下中潤(rùn)世紀(jì)城校區(qū)的走廊里，總能聽見不同的聲音——4歲小朋友奶聲奶氣跟著老師念兒歌，8歲孩子排小品時(shí)的笑鬧，10歲少年練即興演講的停頓。這是欒老師工作室少兒主持與表演課的日常，從2008年到現(xiàn)在，這樣的場(chǎng)景已經(jīng)重復(fù)了13年。

2008年創(chuàng)辦時(shí)叫“小喇叭兒童口才”，后來改名叫“小荷尖尖語言培訓(xùn)”，熬了13年，從單一兒童口才做成了涵蓋少兒興趣、成人技能、藝考沖刺的綜合平臺(tái)。校區(qū)里的課不搞“大鍋飯”，光少兒主持與表演就分了四組：4-6歲幼兒組、6-8歲兒童A組、8-10歲兒童B組、10-12歲少年組，每個(gè)年齡段的內(nèi)容都貼著認(rèn)知能力來——幼兒組玩兒歌繞口令，兒童A組排兒童劇，兒童B組學(xué)即興演講，少年組開始摳表達(dá)邏輯，不會(huì)讓6歲孩子背復(fù)雜段子，也不會(huì)讓10歲孩子還一直念簡(jiǎn)單兒歌。

職場(chǎng)里的尷尬誰沒遇過？升職演說時(shí)大腦突然“死機(jī)”，開會(huì)發(fā)言像擠牙膏，跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)聲音抖得像篩子——這些不是天生的，是沒練過。成人朗誦與演講課就盯著這些痛點(diǎn)：先糾普通話（比如平翹舌不分的，逐字掰正），再教商務(wù)主持技巧（比如怎么開場(chǎng)不冷場(chǎng)、匯報(bào)時(shí)怎么理邏輯），還有科學(xué)用聲（講兩小時(shí)不啞嗓子的方法），一步一步把“不會(huì)說”變成“敢說、會(huì)說”，在職場(chǎng)里腰板都能直點(diǎn)。

欒老師是山東師范大學(xué)播音主持碩士，普通話一級(jí)甲等，自己做過多年播音主持，教了十幾年書。課堂上愛跟學(xué)生開玩笑，比如練繞口令時(shí)會(huì)模仿學(xué)生的“塑料普通話”，讓大家笑著糾正；帶藝考生更拼——從考前選學(xué)校到即興評(píng)述輔導(dǎo)，都是一對(duì)一盯。十幾年來，學(xué)生考進(jìn)中傳、中戲、浙傳的不少，還有去遼寧大學(xué)、暨南大學(xué)的，省市級(jí)媒體里好多播音人才都是她的學(xué)生。

不管是孩子要學(xué)表達(dá)、成人要提升職場(chǎng)口才，還是藝考生沖學(xué)校，這里都有招。老師都是有經(jīng)驗(yàn)的，理念就四個(gè)字“有溫度的教育”——不是逼你練，是讓你覺得學(xué)語言好玩。特色？小班教學(xué)（不會(huì)有幾十個(gè)人的大課）、個(gè)性化輔導(dǎo)（比如有的孩子害羞，老師會(huì)單獨(dú)拉著練）、興趣先培養(yǎng)（用兒童劇代替枯燥繞口令）。

在這里，語言不是難題，是讓你發(fā)光的工具。來欒老師工作室，讓表達(dá)變成你的優(yōu)勢(shì)吧！


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于濟(jì)南欒老師語言藝術(shù)培訓(xùn)在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）
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