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考回 | 11月22日雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)回顧

2025年11月29日 更新

2025年11月22日的雅思閱讀整體難度適中。P1是2011年1月27日的舊題，講活字印刷的歷史，題型組合是4道判斷+6道流程圖填空+3道填空。參考答案列一下：1.NOT GIVEN；2.TRUE；3.TRUE；4.FALSE；5.square frame；6.proo...

2025年11月22日的雅思閱讀整體難度適中。P1是2011年1月27日的舊題，講活字印刷的歷史，題型組合是4道判斷+6道流程圖填空+3道填空。參考答案列一下：1.NOT GIVEN；2.TRUE；3.TRUE；4.FALSE；5.square frame；6.proof；7.printing press；8.paper；9.folded；10.types；11.monastery；12.illuminating，binding；13.book industry。

P2也是舊題（中國(guó)大陸首考），話(huà)題是歌手失聲，題型有5個(gè)段落信息配對(duì)+3個(gè)填空+5個(gè)人名觀(guān)點(diǎn)匹配。答案：14.C；15.E；16.A；17.F；18.B；19.pitch；20.friction；21.drugs；22.C(Lisa Paglin)；23.A(Will Crutchfield)；24.B(Steven Zeitels)；25.D(Robert Sataloff)；26.B(Steven Zeitels)。

P3講的是新西蘭大蜥蜴的物種入侵問(wèn)題，題型是5個(gè)單選+4個(gè)判斷+5個(gè)Summary選詞填空。答案：27.C；28.B；29.A；30.D；31.D；32.NO；33.NO；34.YES；35.NO；36.B；37.D；38.G；39.F；40.H。

給接下來(lái)考試的同學(xué)提個(gè)醒：一定要重視真題和考題回顧，多了解背景知識(shí)和專(zhuān)業(yè)詞匯；長(zhǎng)難句和文章段落邏輯得吃透；下一場(chǎng)P1注意經(jīng)典的填空+判斷組合，P2可以關(guān)注List of Headings+多選+填空，P3多練單選+判斷+Summary選詞填空，試試平行閱讀法。

聽(tīng)力這邊，11月22日的場(chǎng)景和題型也很常規(guī)：P1是City tours（城市游覽），P2游泳比賽，P3是Visit to Glendale School（參觀(guān)格倫代爾學(xué)校），P4講瀕危烏龜Adwaita Turtles。題型分別是P1填空，P2單選+地圖，P3單選+匹配，P4填空。

參考答案僅供參考哈：P1:1.garden；2.island；3.glass；4.pies；5.view；6.movie；7.day；8.mountain；9.online；10.students；P3:21.B；22.B；23.A；24.B；25.C；26.B；27.B；28.C；29.B；30.E；P4:31.streams；32.fragile；33.claws；34.mushrooms；35.critical；36.dogs；37.dry；38.relocation；39.elephant；40.training。

朗閣的韓文文老師說(shuō)，這次聽(tīng)力難度正常，題型場(chǎng)景都常規(guī)，但語(yǔ)速有點(diǎn)快。P1是常考的旅游場(chǎng)景，答案詞不難；P2又考了地圖題——連續(xù)2周了，得趕緊把方位詞練熟；P3審題要快，得學(xué)會(huì)分配時(shí)間抓選項(xiàng)重點(diǎn)；P4是生物話(huà)題，有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)詞比如streams、claws、fragile、critical，記的時(shí)候要注意單復(fù)數(shù)。

聽(tīng)力備考建議：場(chǎng)景重點(diǎn)放在P1的咨詢(xún)、租房、求職，P2的旅游、活動(dòng)，P3的課程討論、論文寫(xiě)作，P4的社會(huì)科學(xué)；可以參考2021-2023年的機(jī)經(jīng)；地圖題得強(qiáng)化練習(xí)，比如劍16 Test1 Section2、劍12 Test8 Section2、劍13 Test1 Section2這些題；日常練的時(shí)候，針對(duì)part2、part3做精聽(tīng)，適應(yīng)快語(yǔ)速，比如劍12 Test8 Section2就很適合。

小作文考的是地圖題，兩個(gè)廚房的布局變化。注意事項(xiàng)：得選明顯的參照物，多積累方位、變化、改造的詞匯，別重復(fù)用詞。

大作文是教育類(lèi)話(huà)題，題目是“Some people think it is more effective for students to study in a group, while others believe that it is better for them to study alone. Discuss both views and give your own opinion.”（有人認(rèn)為小組學(xué)習(xí)更有效，有人覺(jué)得獨(dú)自學(xué)習(xí)更好，討論兩邊觀(guān)點(diǎn)并給出你的看法）。類(lèi)型是雙邊討論，結(jié)構(gòu)建議用4段式，中立立場(chǎng)——兩種方式互相補(bǔ)充。理由可以這樣寫(xiě)：團(tuán)體學(xué)習(xí)能帶來(lái)新靈感，提高溝通合作能力；獨(dú)自學(xué)習(xí)效率高，能培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

寫(xiě)作備考建議：小作文重點(diǎn)關(guān)注柱圖、線(xiàn)圖，適當(dāng)看看流程圖；大作文重點(diǎn)盯社會(huì)類(lèi)考題，也留意科技、犯罪類(lèi)話(huà)題。

口語(yǔ)Part1的高頻題有這些：Study/Work、Accommodation、Hometown、Friends、Sharing、Having a break、Museum、Advertisement、Borrowing/Lending、Chatting、Growing vegetables/fruits、Crowded place、Going out、Staying with old people、Doing something well、Shoes、Rules、Public places、Art、Plants、Saying thank you、Name、Public transportation、Staying up late、Internet、Text messages、Flower、Snacks、Chocolate、Spare time、Spending time by yourself、Writing、Singing、Praising、Small business、List、Plan、Weather、Patience、Machine、Memory、Being busy、Puzzles。

Part2的高頻題分四類(lèi)：人物類(lèi)（成功運(yùn)動(dòng)員、有創(chuàng)造力的人、家族企業(yè)從業(yè)者、好朋友、擅長(zhǎng)音樂(lè)的朋友、說(shuō)服你的人、不同文化背景的人、從討厭到朋友的人、會(huì)打扮的朋友、想meet的名人、激勵(lì)你的人、童年朋友、喜歡種植物的人、喜歡的歌手、穿unusual衣服的人、聰明的人）；地點(diǎn)類(lèi)（自然地方、旅行中看到的有趣建筑、有很多動(dòng)物的地方、想再去的城市、喜歡的商店、家里放松的地方、推薦給游客的國(guó)家/地區(qū)、受歡迎的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所）；事件類(lèi)（商店好服務(wù)、等待特殊事情、別人幫助做的重要決定、打破東西、社交媒體有趣內(nèi)容、第一次說(shuō)外語(yǔ)、第一次嘗試的激動(dòng)活動(dòng)、別人道歉、停電、想再做的長(zhǎng)途旅行、愉快的晚餐、想再去的旅行、迷路、和別人計(jì)劃活動(dòng)、印象深刻的對(duì)話(huà)、和老人的有趣對(duì)話(huà)、和別人一起做的事、收到想要的東西、決定等待、收到錢(qián)作為禮物、看到很多塑料垃圾、搜索信息、分享東西、購(gòu)物問(wèn)題、朋友吵架、孩子在公共場(chǎng)合表現(xiàn)差、有趣的討論、錯(cuò)過(guò)重要會(huì)議/事件、看到天空中的東西）；物品類(lèi)（童年玩具、有用的書(shū)、感興趣的科學(xué)領(lǐng)域、家里保留的舊東西、朋友的好習(xí)慣、傳統(tǒng)故事、想提高的自然天賦、想了解的野生動(dòng)物、想?yún)⒓拥捏w育賽事、介紹知名產(chǎn)品的廣告、二手物品網(wǎng)站、健康文章、想?yún)⒂^(guān)的不尋常建筑、難用的科技產(chǎn)品、常訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站、有趣的故事/小說(shuō)、想再看的電影、印象深刻的英語(yǔ)課、驕傲的照片、喜歡的節(jié)目、漂亮的物體、能教別人的技能、努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)）。

朗閣的王曉蓮老師說(shuō)，Part1回答要先直接回應(yīng)，再拓展細(xì)節(jié)或舉例，控制在3-5句話(huà)；Part2得仔細(xì)審題，把所有問(wèn)題都覆蓋到，重點(diǎn)放在explain部分，用點(diǎn)邏輯詞，別卡頓或者說(shuō)太快。

口語(yǔ)備考建議：備考時(shí)可以串聯(lián)話(huà)題素材，減少記憶負(fù)擔(dān)；重點(diǎn)練“說(shuō)”，提高流利度；別背稿，要脫稿演繹素材。

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