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沈陽心語早教師資:專業(yè)團(tuán)隊(duì)護(hù)航兒童成長(zhǎng)

2026年02月07日 更新

孩子上課坐不住、寫作業(yè)拖拉、表達(dá)不主動(dòng)?這些成長(zhǎng)里的小麻煩,得找懂孩子的人來解。沈陽心語早教從2010年創(chuàng)辦到現(xiàn)在,靠一支有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的老師隊(duì)伍,已經(jīng)幫上萬孩子改善感統(tǒng)失調(diào)、提升能力。今天就來看看,這群“育兒明白人”怎么用專業(yè)守著孩子長(zhǎng)大。

5歲的樂樂曾讓家長(zhǎng)愁得睡不著——上課總走神,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,老師說他“小動(dòng)作比注意力還活躍”。來到心語早教,杜陽老師先給樂樂做了詳細(xì)測(cè)評(píng),一查是感統(tǒng)失調(diào)鬧的。杜陽是沈陽師范學(xué)院本科畢業(yè),有感統(tǒng)訓(xùn)練師、兒童測(cè)評(píng)指導(dǎo)師資質(zhì),專門對(duì)付3-12歲孩子的感統(tǒng)問題,還特會(huì)抓孩子的敏感期。她給樂樂設(shè)計(jì)了平衡木、觸覺球的針對(duì)性訓(xùn)練,還教家長(zhǎng)用家里的枕頭、毛巾做簡(jiǎn)易感統(tǒng)游戲——三個(gè)月后,樂樂做作業(yè)的效率直接翻了倍,上課也能坐住了。

為啥心語的老師總能“戳中”孩子的問題?從2010年創(chuàng)辦到現(xiàn)在,13年里他們就做一件事——幫感統(tǒng)失調(diào)的孩子找回來樂趣?,F(xiàn)在心語已經(jīng)是沈陽當(dāng)?shù)赜忻母薪y(tǒng)教育品牌,前后幫了1萬多個(gè)孩子,每個(gè)改變都離不開老師對(duì)兒童心理的摸透——就像杜陽抓敏感期那樣,找對(duì)方法比瞎使勁管用多了。

除了感統(tǒng)訓(xùn)練,心語的蒙氏教育也有“”——家長(zhǎng)都叫蓉蓉老師“育才直通車”。她是本科畢業(yè),有蒙臺(tái)梭利教師證,還當(dāng)過育才雙語小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,專門教3-6歲孩子右腦開發(fā)和記憶力。她帶過的孩子里,30多個(gè)……,用串珠學(xué)加減法、幾何積木認(rèn)圖形,孩子在玩里就把數(shù)學(xué)概念吃透了,邏輯思維也跟著變強(qiáng)。

還有家長(zhǎng)愁孩子“不愛說話”“表達(dá)沒邏輯”?找梁鑫老師就行。她是遼東學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的,有育嬰師、蒙臺(tái)梭利教師資質(zhì),擅長(zhǎng)用繪本、表演教孩子說話。之前有個(gè)內(nèi)向的小女孩,上了她半年繪本表演課,不僅敢主動(dòng)給同學(xué)講故事,還拿了幼兒園演講比賽的獎(jiǎng)——原來不是孩子不會(huì)說,是得用對(duì)方法引。

選早教其實(shí)就是選“懂孩子的人”。心語的老師不只有證——感統(tǒng)訓(xùn)練師、蒙臺(tái)梭利教師這些資質(zhì)都有,更有真本事:平均教齡5年以上,幫過的孩子超萬名。他們用一對(duì)一的模式、四種課程類型,讓孩子在反復(fù)操作里學(xué)觀察、學(xué)獨(dú)立思考——要是你也在為孩子的成長(zhǎng)犯愁,不如去鐵西的東環(huán)國(guó)際大廈校區(qū)看看,這兒的老師,真懂孩子。


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店鋪名稱:沈陽心語早教

單位名稱:沈陽宜科機(jī)械設(shè)備有限公司

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所屬城市:遼寧沈陽

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