以構(gòu)建孩子駕馭未來思維能力為使命
蘇州小碼王少兒編程老師直接接聽
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2026年02月07日 更新
給孩子選編程課,家長常愁課程零散沒進(jìn)階方向、沖競賽沒專業(yè)指導(dǎo)。蘇州小碼王有從Scratch到C++的一站式課程鏈,還有NOIP智能備考題庫,低齡娃能通過積木編程邊玩邊學(xué),競賽娃有冠軍教練帶隊,不同階段都有專屬設(shè)計,或許能解家長的愁。
家長給孩子挑編程課,最怕的就是學(xué)一半沒下文——想進(jìn)階卻沒方向。蘇州小碼王的“一站式平臺”剛好戳中這個痛點。小碼教育靠多年線下教學(xué)經(jīng)驗,用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)做了個“小碼王在線”平臺,里面有Scratch、Python、C++三個常規(guī)課,還有“小碼王社區(qū)”讓孩子交流創(chuàng)意,更針對信奧賽做了“NOIP初賽智能備考題庫”。簡單說,從小學(xué)1年級的圖形化積木編程,到初中沖信奧賽的算法訓(xùn)練,這兒能一站式接起來,不用中途換機(jī)構(gòu)。
家有1-4年級娃,零基礎(chǔ)能學(xué)編程嗎?蘇州新光天地校區(qū)的S系列Scratch課就是給這類孩子準(zhǔn)備的。這門課是圖形化啟蒙,0基礎(chǔ)就能入門,用的是全球大學(xué)設(shè)計的Scratch語言——現(xiàn)在全球好多孩子都用它入門。課堂上不用敲代碼,拽積木就行,比如拼個“小貓捉老鼠”游戲,邊玩邊學(xué)邏輯。不少家長說,孩子下課還追著問“下次啥時候上課”。
想讓孩子走競賽路線?師資是關(guān)鍵。蘇州小碼王的徐先友老師可是“信奧賽”——國家信息學(xué)教練,帶的信友隊拿過2次信息學(xué)奧賽世界冠軍,全國聯(lián)賽一等獎出了313個學(xué)生。他的學(xué)生里,好多從4年級開始學(xué)C++,一路沖進(jìn)省賽、國賽。再配上“NOIP初賽智能備考題庫”,孩子能針對性刷題,比自己啃書效率高多了。
3年級學(xué)Python早不早?6年級學(xué)C++來得及嗎?蘇州小碼王的課程像階梯,每個階段都有對應(yīng)設(shè)計:3-6年級學(xué)Python(P系列基礎(chǔ)課),這是人工智能常用語言,簡潔又強(qiáng)大;4-8年級沖競賽就選C++(K系列高級課),剛好是信奧賽的適用語言。這樣分齡設(shè)計,不會讓孩子要么“吃撐”要么“沒吃飽”。
不管你家娃是想培養(yǎng)邏輯思維,還是沖信奧賽,蘇州小碼王都有適配的方案。它有線上線下3個校區(qū)(新光天地、蘇悅廣場、在線校區(qū)),方便就近選;還有浙大金小剛、吳明暉這些教授參與課程研發(fā)。孩子學(xué)編程,這兒說不定是個靠譜的選擇。
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想給孩子選編程課,糾結(jié)線下校區(qū)遠(yuǎn)還是線上沒氛圍?蘇州小碼王在工業(yè)園區(qū)有兩家線下校區(qū),步行或短車程就能到,還有在線課隨時學(xué);課程覆蓋1年級到初中,Scratch像搭積木一樣有趣,Python、C++分階段進(jìn)階;老師有中國計算機(jī)學(xué)會專家、拿過信息學(xué)奧賽世界冠軍的教練,孩子說比玩手機(jī)有意思。來看看它怎么解決家長的困擾!
2026/2/6 11:06:58孩子學(xué)編程總遇到‘入門難’‘兼顧興趣和升學(xué)難’‘上課不方便’?蘇州小碼王從低齡圖形化啟蒙到信奧備賽的全階段課程,還有專業(yè)老師、線上線下融合模式,幫不同年齡孩子找對編程學(xué)習(xí)的路。
2026/2/5 10:45:50給孩子選編程班,家長*在意的就是老師——畢竟教編程不是光會敲代碼就行。蘇州小碼王的師資有點“混搭”:一邊是行業(yè)摸爬十年的“老江湖”,一邊是浙大等高校的“學(xué)術(shù)大拿”。這群人湊在一起教孩子,既能把編程講成“玩游戲”,也能帶著娃拿競賽獎牌。這樣的老師,到底能給孩子帶點啥不一樣的?
2026/2/3 18:42:40“小碼王少兒編程(蘇州)”是杭州信奧教育科技有限公司在教育寶平臺開設(shè)的店鋪,最后更新時間: 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點擊這里向教育寶反饋,我們將及時進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
店鋪名稱:小碼王少兒編程(蘇州)
單位名稱:杭州信奧教育科技有限公司
賬號名稱:szxmwsebc(182******27)
所屬城市:江蘇蘇州
入駐時長:10年
聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 188050
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