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濟南學易佳教育師資團隊實力詳解

2026年02月06日 更新

給孩子選培訓(xùn)機構(gòu)，家長*揪著心的就是老師——有沒有真本事？懂不懂孩子？濟南學易佳做了20年教育，師資團隊藏著什么“秘密”？90%本科+全持證的“硬底子”，18年磨課的“課程專家”，能把機器人變邏輯游戲的“斜杠老師”，還有各領(lǐng)域摸透孩子脾氣的“老手”——這群老師，或許就是孩子成長路上“懂他”的那個人。

濟南學易佳教育師資團隊實力詳解

一、90%本科+全持證，這是師資的“底線”

家長挑老師，第*眼看的就是“有沒有真材實料”。學易佳總部直營的六大校區(qū)里，老師幾乎都是年輕人，但“年輕”不代表“沒底氣”——90%是本科以上學歷，而且全員都有職業(yè)資格證。這不是寫在宣傳頁上的空話：本科率意味著老師至少經(jīng)過了四年系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，持證上崗是從根兒上保證“不會教錯”——家長把孩子送來，先過了“資質(zhì)關(guān)”這道坎。

二、18年“磨課人”：把經(jīng)驗揉進課程里

好老師不是“會講課”，是“會做課”。陳暉在學易佳待了18年，從老師做到語言藝術(shù)、核心素養(yǎng)課程的研發(fā)負責人。家長說她“比我們懂孩子”，因為她的課不是“照本宣科”：核心素養(yǎng)PBL3.0里的“人文社科閱讀”板塊，是她帶著團隊熬了三個月——先試上10節(jié)課，看孩子反應(yīng)，再改知識點，再試，直到孩子愿意舉著手搶著說“我來讀”“我來說”。18年的教學經(jīng)驗沒白費，她把“怎么讓孩子愛學”“怎么讓知識有用”都揉進了課程里，比如閱讀課不是“讀課文”，是“讀了之后能講給別人聽”“能和同學討論”——這才是真正的“學進去”。

三、“斜杠專家”：把前沿理念變成孩子的“游戲”

現(xiàn)在的孩子學東西，早不是“坐下來背單詞”那套了。侯秀娟的頭銜能列半頁紙：中國青少年機器人競賽優(yōu)秀裁判員、濟南好幾所公立校的STEAM教學顧問，還去華中師大研究生院講過STEAM，連加拿大UBC都給了她名譽講師的稱號——但她*得意的是“把機器人帶進邏輯課”。邏輯思維本來抽象，她就用機器人搭建當“道具”：比如教“順序”，就說“機器人要回家，得先左轉(zhuǎn)還是先右轉(zhuǎn)？”孩子一邊拼零件一邊想，突然就懂了“先做什么再做什么”。她的課不是“教知識”，是“玩著玩著就會了”——這就是“跨界”的好處，把前沿的STEAM理念變成孩子的“游戲”。

四、從學前到興趣，每個階段都有“對的人”

孩子的成長是“分段”的，老師也得“分段”。陳蘇蘭在學前教育里泡了15年，學易佳的“優(yōu)秀教師”“模范教師”獎狀堆了一抽屜，她教孩子從不用“你要學”，而是拿生活里的事兒當例子：教數(shù)數(shù)就用水果盤里的蘋果，教禮儀就玩“假裝請客”的游戲——孩子覺得是在玩，其實已經(jīng)把習慣刻進骨子里了。孫馨媛是口才課的“”，拿過濟南廣電少兒培訓(xùn)基地優(yōu)秀教師、“曹燦杯”優(yōu)秀指導(dǎo)老師、上海音樂學院語言表演考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師，她的課不是“練繞口令”，是“讓孩子敢站在臺上說”——比如朗誦比賽前，她會陪著孩子練10遍，糾正站姿，調(diào)整語氣，直到孩子笑著說“我不怕了”。不管是剛上幼兒園的小不點，還是要學興趣特長的小學生，學易佳都有“對得上”的老師。

選擇學易佳：找“懂孩子”的老師

學易佳做了20年教育，不是靠“廣告多”，是靠“12萬多個孩子的家長說‘靠譜’”。這群老師里，有90%本科的“底子”，有熬18年磨課程的“老黃?！保心馨褭C器人和邏輯課揉在一起的“斜杠專家”，還有在學前、口才各個領(lǐng)域摸透孩子脾氣的“老手”——他們不是“教書的”，是“陪孩子成長的”。如果你正在找靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)，不妨來學易佳看看：這里的老師，或許就是孩子愿意拉著手說“我喜歡這個老師”的那個人。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于濟南學易佳教育在教育寶平臺開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機構(gòu)建聯(lián)）
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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：濟南學易佳教育

單位名稱：濟南市易佳未來教育托管有限責任公司槐蔭

賬號名稱：jnxyj（151******00）

所屬城市：山東濟南

入駐時長：24年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉(zhuǎn) 6727

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