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常州夢奇兒創(chuàng)意美術(shù)師資團隊：教學運營雙支撐

2026年02月06日 更新

少兒美術(shù)班選對了，孩子才會主動靠近藝術(shù)。常州夢奇兒有兩位“幕后功臣”——教學總監(jiān)呂曉楠蹲在課堂里磨課程，總校長陳潞盯著校區(qū)的每處細節(jié)。就像4歲樂樂從哭著要媽媽，到抱著樹葉拓印的“小魚”不肯放，背后是他們“教學抓專業(yè)、運營抓貼心”的雙支撐，把“讓孩子愛藝術(shù)”變成了實實在在的課堂體驗。

常州夢奇兒創(chuàng)意美術(shù)的“核心雙人組”很有意思：一個是教學總監(jiān)呂曉楠，把教學管理、師資培訓、課程研發(fā)全攥在手里；另一個是總校長陳潞，盯著所有校區(qū)的運營和銷售——兩人一個往課堂里“鉆”，一個往校區(qū)細節(jié)里“摳”，把“專業(yè)”和“踏實”擰成了機構(gòu)的底氣。

4歲的樂樂第一次來上課，攥著媽媽衣角哭到肩膀發(fā)抖，結(jié)果上完“五感教學”課，舉著用樹葉拓印的“小魚”滿教室跑。因為課上能摸顏料的軟乎乎觸感，聞沾了花香的彩紙，甚至用手指蘸著顏料畫太陽——低齡孩子哪會抵觸這種“玩著學”？這就是呂曉楠團隊給3-4歲孩子設計的“創(chuàng)意美術(shù)啟迪班”，把“藝術(shù)”藏在游戲里。

從3歲到11歲以上，夢奇兒的課程像給孩子搭了級“成長臺階”：3-4歲上啟迪班，用五感摸藝術(shù)的邊；7-8歲進創(chuàng)想班，練思維創(chuàng)意；9-10歲升大師班，學空間造型和邏輯分析；11歲以上上專業(yè)班，磨藝術(shù)修養(yǎng)——這些分齡不是拍腦袋定的，是呂曉楠團隊跟著孩子認知規(guī)律“摸”了半年才定下來的，就想讓每個階段的內(nèi)容都“剛好接住”孩子的進度。

家長擔心的“老師不專業(yè)”“環(huán)境亂哄哄”，陳潞的運營團隊早替大家想了：校區(qū)教室要寬敞，畫材得是安全的，連引導孩子的語氣都要練得軟乎乎的——不是喊“設施完善”的口號，是讓孩子每天上課都能摸到干凈的畫桌，聞到畫材的清香味。還有“零基礎隨到隨學”，不管孩子有沒有拿過畫筆，來了就能跟上，這是運營團隊蹲在校區(qū)里跟了20節(jié)課才調(diào)試好的節(jié)奏。

要是你在常州給孩子找美術(shù)班，不妨來夢奇兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：有呂曉楠團隊磨的系統(tǒng)課程——初級感知班練想象力，啟迪班玩五感，創(chuàng)想班練創(chuàng)意，大師班學造型，專業(yè)班磨修養(yǎng)；還有陳潞團隊管的兩家校區(qū)，都在鐘樓區(qū)：懷德中路63號那家離地鐵近，常春路6號的分校門口有小廣場，孩子下課能玩會兒。

零基礎也能直接來，不用怕“跟不上”——畢竟少兒美術(shù)*該做的，不是教孩子畫得“像”，是讓他們踮著腳就能摸到藝術(shù)的好玩，然后主動往里面鉆。就像樂樂那樣，從哭著要媽媽，到抱著自己的“小魚”不肯放，這才是夢奇兒*想給孩子的禮物。


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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：常州夢奇兒創(chuàng)意美術(shù)

單位名稱：常州溪環(huán)藝術(shù)培訓有限公司

賬號名稱：czmqecyms（131******22）

所屬城市：江蘇常州

入駐時長：6年

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