各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
源自交大,值得信賴(lài)
昂立STEM老師直接接聽(tīng)
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2026年02月05日 更新
給孩子選科創(chuàng)編程課,家長(zhǎng)*在意的就是老師夠不夠“硬核”。寧波昂立STEM的師資團(tuán)隊(duì)不簡(jiǎn)單——有微軟前工程師、復(fù)旦博士、國(guó)際賽事導(dǎo)師,還有懂心理學(xué)的教育專(zhuān)家。他們不止教知識(shí),更會(huì)用巧思讓孩子愛(ài)上科創(chuàng)。今天就來(lái)扒扒這支“學(xué)霸天團(tuán)”的厲害之處!
科創(chuàng)課的老師到底有多“能打”?看昂立STEM聯(lián)合創(chuàng)始人蘇行洲的履歷就懂——加拿大不列顛哥倫比亞理工大學(xué)畢業(yè),曾在微軟、惠普、EMC這些世界500強(qiáng)當(dāng)技術(shù)大牛,還拿過(guò)全國(guó)頭腦奧林匹克冠軍,甚至當(dāng)過(guò)上海青少年科技創(chuàng)新大賽裁判。這種“實(shí)戰(zhàn)派+競(jìng)賽派”的經(jīng)歷,讓他能把前沿科技和解題思路揉進(jìn)課堂,帶孩子跳出課本學(xué)真本事。
孩子覺(jué)得編程抽象、學(xué)不進(jìn)去?復(fù)旦光學(xué)工程博士周文捷有招。她把實(shí)驗(yàn)室里的“高大上”技術(shù),變成了孩子能動(dòng)手操作的趣味項(xiàng)目——比如用簡(jiǎn)單材料模擬芯片原理,讓抽象的“AI算法”變成看得見(jiàn)、摸得著的小實(shí)驗(yàn),難怪孩子們上課總搶著舉手。周文捷從本科到博士都在復(fù)旦,近10年一直泡在物理學(xué)、人工智能和芯片制造工程里;主持開(kāi)發(fā)過(guò)應(yīng)用于材料科學(xué)的新型光學(xué)儀器,參與研發(fā)過(guò)集成在芯片上的激光器;在國(guó)際知名SCI期刊發(fā)過(guò)專(zhuān)業(yè)論文,還長(zhǎng)期做科創(chuàng)課程的研發(fā)和教學(xué)。
普通機(jī)構(gòu)的老師可能只懂教學(xué),昂立STEM的老師卻能橫跨“產(chǎn)學(xué)研”三界。拿國(guó)家工業(yè)設(shè)計(jì)工程師貓糧來(lái)說(shuō),他既是WRO國(guó)際奧林匹克機(jī)器人大賽導(dǎo)師,又是上海機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽的特聘評(píng)委——這種“選手+裁判”的雙重身份可太少見(jiàn)了。除此之外,他還是SMG《腦動(dòng)實(shí)驗(yàn)室》欄目負(fù)責(zé)人、樂(lè)高官方認(rèn)證SHLUG成員、全球FLL賽事教練、兒童STEM創(chuàng)新大賽組委會(huì)成員。他教孩子組裝機(jī)器人時(shí),會(huì)直接用競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)摳細(xì)節(jié):齒輪咬合角度要準(zhǔn)、編程邏輯得優(yōu)化,幫孩子在實(shí)戰(zhàn)中悄悄提升競(jìng)爭(zhēng)力。
不少家長(zhǎng)愁“孩子坐不住、注意力不集中”?國(guó)家一級(jí)心理咨詢(xún)師漆琪有妙招。她把心理學(xué)和STEM教育結(jié)合,讓每個(gè)孩子都能找到自己的節(jié)奏——給好動(dòng)的孩子設(shè)計(jì)“機(jī)器人障礙賽”任務(wù),讓安靜的孩子負(fù)責(zé)編程調(diào)試,連平時(shí)坐不住的娃都能專(zhuān)注玩上一小時(shí),家長(zhǎng)都說(shuō)“孩子回家還追著問(wèn)下次課學(xué)啥”。漆琪還是國(guó)家注冊(cè)STEM教育高級(jí)培訓(xùn)師、兒童STEM創(chuàng)新大賽冠軍隊(duì)教練,拿過(guò)全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)特色設(shè)計(jì)(教研論文)大賽一等獎(jiǎng)。
選科創(chuàng)機(jī)構(gòu),說(shuō)到底看的是品牌實(shí)力和教學(xué)理念。昂立STEM源自上海交通大學(xué),隸屬于上海立愛(ài)教育科技有限公司;聯(lián)合頭腦奧林匹克冠軍、清華大學(xué)、University of British Columbia、Simon Fraser University等全球?qū)<医淌冢O(shè)了北美研發(fā)中心。課程面向3-16歲孩子,提供專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的“青少兒科創(chuàng)和編程”內(nèi)容;用5E探究式教學(xué)法及PBL項(xiàng)目式教學(xué)法,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力——這也是他們的使命:同步全球STEM教育,成就孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。
作為國(guó)內(nèi)較早做STEM教育的開(kāi)拓者,昂立STEM自2015年成立以來(lái),把STEM學(xué)習(xí)熱潮帶到了全國(guó),惠及數(shù)萬(wàn)名孩子;截至目前,在全國(guó)60個(gè)城市開(kāi)了110家學(xué)習(xí)中心,在STEM教育領(lǐng)域有不錯(cuò)的研發(fā)實(shí)力和教學(xué)口碑。寧波的家長(zhǎng)可以帶孩子去海曙校區(qū)(高鑫廣場(chǎng)2樓)或鄞州印象城學(xué)習(xí)中心體驗(yàn),讓這支“專(zhuān)家天團(tuán)”帶娃開(kāi)啟科創(chuàng)之旅!
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寧波家長(zhǎng)選STEM機(jī)構(gòu),最怕位置偏、課程水?源自上海交大的昂立STEM在寧波有海曙高鑫廣場(chǎng)、鄞州印象城兩大校區(qū),覆蓋3-16歲科創(chuàng)編程課,用5E探究+PBL項(xiàng)目式教學(xué),還有聯(lián)合創(chuàng)始人蘇行洲這樣的“學(xué)霸天團(tuán)”帶隊(duì),全國(guó)60城110家中心的口碑,幫孩子在動(dòng)手實(shí)踐中養(yǎng)能力,不妨帶娃就近試試!
2026/2/8 22:36:01給6-10歲娃選編程機(jī)器人課?寧波昂立STEM或許能接住你的顧慮——源自上海交大的老品牌,用做項(xiàng)目的方式讓娃邊玩邊學(xué),還有微軟背景的“學(xué)霸老師”盯著進(jìn)度,海曙、鄞州兩個(gè)校區(qū)能隨到隨學(xué),想從小培養(yǎng)科創(chuàng)能力的可以帶娃去試試。
2026/2/7 22:33:33想給2.5-6歲娃找能玩又能學(xué)的科創(chuàng)課?寧波昂立STEM有辦法:用《冰雪奇緣》《重返侏羅紀(jì)》等娃熟悉的主題串科學(xué)知識(shí),靠5E探究+PBL項(xiàng)目式教學(xué)法讓娃主動(dòng)“追著學(xué)”,還有微軟前工程師、頭腦奧賽冠軍等專(zhuān)業(yè)老師帶課,海曙高鑫廣場(chǎng)、鄞州印象城都有校區(qū),在家門(mén)口就能啟蒙科創(chuàng)!
2026/2/6 22:31:37給3-16歲孩子選STEM機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)最愁“不專(zhuān)業(yè)”“不對(duì)齡”“老師水”。源自上海交大的寧波昂立STEM或許能解這個(gè)愁——學(xué)校+全球?qū)<冶硶?shū)課程,分齡設(shè)計(jì)覆蓋幼兒園到中學(xué),還有“學(xué)霸天團(tuán)”師資坐陣,讓孩子在動(dòng)手里摸透科創(chuàng)的門(mén),不用再怕“學(xué)了個(gè)寂寞”。
2026/2/4 22:20:44“昂立STEM”是寧波昂銳編程培訓(xùn)有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
店鋪名稱(chēng):昂立STEM
單位名稱(chēng):寧波昂銳編程培訓(xùn)有限公司
賬號(hào)名稱(chēng):nbalbc(189******13)
所屬城市:浙江寧波
入駐時(shí)長(zhǎng):9年
聯(lián)系電話(huà): 400-029-0997 轉(zhuǎn) 65255
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