南寧新航道托福雅思英語(yǔ)培訓(xùn)老師直接接聽(tīng)

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速查！12月6日托?？记轭A(yù)測(cè)來(lái)了！考前沖刺圈重點(diǎn)

2025年12月10日 更新

12月6日托?？荚嚕Y深北美教師先劃獨(dú)立口語(yǔ)的20道重點(diǎn)題——從日常選擇到觀點(diǎn)表態(tài)，全是近期高頻考點(diǎn)：1. 遇到困難時(shí)，有人喜歡找父母或祖父母咨詢(xún)建議，有人更愿意問(wèn)同齡人，你選哪一種？2. 你同意“現(xiàn)在的年輕人比上一代更不外向、社交更不活躍”嗎？用細(xì)節(jié)和例子支撐觀點(diǎn)。3...

12月6日托?？荚?，資深北美教師先劃獨(dú)立口語(yǔ)的20道重點(diǎn)題——從日常選擇到觀點(diǎn)表態(tài)，全是近期高頻考點(diǎn)：

1. 遇到困難時(shí)，有人喜歡找父母或祖父母咨詢(xún)建議，有人更愿意問(wèn)同齡人，你選哪一種？
2. 你同意“現(xiàn)在的年輕人比上一代更不外向、社交更不活躍”嗎？用細(xì)節(jié)和例子支撐觀點(diǎn)。
3. 流行名人（比如音樂(lè)家、演員、運(yùn)動(dòng)員）是年輕人的好榜樣嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
4. 你所在城市考慮提議：駕駛不符合城市空氣污染標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)，車(chē)主需額外繳費(fèi)，你覺(jué)得這是好主意嗎？
5. 有人玩游戲或運(yùn)動(dòng)是為了樂(lè)趣，有人只追求贏，哪種方式更好？
6. 看電影前，有人喜歡先讀評(píng)論家的影評(píng)，有人寧愿不讀直接看，你選哪種？
7. 教孩子正確行為時(shí)，有些父母覺(jué)得獎(jiǎng)勵(lì)好行為更有效，有些覺(jué)得懲罰壞行為更有效，你同意哪種？
8. 度假時(shí)，有人喜歡參與戶(hù)外活動(dòng)（比如徒步、游泳），有人偏好待在室內(nèi)，你選哪種？
9. 有人認(rèn)為科技（比如互聯(lián)網(wǎng)、電子書(shū)）會(huì)讓圖書(shū)館未來(lái)不再需要，有人覺(jué)得圖書(shū)館永遠(yuǎn)必要，你同意哪種？
10. 你同意“人應(yīng)該只參與自己擅長(zhǎng)或有天賦的活動(dòng)/愛(ài)好”嗎？
11. 父母不應(yīng)未經(jīng)允許看孩子的短信和郵件，你同意嗎？
12. 學(xué)校要求你選一門(mén)歷史課，有兩個(gè)選項(xiàng)：一是知名好講師的課，幾乎沒(méi)有課堂討論；二是教授很少講課，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論的課，你選哪門(mén)？
13. 晉升員工時(shí)，最重要的因素是他們?cè)诠镜娜温殨r(shí)間嗎？
14. 學(xué)校組織 guest lectures，有人認(rèn)為不應(yīng)邀請(qǐng)有爭(zhēng)議觀點(diǎn)的 speaker，有人覺(jué)得應(yīng)包容各種觀點(diǎn)，你同意哪種？
15. 好老師會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或不懂的東西，你同意嗎？用具體例子支撐。
16. 有人喜歡讀電子格式的書(shū)（電腦或其他設(shè)備），有人喜歡讀紙質(zhì)書(shū)，你選哪種？
17. 為了成功，有人偏好冒險(xiǎn)，有人偏好謹(jǐn)慎，哪種方式更好？
18. 孩子足夠大時(shí)應(yīng)該幫忙做家務(wù)，你同意嗎？
19. 新科技設(shè)備上市時(shí)，有人馬上買(mǎi)，有人等很多人買(mǎi)了再買(mǎi)，你選哪種？
20. 出身普通的人往往能成為*好的政府領(lǐng)導(dǎo)人，你同意嗎？

除了獨(dú)立口語(yǔ)，學(xué)術(shù)討論題也給大家劃了8道重點(diǎn)，覆蓋社會(huì)學(xué)、教育、自我關(guān)懷等主題，每道題都附教授問(wèn)題、學(xué)生觀點(diǎn)和考試要求，直接對(duì)標(biāo)題型：

1. 社會(huì)學(xué)課任務(wù)：寫(xiě)帖子回應(yīng)教授Achebe的問(wèn)題——地方政府預(yù)算有限，支持藝術(shù)項(xiàng)目（音樂(lè)會(huì)、博物館）還是休閑活動(dòng)（徒步道、公園）更服務(wù)社區(qū)？要求表達(dá)并支撐觀點(diǎn)，用自己的話(huà)參與討論，至少100字。
Kelly：該優(yōu)先休閑活動(dòng)，更多人會(huì)用，藝術(shù)項(xiàng)目就算花錢(qián)也沒(méi)多少人參與；
Andrew：該優(yōu)先藝術(shù)，正因?yàn)楦信d趣的人少，才需要公共資金維持，否則文化會(huì)流失。

2. 社會(huì)學(xué)課任務(wù)：寫(xiě)帖子回應(yīng)教授Achebe的問(wèn)題——新企業(yè)招聘，選行業(yè)資深人士還是剛畢業(yè)的年輕人？要求同上。
Claire：選資深人士，能快速上手，不用花時(shí)間培訓(xùn)；
Paul：選年輕人，更有熱情和精力，是努力的好員工。

3. 教育課任務(wù)：寫(xiě)帖子回應(yīng)教授Gupta的問(wèn)題——孩子參與團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展重要嗎？要求同上。
Kelly：重要，不是所有孩子都是好學(xué)生，團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)能讓他們建立自信，學(xué)會(huì)為目標(biāo)努力；
Andrew：不一定，父母在比賽時(shí)的壞行為（比如和裁判爭(zhēng)論）會(huì)給孩子壞榜樣。

4. 教育課任務(wù)：寫(xiě)帖子回應(yīng)教授Achebe的問(wèn)題——學(xué)校每月一次戶(hù)外課（去公園或自然保護(hù)區(qū)學(xué)環(huán)境），是好主意嗎？要求同上。
Kelly：不值得，會(huì)增加學(xué)校財(cái)務(wù)和老師備課壓力；
Andrew：好，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)自然的動(dòng)力，深入理解環(huán)境問(wèn)題，比書(shū)本管用。

5. 教育課任務(wù)：寫(xiě)帖子回應(yīng)教授Gupta的問(wèn)題——學(xué)校應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)學(xué)生的全球技能（尊重不同文化、學(xué)其他文化歷史）嗎？要求同上。
Claire：先學(xué)本地文化，不然會(huì)失去身份認(rèn)同；
Kelly：應(yīng)該，科技讓全球連接更易，未來(lái)更多人會(huì)去其他國(guó)家工作，需要全球技能。

6. 自我關(guān)懷課任務(wù)：寫(xiě)帖子回應(yīng)教授Diaz的問(wèn)題——休息時(shí)間是提前規(guī)劃好還是無(wú)計(jì)劃？要求同上。
Claire：喜歡規(guī)劃，比如放假去看家人，能確保和每個(gè)人都相處；
Paul：喜歡無(wú)計(jì)劃，平時(shí)上學(xué)兼職都有 schedule，休息時(shí)就想放松。

7. 社會(huì)學(xué)課任務(wù)：寫(xiě)帖子回應(yīng)教授Achebe的問(wèn)題——政府用什么政策鼓勵(lì)用電動(dòng)車(chē)？要求同上。
Claire：資助商場(chǎng)安裝免費(fèi)充電站，自己住公寓沒(méi)法在家充電；
Andrew：設(shè)電動(dòng)車(chē)專(zhuān)用道，通勤時(shí)間長(zhǎng)，專(zhuān)用道能縮短時(shí)間，鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)。

8. 社會(huì)學(xué)課任務(wù)：寫(xiě)帖子回應(yīng)教授Achebe的問(wèn)題——網(wǎng)購(gòu)整體上對(duì)社會(huì)有影響嗎？要求同上。
Andrew：有負(fù)面影響，本地商店關(guān)閉，減少稅收和就業(yè)；
Kelly：利大于弊，消費(fèi)者能享受更低價(jià)格，不用花交通費(fèi)去商店。

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“南寧新航道托福雅思英語(yǔ)培訓(xùn)”是杭州下城區(qū)新航道專(zhuān)修學(xué)校在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪，若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱(chēng)：南寧新航道托福雅思英語(yǔ)培訓(xùn)

單位名稱(chēng)：杭州下城區(qū)新航道專(zhuān)修學(xué)校

賬號(hào)名稱(chēng)：nnxhd（155******69）

所屬城市：廣西南寧

入駐時(shí)長(zhǎng)：7年

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